2008年6月，他在高考考卷上寫(xiě)滿自己對(duì)教育的理解，表達(dá)自己對(duì)教育改革的強(qiáng)烈愿望，試圖用0分試卷引發(fā)更多人的關(guān)注.2024年6月，在安徽省新高考政策出臺(tái)的第一年，他將又一次回到高考考場(chǎng)，這次他想考教育專業(yè)完成曾經(jīng)的夢(mèng)想。

2024年6月，在安徽省新高考政策出臺(tái)的第一年，他將又一次回到高考考場(chǎng)，這次他想考教育專業(yè)完成曾經(jīng)的夢(mèng)想。“高考是改變命運(yùn)的最佳方式，如果能回到過(guò)去，我一定勸慰自己好好考試，不留遺憾，校園是我一生眷戀的地方。”

2008年6月，19歲的徐孟南在高考考場(chǎng)，滿試卷寫(xiě)下自己對(duì)教育的理解，試圖以0分考卷引起關(guān)注。放棄高考后，他身邊的親人一度對(duì)他失望，而他也開(kāi)始了漫長(zhǎng)的打工生活，輾轉(zhuǎn)在上海和浙江的工廠里。

十年間，他不斷想重回校園，也為自己當(dāng)年的沖動(dòng)而后悔，然而因生活所迫，他娶妻生子，逐漸消磨了斗志。2017年，離婚兩年的他，攢夠了一定的積蓄，辭職后回到老家，重新拿起書(shū)本毅然參加了2018年的高考，成功就讀當(dāng)?shù)貙？圃盒Ｐ侣剬I(yè)。

2024年6月，在安徽省新高考政策出臺(tái)的第一年，他將又一次回到高考考場(chǎng)，這次他想考教育專業(yè)完成曾經(jīng)的夢(mèng)想。“高考是改變命運(yùn)的最佳方式，如果能回到過(guò)去，我一定勸慰自己好好考試，不留遺憾，校園是我一生眷戀的地方。”

1、調(diào)整心理，增強(qiáng)信心。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn)，但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì)，放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。

2、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)高中三年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找準(zhǔn)自己的長(zhǎng)處和差距，根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)把這次高考暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。