如何寫議論文|議論文的寫作

從字面組合可以看出，議論文是“議論文”和“散文”的組合。那么，深入一點，議論文應該怎么寫？

議論文寫作相對自由。它不需要像議論文一樣按部就班地遵循規則。它可以敘述、討論、抒發感情，可以在形象中傳達道理，在抒情中滲透觀點。它是議論文，所以觀點明確，態度鮮明。它不像一般散文那樣含蓄，便于作者直接表達思想感情，也更便于讀者快速理解作文的內容和目的。

議論文的特點比較容易理解。

對比:在結構和語言上，議論文散文和議論文有明顯的區別。

先看一組例子。

高考議論文《抓住人生的彎道》片段；

開頭:彎道是賽車運動的必要組成部分，“彎道超車”是每一個一流賽車手的必備技能。有些車手關注經銷店里的彎道，所以登上了最高的領獎臺，而有些車手鄙視彎道，所以注定失敗…

生活中不是這樣的。有的人成功是因為實現了“曲線超越”；反而有人在曲線上斷送了前程。

End:面對曲線，我們無法回避；面對曲線，我們必須前進。前面是死胡同。我希望它就在拐角處。勇敢一點，把握住人生的曲線，超越對手，超越自己，實現人生的騰飛。

高考議論文《讓彎曲一個馬平川》片段；

開頭:當“挑戰無處不在”的競技口號已經深深地體現在現代人身上，當“走別人的路，讓別人無路可走”的必勝意志已經深入人心的時候，哪里還能攀登、超越、享受勝利后的人生大樂趣？失敗后我們從哪里獲得修復人生的技能？

李敖給出了一個漂亮的答案:“人生若沒有彎彎曲曲的荊棘，創作就會終結，信仰就會走出?！彼实脑捳Z讓答案顯而易見——如果你在彎道超車，彎道將會是馬平川。

結尾部分:蒼山無聲，依舊倚仗紅日而驕傲；水不僅是流動的，也是讓藍心明白的。彎曲，不僅是滿足，更是超越。站穩腳步，轉角就會變成馬平川。

從上面的對比可以看出，議論文一開始就直接提出問題，到最后才把問題解決清楚。寫作過程重在概念的闡述和問題的分析，語言理性、冷靜、嚴謹；而議論文，無論是題目的開頭，還是總結的結尾，似乎都把理性的目的放在了后面，而是把情感的大旗舉在前面，搖著大旗鼓舞人心，用生動的語言，充滿感情甚至激情，引導人們走向既定的目標。

對比:在內容發展上，議論文、議論文和一般散文也是有區別的。

看一組例子:

高考議論文《熟悉》第一個片段:“一個遠大的目標，經過不懈的努力，會成為一個壯舉”，主觀能動性使我們積極地改造熟悉的世界。面對瓦特熟悉的零件，他改造了蒸汽機，工業革命的領袖；居里夫人面對熟悉的反應堆，提取放射性元素鐳；面對熟悉的風箏，富蘭克林確認了雷電的本質；面對熟悉的電磁理論，西門子制造了一臺實用的發電機。面對熟悉的事物，人類需要實踐，給它們帶來新的動力。(閱讀提示:注意“理-事-理”的內容層次)

高考總作文《熟悉》(二)片段:熟悉的家鄉，碧水藍天。爺爺的漁網在這一小段長歌的詩意景觀中一天天縮小。我常常懷念那一幕:爺爺站在一只小木船的船頭，劃著槳，哼著一首農民小曲《碧水藍天……》。我把小手伸進清涼的河水里，隨著船的前行畫出了一條美麗的曲線……我熟悉的故鄉，我想投入你的懷抱，洗去心頭的塵埃，回到熟悉的風景里。(閱讀提示:體驗畫面感和情感)

高考議論文熟悉度第三個片段:我們熟悉的只是天才的成功?！鞍私稹钡臉s耀圍繞著菲爾普斯，我們認為這是很自然的，甚至是理所當然的，因為他的體質和條件，但我們忽略了他從小到大每天都被媽媽逼著進游泳池，在大學里每天都有近10個小時的強化訓練。正是這些不為人知的痛苦，成就了游泳史上的奇跡！(閱讀提示:某些東西、理性和情感是一體的)

高考議論文熟悉度片段(四)；

我常常獨自思考:我是最熟悉的人——我自己，但我是否足夠了解真實的自己，我是否曾經違背過自己的心意？最熟悉的東西——太陽，但我知道它四季的變化嗎，我有沒有在陰天忽略過它的光芒？最熟悉的東西——生活，可是我有沒有認真的過好每一天，有沒有誤解過生活的含義？(閱讀提示:自由表達，而自由表達更容易塑造個性)

再比如2002年高考滿分作文《誠信不能丟》。下面的句子是2-6段的分論點，文章的幾個段落都圍繞著它們展開。但這些論點不同于一般的議論文。

(2)失去誠信。你所擁有的一切:金錢，榮譽，才華。狡猾的.....只是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終究要來隨風飄散。誠實是我們生活的基礎。沒有它，我們將一無所有。

(3)不得欺騙或隱瞞。才是正確的人生態度。這句話沒有明顯區別。這是關于我們應該如何誠實。

(4)擁有誠信，一根小小的火柴就能點亮我內心的全部空；(有了誠信我們的生活會怎樣？)

(5)相信誠實的力量，它可以...(誠實會給我們的生活帶來什么)

(6)拋棄誠信，虛偽的面具會充斥生活的每一個角落，(拋棄誠信的嚴重后果)

解釋:括號里的字是這句話在傳統議論文中通常作為論點的表述方式。

從上面的例子可以明顯看出，三種風格在內容開發的方式上是不同的。

議論文內容分為“提出問題、分析問題、解決問題”三個部分。從局部來看，主體部分的一個單元內容也可以分為“說理-舉例-再說理”三個層次。開頭提出說理點，然后舉例論證，再進行討論，深化主旨。

一般散文的內容都是從帶著感情尋找對應的對象開始，在描寫對象時注重畫面感和情境感，讓人感受到深深的感染。

議論文內容拓展，重在目的性而非形式性。首先它具有推理的內在目的，然后它要么在敘事中維系這個目的，要么在抒情中闡明這個目的。有時候，你可以直奔主題，通過各種方式方法達到目的。

舉個例子，如果把寫議論文比作沿著議論文軌道行駛的火車，把寫議論文比作沿著情感河床跳躍的水，那么寫議論文就像朝著空的方向飛行。

高考議論文的開篇技巧

清代著名的文學理論家李漁說，“書開之初，人要為奇句所?；?，會使人乍見而驚，不舍”。為了超越他人，我們必須做到“兩要”和“三不”:

(1)兩個要求:

1.照顧標題，圍繞中心，討論表達，融會貫通。

對于議論文或議論文，最好開門見山，提出中心論點或話題，照顧標題。議論文還可以將敘述、論證、描寫、表達融為一體，突出文章的重點。

2.短小精悍，難得，率先垂范，事半功倍。

除故事開頭外，引言一般應限制在150字以內。注意文筆的精妙，少用長句，多用短句甚至句子。

如果直接從一個新鮮有趣的故事開始，可以用故事引出話題或者中心論點，也可以用故事作為論據來論證中心論點，這樣可以寫300字左右。

(二)三不要:

1.不要做多余的問題解答。

【舉例】什么是自信？自信是相信自己。(《談自信》)

什么是理想？理想是人的一種希望，一種想象。(談理想的追求)

——沒有字典，很難解釋清楚。

對于一時解釋不清楚的事情，最好的辦法就是用比喻。[示例]

什么是自信？自信是一個人精力的鈣，是一個事業大廈的基石。(《談自信》)

什么是理想？流沙河說:“理想是石頭，撞擊出火花；是理想的火，點亮熄滅的燈；是理想的燈，照亮夜晚的道路；是引領你走向黎明的理想之路?！?談理想的追求)

2.不要故弄玄虛，東拉西扯，進入話題太慢。

當然，慢入并不是跑題，而是往往會讓整篇文章顯得扣分不緊，中心不夠突出。應試作文只有八九百字，冗長的開頭使文章進入主題緩慢，無法深入論證，容易造成讀者閱讀疲勞。例如，在下面兩個例子的開頭:

(1)“如果歲月是一把刀，那么它首先切下的是你婀娜多姿的容顏；如果歲月是一桿秤，那么它最終會稱出你的體重；如果歲月是一首歌，那么唱到最后才是真正的韻味，……”

(2001年某省高考作文)

作者在文章開頭用了一組排比句。語言不美，但這和“誠實”這個話題有什么關系？下面的內容會表現什么主題？

②當我驚嘆于巴爾扎克的執著，莫泊桑的細膩，泰戈爾的睿智，魯迅的辛辣，朱自清的細致時，我開始用心去感受，用手去描繪生活。生活，你是一張巨大的網。在這張網中，有你、我和他...”(2001年高考作文)

在“誠”的題目中，這位考生“驚嘆”了巴爾扎克、莫泊桑、泰戈爾、魯迅、朱自清，讓人百思不得其解。他一開始能從這張“網”里生活到什么？

3.不要照抄原始材料或言簡意賅地復述，充當提問者的傳聲筒。

文章開頭，切忌過多抄襲題目材料或重復原材料，否則浪費筆墨。

一、從小說形象比喻入題，直接演繹題目。

“理性和情感是人類生命中的兩個腳印，人類在認識事物道路上的每一次成長都與其理性和情感有關?！?江蘇考生《天平與七弦琴》)

把理智和情感比作人類生活中的兩個腳印，第一句話就切中要害，形象地說明了情感和理智的內在聯系——情感和理智對認知有重要影響。就這樣，開頭，話題迅速展開，閃爍著思辨的色彩，令人耳目一新。

第二，通過生動恰當的擬人來激發想象力。

“在蝴蝶眼里，花是天使，因為花給了她生命的甘露；在華眼里，蜜蜂是她的知心朋友，因為蜜蜂給了她生命的延續。然而，在蝴蝶眼里，蜜蜂只是勤勞的傻瓜。在蜜蜂眼里，蝴蝶不