背誦《游子吟》視頻_原文及欣賞《游子吟》

《游子吟》寫于溧陽。詩人事業受挫，經歷了世態炎涼。這時，他更加意識到親情的可貴，于是寫下了這首發自內心、感人肺腑的贊美母親的詩。

唐朝:孟郊

原文

母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子趕制衣服。

出發前，縫了一針，怕兒子回來晚了衣服破損。

誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？

慈愛的母親用手中的針線為遠行的兒子做衣服。

臨走前，他把它縫得緊緊的，怕兒子回來晚了，衣服被弄壞。

誰敢說兒女弱孝如草，就能報答春暉普澤這樣慈母的恩情？

(1)流浪者:古代被稱為寄居者的人。尹:詩名。

(2)游子:指詩人本人，以及背井離鄉的游子。

(3)親:會。

(4)恐懼:擔心。歸來:回來，回家。

5]誰說的:一個是“難”。說:說。寸草:草。這里有一個對孩子的比喻。心:語義雙關，既指植物的莖，也指兒童的心靈。

【6】獎勵:獎勵。三惠:春天明媚的陽光，指的是慈母的慈祥。春天:過去農歷正月叫孟春，二月叫仲春，三月叫季春，合稱“三春”?；?陽光。形容母愛是春天里溫暖和煦的陽光照耀在孩子身上。

深沉的母愛無時無刻不在沐浴著孩子。然而，對于孟嬌這個常年居無定所的漂泊流浪者來說，最難忘的時刻，莫過于母子分離的痛苦時刻。這首詩描寫了此時慈母縫衣的平凡場景，卻表現了詩人內心深處的情感。

前兩句“慈母手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服”用“線”和“衣服”這兩個很常見的東西，將“慈母”和“流浪的兒子”緊密聯系在一起，描述了母子之間的骨肉親情。三四句話，“她小心翼翼地縫紉，徹底地修補，害怕延誤會讓他晚回家”，通過描述一位慈愛的母親為一個流浪者匆忙準備衣服的行動和心理，加深了這種有血有肉的感覺。母親的千針萬針都是“緊縫”的，因為怕兒子“耽誤”了，回不來。偉大的母愛是通過日常生活的細節自然流露出來的。前四句寫的很白，沒有任何修飾，但是慈母的形象真的很感人。

最后兩句“可是一寸長草有多少愛，你得到三春暉”，是作者直抒胸臆，謳歌母愛。這兩句話采用了傳統的比喻:孩子如草，母愛如春日陽光。萬一孩子怎么報答母愛？絕對的對比，具象的比喻，一個單純的孩子對慈母發自內心的愛。

這是一首母愛頌歌。在仕途失意的情況下，詩人經歷了世態炎涼和終身貧困，因而更加意識到親情的可貴。“詩由心生，愁由心生”(蘇軾《讀孟郊詩》)。這首詩，雖未畫也未刻，清新流暢，質樸無華，詩意濃郁醇厚。

這首詩藝術地再現了人們所共有的平凡而偉大的人性美，因此贏得了千百年來無數讀者的強烈共鳴。直到清代，溧陽有兩位詩人吟誦出這樣的詩句:“父書空滿籮，公交欄縈繞我”(石啟生《寫懷》)，“多少淚一直，染手縫衣”(彭貴《建初我弟來訪我家》)，可見此詩為后人所作。

《游子吟》這首詩的根本出發點是歌頌人間偉大的母愛。首先是建立在兒子思念母親的前提下，想到母親在出遠門前在油燈下給自己縫衣服的情景。簡單樸素的場景，描繪了母親為兒子做出的奉獻，包含了母親對兒子深深的愛。其次，兒子意識到親情的可貴，卻在生活和仕途的壓力下不得不離開母親。文章最后把母愛的光輝升華到了一定的高度，襯托出了最柔軟的內心，那就是對母親的思念。孟郊《游子吟》是50歲時寫于常州溧陽市的一首詩。對創作背景的研究主要從三個方面進行總結:(1)家庭背景；(2)職業挫折；(3)長期與母親分離。