摘自實踐教學計劃96條意見和建議

xx同志自xxxx年xx月xx日起在我校任教，工作期限為三個月。工作期間，她的出色表現得到了領導和同事的一致贊揚和肯定。

xx同志在我從事教學工作期間積極主動，態度端正。工作期間，她主動要求去各個部門學習，嘗試從多方面拓寬視野。她先后去了財務管理部、招標辦、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理部、法律室等各大業務部門。通過學習文字資料和與各院系辦公室工作人員的交流，她全面了解了我們教學部的主要職能和重點工作，也幫助完成了一些職權范圍內的行政事務。這種積極的工作態度贏得了各部門員工的一致好評。

在我從事教學工作期間，xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論與實踐的結合，將大學學到的課堂知識有效運用到實際工作中，認真聽取老同志的指導，虛心聽取他人提出的工作建議。表現出強烈的求知欲，并能仔細觀察、親身體驗、獨立思考和綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

在我從事教學工作期間，xx同志兢兢業業，任勞任怨。獨立工作的創造性和建設性思維；具有一定的開拓創新精神，接受新事物快，涉及面廣，在工程計算領域不斷探索，有自己的想法和設想。能服從命令，認真敬業，責任心強，工作效率高，堅決執行公司指令。在時間緊的情況下，加班加點，保質保量完成任務。

xx同志待人真誠，作風樸實。這個學生嚴格遵守我教學的所有規章制度。工作期間，他從未無故曠工或早退。他能與教學同事相處融洽，溝通和諧，取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

Xx綜合素質好，業務能力強，政治表現好，法紀觀念全，服從安排指揮，同事關系友好。在短暫的工作期間，他能夠兢兢業業，認真負責，相信在以后的工作中會取得優異的成績。希望？？同志們繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下堅實基礎。

1.實習生在我校實習期間，努力工作，認真學習，努力工作，服從分配，尊重指導老師和實習單位的人員，能夠虛心向有經驗的老師請教，聽取別人的工作建議。能夠用所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關心學生，保質保量完成各項任務。同時，該生嚴格遵守我校的規章制度。實習期間從未出現過曠工、遲到、早退現象，能與同事相處融洽，表現出較強的敬業精神、深刻的職業思想和良好的師德。該生經過實習期間的工作學習，基本完成了單位布置的各項任務，綜合素質有了很大的提高，達到了實習的目的。。

2.實習同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論與實踐的結合，將大學學到的課堂知識有效運用到實際工作中，認真聽取老同志的指導，虛心聽取他人提出的工作建議。表現出強烈的求知欲，并能仔細觀察、親身體驗、獨立思考和綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

3.實習同志吃苦耐勞。獨立工作的創造性和建設性思維；具有一定的開拓創新精神，接受新事物快，涉及面廣，在工程計算領域不斷探索，有自己的想法和設想。能服從命令，認真敬業，責任心強，工作效率高，堅決執行公司指令。在時間緊的情況下，加班加點，保質保量完成任務。實習同志待人真誠，作風樸實。這個學生嚴格遵守我們單位的規章制度。實習期間從未無故曠工，遲到早退，能和他溝通。

4.單位同事和睦相處，和諧溝通，取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

5.該生綜合素質好，專業能力強，政治表現好，法紀觀念足，服從安排和指揮，與同事相處融洽。在短暫的實習期間，他能夠兢兢業業，兢兢業業，認真負責，我相信他在以后的工作中會取得優異的成績。希望實習生繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國打下堅實的基礎。

6.實習期間，該生認真、勤奮、踏實、敬業，能虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學生，對成績差、課堂上有越軌行為的孩子特別關注，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，贏得了學生的喜愛。教學質量好，教學目標明確，板書工整，語言清晰，能及時調整教學方法，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，認真批改作業。相信在以后的工作中，我們會更加注重備課的針對性(備課教材和學生)，課堂的有機掌控和難點的有效突破，讓自己更快成長。講師:

7.實習期間，實習生很好地完成了教育實習。具體表現為:一是高度重視教學實踐，有良好的意識。從實習的第一天起，我就全身心地投入到工作中，順利完成了從學生到老師的角色轉換。其次，虛心好學，樂于學習，虛心接受導師的意見，積極認真地聽。更難得的是，實習生是幸福的。

8.加入學生，和他們交朋友，以親身經歷傳授學習經驗，幫助他們解決學習中遇到的問題，真正成為他們的導師。此外，實習生認真研究教材和教學方法，備課不墨守成規，勇于創新，大膽嘗試探索實驗教學模式，在教學中表現出較強的課堂控制能力和優秀的教師基本功?？偠灾?，經過這次教學實踐，我相信實習生已經具備了作為一名教師的基本素質，這讓我們充分期待他在不久的將來會成為一名優秀的教師。指示班主任:

9.班主任在我校實習期間，實習生每天可以全程跟班，積極與班主任溝通，與同學談心，進行個別指導。認真聽取老師意見，虛心學習，積極參與班級管理和活動，做學生的知心朋友和“大哥”。期間獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與了學校運動會的籌備、組織和管理。通過《家長聯系簿》對每一位同學進行書面溝通和指導，深受同學們的好評和歡迎！素質高、責任心強、愛心真摯的同學給我們留下了深刻的印象！

10.實習期間，實習生表現出較強的敬業精神、深刻的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極細致踏實，能虛心接受指導，對管理方法和技巧有較好的把握。全身

11.用心做班級管理。迅速熟悉班級情況，獨立妥善處理班級日常事務。熱愛和關心學生，特別重視學生的個別教育，并取得良好的成績。所有班級考核都是年級第一。因此深受學生喜愛。師生一致認為他是一名優秀的實習班長。

12.教學實踐:表現出極大的熱情，講解出極大的細節，兼顧不同層次學生的需求，調整板書、速度、教法、內容等。根據學生的反應和教師的指導，為學生爭取最大利益。認真批改作業，提出多樣、豐富、真誠的評語。班級秩序控制得當，班級進出自如，優秀而穩健。發現問題就可以提出來討論，優秀的學識和見識自然會在討論中顯露出來。實習期間，實習生認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織有序，適應性強?？梢愿鶕W生的反應和老師的指導調整板書和內容，教學風格自然、優秀、穩健。認真正確地批改作業，關注學生的常見錯誤，晚自習期間還能在下班后輔導，這些都是一個老師應該具備的素質。體驗。通過擔任助理班主任，認識到班主任工作的重要性和艱巨性，也認識和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對當今中學生的思想和觀念有了更深入的了解和體會，對以后的教師有很大的幫助。對實習生活的感悟通過近兩個月的實習，我們的理論知識得到了檢驗和應用，教學技能得到了進一步的提高和完善，自身素質得到了提升，也從指導老師那里學到了很多好的教學經驗和方法。同時感受到高中課堂教學的實際情況，引發我們思考如何在高中課堂貫徹新課程理念和教學理念。新課改以學生為本的教育模式給了我們很大的推動，讓我們深切地感受到現代教育不僅需要這樣的理念，更需要這樣的實踐。除了學習本專業課程，同學們還與辦公室其他老師交流，了解各學科面臨的具體情況，為全面了解中學教育現狀積累實踐經驗。通過擔任助理班主任，認識到班主任的重要性和辛苦，也知道和積累了一些班主任工作的方法和經驗。

13.實習期間，學生努力工作，努力學習，努力工作。工作中遇到不懂的事情，能虛心向有經驗的前輩請教，善于思考，舉一反三。可以虛心聽取別人的工作建議。時間緊的時候，加班完成任務。能夠將在學校學到的知識靈活運用到具體工作中，保質保量完成任務。同時，該生嚴格遵守我們公司的規章制度。實習期間從未出現過曠工、遲到、早退現象，與公司同事相處融洽。所有和他一起工作的員工都肯定了這個學生的表現。

14.該生在醫院期間遵紀守法，兢兢業業，能夠保質保量按時完成分配的任務，積極上進，有自己獨立的見解，善于思考，能充分發揮主觀能動性，幫助我單位完成了大量的實際工作。獲得了我院領導的一致好評，是優秀的法學畢業生！

1.實習期間，學生努力工作，努力學習，努力工作。工作中遇到不懂的事情，能虛心向有經驗的前輩請教，善于思考，舉一反三。可以虛心聽取別人的工作建議。時間緊的時候，加班完成任務。能夠將在學校學到的知識靈活運用到具體工作中，保質保量完成任務。同時，該生嚴格遵守我們公司的規章制度。實習期間從未出現過曠工、遲到、早退現象，與公司同事相處融洽。所有和他一起工作的員工都肯定了這個學生的表現。

2.該生綜合素質好，專業能力強，政治表現好，法紀觀念足，服從安排和指揮，與同事相處融洽。在短暫的實習期間，他能夠兢兢業業，兢兢業業，認真負責，我相信他在以后的工作中會取得優異的成績。希望XX同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國打下堅實的基礎。

3.你們學校某某同學某某時間來我們單位實習。實習期間，該同志總體表現良好，遵守公司規章制度，服從分配和安排。謙虛、認真、好學、勤于經營。尊重老師和實習生。經過(多長時間)的學習、實踐、鍛煉，我能善于思考，舉一反三。總的來說，經過實習期間的工作學習，學生基本完成了單位布置的任務，綜合素質有了很大的提高，從而達到了實習的目