堅持黨對教育事業的全面領導，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持優先發展教育事業，堅持社會主義辦學方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發展教育，堅持深化教育改革創新，堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命。

馬克思主義認為，任何事物的發展都是矛盾的普遍性與特殊性的辯證統一。

從一個國家的教育事業看，教育發展規律有普遍性（共性），需要各國政府和教育管理者給予基本遵循；在遵循教育規律的同時，又要根據各國的國情，走出一條適合自己國家發展的辦學之路，這是由本國教育事業發展的特殊性（個性）決定的。

因此，辦好中國的教育必須遵循矛盾的普遍性和特殊性辯證統一的基本原理，要牢牢扎根在中國大地上，將教育發展的基本規律與中國實際相結合，走出一條符合中國實際、具有中國特色的教育發展之路。

比如，從中國高等教育的發展歷程看，我們先后學習歐美發達國家和蘇聯的辦學模式，有的地方和高校甚至照抄照搬西方的辦學模式與評價體系，沒有真正扎根中國大地、立足自身國情辦大學。

雖然歐美發達國家和蘇聯的成功辦學經驗值得學習借鑒，但中國高等教育與之相比有著極大差異，興起的歷史背景不同，發展的制度和路徑不同，承擔的歷史使命和時代責任也完全不同。中國高等教育發展所面臨的獨特性要求，需要我們扎根于中國大地辦教育。

中小學教育和職業教育也同樣，都需要根據新的時代特征與環境背景，牢牢扎根中國土壤，辦好中國特色社會主義的中小學教育與職業教育。

當今，中國特色社會主義進入了新時代，中國發展進入了新的歷史階段，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。

這是中國教育發展所面臨的新的時代特征和環境背景，也是中國教育發展所應該立足的獨特歷史、獨特文化和獨特國情。

社會主義辦學方向

堅持扎根中國大地辦教育，要以黨的領導為根本保證，以遵循教育規律為基本原則，以立足國情民情為基本出發點，把堅持社會主義辦學方向作為根本要求，以堅定的文化自信為力量和源泉，深深扎根于中國歷史、中國文化與中國教育實踐中，辦中國特色世界水平的現代教育。

堅持扎根中國大地辦教育是以馬克思主義為指導思想、對新時代我國教育改革發展面臨的重大理論和實踐問題的深刻回答，體現了中國共產黨對中國特色社會主義教育規律的準確把握，是新時代建設中國特色世界水平現代教育的指導思想與行動指南。

扎根中國大地辦教育的理解如下：

只有扎根中國大地、立足中國文化，才能形成中國理論、貢獻中國智慧和中國方案。

建設一批世界一流大學，是新時代黨中央、國務院作出的重大戰略決策，對于提升我國教育發展水平、增強國家核心競爭力具有十分重要的意義。我們必須立足國情，始終堅持黨的領導、堅守社會主義辦學方向，始終堅持服務國家重大戰略需求的辦學特色，始終堅定牢牢扎根中國大地的辦學自信。