背唐詩三百首_背唐詩弊大于利

真相分析:

教育專家說，孩子上學前會背唐詩好像挺好的。但這種做法違背了孩子身心發展的規律，弊大于利。是古代唐詩的代表作，極其凝練含蓄。有時候為了寫作，把正常語序顛倒是常有的事，這和現在人們的語言習慣大相徑庭。孩子們還處于語言學習的初級階段。要讓簡練的唐詩變得熟悉、易懂、有教養是很難的。

科學做法:建議年輕父母多讓孩子背誦兒歌。

孩子是從表象感知事物的，他們愿意聽具體形象的話。兒歌以其生動活潑的語言迎合了孩子的口味，容易切入孩子的內心，可以扮演各種角色。

3歲前學習外語有利于孩子的智力發展。

實踐證明，3歲之前，是孩子學習外語的最佳時期。在此期間，家長和老師為孩子學習外語提供了良好的環境，對孩子的智力發展和表達能力大有裨益。雙語教育從家里開始。

隨時隨地聽外語

大量的聽力是最基本的語言吸收方式。使用各種磁帶、光盤等。，孩子隨時隨地都能聽到外語。

親自動手

學習語言的最好方法是親身體驗。

用小眼睛看一看。

光輸入語言是不夠的，還要有效地使用有意義的卡片，圖片清晰，從發音、單詞到句子。讓孩子對外語使用模式有一個完整的了解。此外，故事書和動畫電影也非常有趣，適合孩子學習。不需要專門的翻譯，孩子們可以通過生動的畫面進入一個有趣的外語世界。

導讀:你熱衷于教寶寶背唐詩嗎？并且為自己小小年紀就能熟練背誦而自豪？每次朋友來家里玩，寶寶一定要背兩首歌炫耀嗎？背唐詩弊大于利。

聽音樂，學外語。

充滿輕松旋律的童謠可以糾正孩子的語調，增加孩子的詞匯量，愉快地融入外語學習。音樂的節奏不僅能讓孩子感到快樂，還能加深他的記憶。

建立完整的概念

每個單詞和句型都不能出現一次。通過音樂、動畫、手工制作卡片等不同的方式，可以加深寶寶的印象和理解。

多玩

“玩”是孩子注意力最集中、學習能力最強的時候。通過游戲的方式，緩解壓力，讓孩子快樂學習。所以家長要選擇啟發性、互動性、趣味性強的書籍。年幼的孩子可以用卡片來幫助他們學習簡單的單詞。當你大一點的時候，你可以利用多媒體互動，通過動畫、圖像、聲音和文字的結合，來激發孩子學習英語的興趣。

多看

除了聽覺刺激的潛移默化，視覺刺激也可以用來幫助孩子強化學習印象。選擇寶寶喜歡的卡通動畫是一個很好的方法。生動活潑的動畫、可愛的角色和情節的吸引，讓孩子自然地進入虛擬情境，熟悉英語表達，學會使用句型，增強聽說能力。建議家長遵循循序漸進的原則。

家長也可以在卡片上寫下相應的英文名字，貼在家居用品上，比如門上寫著“門”的卡片，電腦上寫著“電腦”的卡片，以此不時提醒寶寶各種物品如何發音。

多聽聽

對于0 ~ 3歲的寶寶來說，語言學習往往會受到“聲音”的刺激。所以小耳朵就成了接收新信息的小雷達，“聽”就成了寶寶快速吸收語言的開始。如何讓寶寶處于外語聽力環境中？除了可以隨時播放外語教材的光盤，目前市面上還有很多外語兒歌。為孩子們播放輕松愉快的英語歌謠將是一個很好的開始。歡快的旋律，通俗易懂的歌詞，很快就能讓寶寶朗朗上口，輕松學會歌詞中的單詞和簡單短語，牢記在心，學習速度會很明顯。

至多

日常生活中，家長可以在接送孩子上下學的時候，在車上播放英語兒歌。吃飯的時候，我經常問孩子:“這是什么？”讓孩子知道肉是“肉”，魚是“魚”。也可以用簡單的英語和孩子對話。