在我們的生活中，很多人都會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而失去了某些身體部位的功能。我們卻常常能夠看到一些人以自己的堅(jiān)持和努力，克服了身體上的缺陷，取得了不俗的成績(jī)。我們要講的就是這樣一位僅用2根手指能寫字的男孩——高考632分的楊啟銘。

楊啟銘，是一位來(lái)自山東省的普通高中生。他與其他高中生不同的是，他只有左手的中指和食指能動(dòng)，而且只能用這兩根手指寫字。這個(gè)情況，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，可能已經(jīng)成為了一道無(wú)法逾越的鴻溝。楊啟銘并沒(méi)有因此而放棄，他選擇了堅(jiān)持，選擇了拼搏。

從小學(xué)開(kāi)始，楊啟銘就開(kāi)始了自己的“特殊訓(xùn)練”。他用2根手指握住筆，慢慢地練習(xí)著寫字。他的字跡非常難看，但是他并沒(méi)有因此而氣餒，反而更加努力，不斷地練習(xí)。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持，他的字跡終于變得越來(lái)越好，甚至有了一定的藝術(shù)性。他還能夠用電腦，打出整潔、規(guī)范的文字。

楊啟銘的奮斗不僅僅是在寫字方面。在學(xué)習(xí)上，他也一直保持著優(yōu)秀的成績(jī)。高考時(shí)，他以632分的好成績(jī)，被山東大學(xué)錄取。這個(gè)成績(jī)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)數(shù)字，更是他多年努力和堅(jiān)持的結(jié)果。

而楊啟銘的成功，也得到了社會(huì)的認(rèn)可和關(guān)注。他曾經(jīng)在全國(guó)殘疾人藝術(shù)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，還被評(píng)為了“全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人”。他的堅(jiān)持和努力，成為了很多人的榜樣和鼓舞。

在楊啟銘的身上，我們看到了一個(gè)人的堅(jiān)持和努力所能夠創(chuàng)造的奇跡。他用2根手指寫出了漂亮的字跡，用堅(jiān)定的信念走向了人生的巔峰。他的故事，告訴我們，只要我們有足夠的信心和勇氣，就能夠克服任何困難，迎接生命的挑戰(zhàn)。