1,撰教案執(zhí)粉筆站三尺講臺教兒育女畫經(jīng)緯
迎晨曦送晚霞守四季年輪傳道授業(yè)寫春秋
2,木蘭山下百業(yè)尊師捐資助學(xué)為兒女
大凌河畔黨政重教披紅戴花給功臣
3,育人至上修身養(yǎng)德做楷模
教書為先求知增能當(dāng)標(biāo)兵
4,“雙基”苦戰(zhàn)基礎(chǔ)已夯實輝煌鑄就昨日
“雙高”實干戰(zhàn)役已打響功勛重塑明天
5,群策群力雕教育園地精美絕倫皆輩輩殷實
上下一心磊教育基石根深蒂固定家家富足
6,抓機遇建強市為家鄉(xiāng)經(jīng)濟騰飛積人才儲備
聚合力研科學(xué)給祖國繁榮富強供智力支持
7,漫漫征程櫛風(fēng)沐雨育桃李枝繁葉茂芳滿園
莘莘學(xué)子習(xí)文研理逞英豪虎躍龍騰遍中華
8,百年大計育為本千家皆盼虎躍龍門鳳展翅
教育大計學(xué)為實萬卷共寫德承道術(shù)技為師
9,講臺筑千秋偉業(yè)厚德載重說書本
燭光照萬里河山篤學(xué)傳道是恩師
10,播雨耕云三尺講臺奠基陽光偉業(yè)kt250.co嘔心瀝血一腔愛意傾注華夏未來
11,重教尊師興邦強市千秋譽
培桃育李果碩功高萬眾歌
12,一身許國傳科技
兩袖清風(fēng)作人師
13,露滋雨潤園丁傾心瀝血樹華夏棟梁
龍騰鳳展學(xué)子修德增知譜風(fēng)流篇章
14,追求卓越打造完美城鄉(xiāng)一體創(chuàng)凌源教育大環(huán)境
著眼現(xiàn)實扎實推進知行并舉建遼西文化新樂園
15,教海探新航師掌船舵徒劃水合力前行一攬春光希望里
學(xué)途登高山頂為目標(biāo)勤作路個性張顯盡收歲月光輝中
16,黨政一心克難奮進書載史記辦教育豐碑女神故里
師生同根苦教螢讀功成名就繼大任光艷家鄉(xiāng)門庭
17,甘為人梯造擎天偉業(yè)
樂于教書為求知兒童
18、節(jié)慶雙旬,校生百媚,載舞載歌歡玉局;
龍飛四海,鳳納千祥,立言立德頌恩師。
19、從教無私,桃李三千承雨露;
感恩報國,芝蘭四季吐芬芳。
20、鰲頭榮立時,備念恩師:瀝血嘔心培學(xué)子。曾五更燈火,數(shù)載風(fēng)霜,芳園播愛心,紅桃燦放三千樹
21、鵠志暢抒際,長懷教范:鑄魂授業(yè)育英才。起九域棟梁,百年事業(yè),絳帳施甘雨,佳節(jié)遙呈一瓣香。
22、道無形,卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載,積如山重;
師淡泊,皆是塵灰披兩肩,備受人尊。
23、啟蒙解惑《聲聲慢》;
授業(yè)傳薪《步步高》。
24、指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;
平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。
25、一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨,獻(xiàn)五韜六書七藏八卷,發(fā)九思十想,教必有方滴滴汗水滋潤桃李芬芳天下;
26、十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連六藝五經(jīng)四書三字,抒兩雅一心,誨人不倦點點心血培育英才澤披神州。
橫批:師恩無數(shù)。
27、桃李爭榮日;
荷蘭比利時。
28、執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;
從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。
29、傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風(fēng)尚;
樹人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操
30、清流汩汩潤澤重;
峻嶺巍巍崢嶸峰。
31、一粒種,千滴汗,春播秋收,五谷豐登;
萬卷書,百回講,談古論今,桃李滿園。
32、春雨潤本,春風(fēng)拂葉,春暉暖新蕾;
秋田溢金,秋木流丹,秋果出綠陰。
又是一年長空鳴雁,
又是一年蘆花飛揚;
又是一年霜風(fēng)雨雪,
又是一年桃李飄香。
親愛的老師, 尊敬的師長,
也許您還在用明亮的雙眸,目送您的老弟子奔向四面八方。
也許您又在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長。
那么今天,在您的節(jié)日里,您就歇歇吧,給自己一個喘息的時光。
也請您接受我們的祝福,聽聽我們獻(xiàn)給您的詩章,
聽聽我們由衷的歌唱。
有人說,老師真神圣,天地君親師,您位列五行。
有人說,老師真?zhèn)ゴ螅乐?,師之所存,自古就是這樣。
其實,老師的偉大,在于燃燒自己,把別人照亮。
其實,老師的神圣,在于寫下真理,擦去功利,世間的紛爭從不放在心上。
老師也很平凡,
老師也很渺小,
平凡的老師,會為了一道題,面紅耳赤,朝思暮想。
渺小的老師,會為了學(xué)生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。
教書育人,人心無愧于天地;
數(shù)載含辛,莘莘學(xué)子通學(xué)理。
恩比青天,廣施甘露千株翠;
節(jié)猶黃菊,報得春風(fēng)一寸丹。
⑴站三尺講臺,傳李杜韓柳詩文
握一支粉筆,授孔孟老莊學(xué)問
⑵論學(xué)問,四書五經(jīng)樣樣通曉
講口才,三言兩語句句精妙
⑶詩詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度
語段篇章全顯中華文明
⑷才當(dāng)曹斗,通曉詩書禮易
才高八斗,熟習(xí)琴棋書畫
⑸品明月,敘情懷,吟詩作賦
沐清風(fēng),講人生,談古論今
⑹評得失,四大名著顯精妙
論善惡,八方美文蘊雄奇
⑺朝花夕拾,秋月春風(fēng)莫等閑
古訓(xùn)今聞,宋詞元曲要記牢
⑻思如泉涌,詩文交融培奇葩
筆私蛇走,字句連接謀新篇
⑼嘆興衰,三國兩晉成煙云
論成敗,七雄五霸斗鋒芒
⑽講史家故事,論成敗得失
述名人軼聞,評功過是非
⑾看秦漢,知中國千年文明
觀隋唐,曉華夏百世燦爛
送給語文教師的對聯(lián)
⑴站三尺講臺,傳李杜韓柳詩文
握一支粉筆,授孔孟老莊學(xué)問
⑵論學(xué)問,四書五經(jīng)樣樣通曉
講口才,三言兩語句句精妙
⑶詩詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度
語段篇章全顯中華文明
⑷才當(dāng)曹斗,通曉詩書禮易
才高八斗,熟習(xí)琴棋書畫
⑸品明月,敘情懷,吟詩作賦
沐清風(fēng),講人生,談古論今
⑹評得失,四大名著顯精妙
論善惡,八方美文蘊雄奇
⑺朝花夕拾,秋月春風(fēng)莫等閑
古訓(xùn)今聞,宋詞元曲要記牢
⑻思如泉涌,詩文交融培奇葩
筆私蛇走,字句連接謀新篇
送給數(shù)學(xué)教師的對聯(lián)
⑴隨手輕揮,空間平面盡出
妙語微點,體積面積都解
⑵尺子一把,心中自有曲直
粉筆幾支,眼前早有橫豎
⑶人生軌跡,盡在曲線弧度中
歲月印痕,都含加減乘除里
⑷點線面,橫橫縱縱演繹萬象
甲已丙,指指代代細(xì)說百因
⑸人生幾何,點線面體共繪而成
世事方程,加減乘除同算方行
⑹巧設(shè)計,細(xì)繪人生圖象
精計算,巧解生活方程
⑺寥寥線條,勾勒智慧人生
小小平面,鋪就美妙前程
⑻手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù)
襟懷壯志,問人生幾何
1、三尺杏壇,夙夜誨人傳千古真諦
一片冰心,春秋樹人鑄百年大計
2、碌碌朝暮苦樹人
盈盈春秋瀝師魂
3、傳道解惑滿園桃李系國運
執(zhí)教倡德一生癡心與杏壇
4、一生心血潤澤天下桃李
萬世師表共鑄民族根基
5、銀粉一身愛盈腔
清風(fēng)兩袖情滿懷
6、春風(fēng)化雨,瀟瀟膏露育桃李
厚德流光,片片丹心扶梓楠
一片丹心隨世古;
千聲贊語頌師恩。
一身許國傳科技;
兩袖清風(fēng)作人師。
人梯巧搭登攀路;
心血勤澆棟梁材。
千篇新詩園丁贊;
萬首衷曲育人歌。
日暖風(fēng)和開桃李;
筆酣墨濃寫春秋。
丹心一片育新苗;
贊歌千曲頌園丁。
樂教梓楠同受范;
喜觀桃李廣成材。
樂做人梯通大廈;
甘當(dāng)綠葉托紅花。
立足三好育桃李;
著眼四化出棟梁。
且喜滿園桃李艷;
莫悲兩鬢霜雪寒。
生敬師有禮有貌;
師愛生同志同心。
白發(fā)喜見迎春柳;
丹心笑種向陽花。
百年樹人成大計;
一心跟黨獻(xiàn)紅心。
畢生心血哺新秀;
一代桃李譜華章。
甘做人梯托俊彥;
但求薪火有傳人。
辛勤育得花朵艷;
汗水換來桃李香。
燭炬昭昭辛燃夜;
園丁眷眷總澆花。
旭日燦星照學(xué)府;
春風(fēng)化雨育新苗。
園丁汗香馨苗圃;
教師偉績振中華。
園丁辛勤一堂秀;
桃李成萌四海春。
備課常伴三更月;
教書總想四化春。
終身育才人人敬;
紅燭火種代代傳。
舉國尊師興偉業(yè);
全民重教育英才。
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