優(yōu)秀教育家60句諺語精選
1.當(dāng)年的黑發(fā)現(xiàn)在白了很多。歷經(jīng)多季，是不褪色的愛的奉獻(xiàn)。
2.十年樹，十年風(fēng)，十年雨，十萬梁。
3.老師，您像一架梯子，像一條春蠶，像一位慈母，又像一位園丁。人們真誠地祝你:永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂！
4.在人生的旅途中，有一串歪歪扭扭的小腳印，伴隨著一串堅(jiān)實(shí)的大腳印...那是你用辛勤的汗水澆灌了滿園的桃李，用純潔的愛編織了五彩繽紛的花環(huán)。
5.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬為我們開道。
6.老師，人們都說您在培養(yǎng)祖國的脊梁。不如說你是祖國的脊梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁。
7.你有默默無私的奉獻(xiàn)，你有窮盡春絲的精神，你有遍天下的碩果，你有驚天動(dòng)地的成就。您，人類靈魂的締造者，老師...
8.老師的春風(fēng)每天都沐浴著我的心靈。
親愛的老師，您真摯的愛喚醒了許多困惑，培育了許多自信，點(diǎn)燃了許多青春，擊毀了許多風(fēng)帆。
10.你的愛，陽光一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜。你的愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比友情更純粹。你老師的愛是世界上最偉大最干凈的。
11.老師是我們的第二父母！父母養(yǎng)育我們，老師教育我們！
12.為了孩子，為了事業(yè)，你付出真心。老師，您是世界上最好的母親。
13.不管是白天還是黑夜，我都很珍惜。我將永遠(yuǎn)為擁有你給我的燃燒的陽光而驕傲。
14.老師，您用愛創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體。在我們的集體里，每一分鐘都有歡笑，有歌聲，有陽光。
15.歲月悄悄溜走，世事變遷，老師的榜樣永遠(yuǎn)在我們身邊。
16.你的崗位永遠(yuǎn)不會(huì)變，但你的足跡無處不在；你的兩鬢終有一天會(huì)花白，但你的青春會(huì)永存。
17.教師是美的培育者和播種者。是你們，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，我們的心里充滿了綠草和鮮花。
18.父母給了我生命，你們給了我智慧，讓我健康成長。
19.老師，從我們身上散發(fā)出來的智慧之光，永遠(yuǎn)閃耀著您自己點(diǎn)燃的火花。
20、電影的禮物是我的老師。
21.一日為師，一世為父。
22.你的工作是今天，但卻是在建設(shè)祖國的未來；你的教學(xué)在課堂，你的成績卻在祖國的四面八方。
23.你的工作是今天，但卻是在建設(shè)祖國的未來；你的教學(xué)在課堂，你的成績卻在祖國的四面八方。
24.三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
25、鶴發(fā)銀絲映日月，心滿血花。
26.河流把我們推向浩瀚的大海，黎明帶給我們明媚的早晨；親愛的老師，您引領(lǐng)我們走向了輝煌的人生。
27.園丁，一個(gè)高貴的稱號(hào)，祝你桃李滿天下，春暖花開。
28.河流把我們推向浩瀚的大海，黎明帶給我們明媚的早晨；親愛的老師，您引領(lǐng)我們走向了輝煌的人生。
29.平凡的職業(yè)展現(xiàn)你偉大的人格；盛開的花朵也凝聚了你心愛的心血。
30.一個(gè)好老師勝過千萬本書。
31.為人師表，為人師表。
32.我們喜歡你，老師。你不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆與我們相通的心。
33.你的崗位永遠(yuǎn)不會(huì)變，但你的足跡無處不在；你的兩鬢終有一天會(huì)花白，但你的青春會(huì)永存。
1.勤奮工作，快樂生活，正直做人，認(rèn)真做事。
2.教師是世界上最特殊的職業(yè)，今天的師德水平就是明天的國民素質(zhì)。
3.最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。-達(dá)爾文
4，用千百次的辛苦，換來桃李滿園香。
5.把所有的知識(shí)教給所有的人。
6.親師，信其道，恨其師，輕忽其道。
7.教是為了避免教。......也就是說，我們老師要引導(dǎo)他們，讓他們自學(xué)，終生自學(xué)，永遠(yuǎn)學(xué)下去。——葉圣陶
8.享受人文課堂，動(dòng)感課堂，智能課堂。
9.在教育的花園里，沒有園丁愛心的奉獻(xiàn)，鮮花照樣綻放；金秋碩果園，碩果累累，離不開耕耘者心靈的澆灌。
10.如果學(xué)校不能在課堂上給學(xué)生更多成功的經(jīng)驗(yàn)，他們最終會(huì)完全拒絕在校內(nèi)外領(lǐng)悟。林格倫
1.老師應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神，熱愛學(xué)生。
12.你不能把孩子的精神世界變成單純的領(lǐng)悟知識(shí)。如果我們試圖讓一個(gè)孩子的全部精神力量都集中在功課上，他的生活將變得無法忍受。他不僅僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，更應(yīng)該是一個(gè)有著各種興趣、訴求和愿望的人。-蘇霍姆林斯基
13.和藹可親的態(tài)度永遠(yuǎn)是老師良好教學(xué)態(tài)度的注腳。
14.愛是教育。沒有愛，就沒有教育。
15.“老師的工作是教導(dǎo)成千上萬的人尋求真理”；學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)一切，學(xué)習(xí)成為一個(gè)真正的人?！招兄?/p>
16.在大規(guī)模教學(xué)中，我們應(yīng)該盡可能地詢問和尊重每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都對自己有信心。
17.愛因斯坦
18.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
19.問題不是教他各種學(xué)習(xí)，而是培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣充分增長時(shí)，教他研究學(xué)習(xí)方法——盧梭。
20、學(xué)習(xí)知識(shí)。
21.教師的職責(zé)是教書育人，就是把幼苗培育成參天大樹，為人類的未來培養(yǎng)人才。
22、道與賦和諧，強(qiáng)與賦易。而凱富達(dá)認(rèn)為。
1.沒有什么比教師靈魂的陽光更有魅力，也沒有什么比教師職業(yè)的榜樣更有作用。
2.愛自己的人主宰著別人的心跳節(jié)奏。
3:待人多一些尊重，多一些感恩，多一些包容；善待自己，少原諒，少抱怨，少推卸。
4:勤奮的汗水匯成一千滴，愛情的花朵開出一萬朵——沒有付出，沒有愛，沒有教育。
5.學(xué)生以求知為樂，教師以教書為榮。
6:人生如下棋，要有遠(yuǎn)見才能贏。
7.一切皆有可能，機(jī)會(huì)屬于自信的競爭者。
8.勤于教書，踏實(shí)育人。
9:羅馬不是一天建成的。
10:以師為友，德高望重為楷模，與學(xué)生為友，為人師表，以校為家，勤勤懇懇。
1.全心全意為學(xué)生服務(wù)。
12:播種希望，明天收獲！
13.把教育當(dāng)成一種職業(yè)，一種事業(yè)，而不僅僅是一種職業(yè)。
14:做美與愛的使者。
15:千里之行始于足下。
16:新的一天是新的起點(diǎn)，不斷總結(jié)提高，無限創(chuàng)造。
17:從零開始，持之以恒。
18:精、勤、敬、緊、靜。
19.用品德影響學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生，用情感關(guān)愛學(xué)生。
20:為人正直，腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)。
1.勞動(dòng)是一種具有神奇力量的民間教育學(xué)，它為我們開辟了新的教育智慧源泉。這個(gè)來源是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過汗水、老繭和疲勞的人們的勞動(dòng)，人們的心靈才能變得敏感和溫柔。通過勞動(dòng)，人才有了用心認(rèn)識(shí)周圍世界的能力。
2.自我教育需要非常重要和強(qiáng)大的促進(jìn)因素——自尊、自重和自我激勵(lì)。-蘇霍姆林斯基
3.道德原則，只有學(xué)生自己去追求、去獲得、去體驗(yàn)，只有成為學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信仰，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。-蘇霍姆林斯基
4.對父母和同志，對集體和社會(huì)，對人民和祖國的責(zé)任感，應(yīng)該像一根紅線一樣貫穿人的一生。不知道什么是義務(wù)，缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，談不上集體。-蘇霍姆林斯基
5.教育者的人格、思想信仰和精神生活的財(cái)富，是一種能夠激勵(lì)每一個(gè)受教育者去行為自己、反省自己、控制自己的力量。-蘇霍姆林斯基
6.只有心地善良的人才容易接受道德熏陶。任何人如果沒有接受過善良的教育，感受過與人為善的快樂，就不會(huì)覺得自己是真實(shí)美好事物的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的守護(hù)者，也不會(huì)成為集體的志同道合者。-蘇霍姆林斯基
7.應(yīng)該讓孩子從小就知道和明白，他的每一步、每一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)在周圍人——戰(zhàn)友、父母、老師、“陌生人”的精神生活中產(chǎn)生反響。只有他不給別人帶來災(zāi)難，不欺負(fù)別人，不打擾別人，他才能成為一個(gè)安靜快樂生活的人。-蘇霍姆林斯基
8.只有集體和老師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，才能激發(fā)學(xué)生的積極性。-蘇霍姆林斯基
9.我們教育工作者的任務(wù)就是讓每一個(gè)孩子看到人類靈魂的美，珍惜和呵護(hù)這種美，用自己的行動(dòng)讓這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。-蘇霍姆林斯基
10.如果善良的感情不是在童年時(shí)期形成的，你就無法在任何時(shí)候培養(yǎng)它。因?yàn)槿说恼鎿锤星榈男纬?，關(guān)系到第一次接觸，關(guān)系到對真理最重要的理解，關(guān)系到對祖國語言最細(xì)膩部分的體驗(yàn)和感受。-蘇霍姆林斯基
11.沒有自我教育就沒有真正的教育。這種信念在我們教師的創(chuàng)造性工作中起著重要的作用。-蘇霍姆林斯基
12.如果不加強(qiáng)和發(fā)展孩子的個(gè)人自尊感，就無法形成他的道德觀?；裟妨炙够?/p>
13.如果一個(gè)人不能教育自己，他就不能教育別人。-蘇霍姆林斯基
14.只有在問心無愧和知恥的基礎(chǔ)上，一個(gè)人的頭腦中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心是無數(shù)次發(fā)展成經(jīng)驗(yàn)和感受的知識(shí)。正是在它的影響下，必然衍生出羞恥心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。-蘇霍姆林斯基
15.追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初動(dòng)力。沒有自我教育，