考題
下列描述錯誤的是（ ）。A．對聯實際上是一種對偶藝術，門聯是最早出現的對聯形式。B．搜集、整理對聯最早的是清人梁章鉅，他的《楹聯叢話》風行一時。C．對聯平仄要求是二、四、六字可靈活，一、三、五字及押韻字則必須分明。D．對聯若上下兩聯意義完全相同，稱為“對掌”；若上下聯意義不圍繞同一個中心意思，各說各的，稱為“對開”，這都是對聯的忌諱。
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考題
從對聯的關聯方式來看，上述四幅對聯中屬于正對的是（ ）。A．對聯1B．對聯2C．對聯3D．對聯4
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考題
對聯，又稱對子、楹聯，是單獨使用的對仗的句子，它是我國特有的文學形式。山東省境內旅游景區有許多名聯，例如：對聯1：與國咸休，安富尊榮公府第；同天并老，文章道德圣人家。對聯2：鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛。對聯3：云霧潤蒸華不注；波濤聲震大明湖。對聯4：寫鬼寫妖高人一等；刺貪刺虐入骨三分。(1)下列描述錯誤的是( )。A．對聯實際上是一種對偶藝術，門聯是最早出現的對聯形式B．搜集、整理對聯最早的是清人梁章鉅，他的《楹聯叢話》風行一時C．對聯平仄要求是二、四、六字可靈活，一、三、五字及押韻字則必須分明D．對聯若上下兩聯意義完全相同，稱為“對仗”；若上下聯意義不圍繞同一個中心意思，各說各的，稱為“對開”，這都是對聯的忌諱(2)以上四幅名聯的作者及年代是( )。A．清紀昀；現代郭沫若；元趙孟頻；現代郭沫若B．清乾隆;現代郭沫若；清劉鳳誥；現代郭沫若C．清紀昀；現代郭沫若；清劉鳳誥；清蒲松齡D．清乾?。滑F代沈雁冰；元趙盂頻；清蒲松齡(3)與對聯2相關內容正確的是( )。A．美芹，出自《詩經.大雅》B．對聯所評述的人物是濟南歷城人C．對聯中所評述的人物寫了許多誦詠濟南景物的詩詞文章，最著名的是《齊州二堂記》。D．對聯的上下聯均展示了人物憂國憂民的愛國情懷(4)從對聯的關聯方式來看，上述四幅對聯中屬于正對的是( )。A．對聯1B．對聯2C．對聯3D．對聯4(5)根據對聯的特點，對聯“門辟九霄，仰步三天勝跡；階崇萬級，俯臨嶂奇觀” 中缺失的字應是( )。A．九B．百C．千D．萬
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考題
關于對聯的產生，下列說法不正確的是（ ） A．對偶修辭手法孕育了對聯，但是，對偶并不等于對聯 B．對聯的產生，源于我國古代的一種習俗——掛“桃符” C．對聯開始是寫在桃木板上的，后來才寫在紙上 D．保留至今的最早的對聯是唐代的
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考題
下列選擇中，適合作為《隸書·對聯書寫》一課教學重點的是( )。
A.分析隸書對聯的平仄
B.講解隸書對聯的發展史
C.示范隸書對聯的章法
D.賞析隸書對聯的點畫
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考題
對聯的橫批是對聯（）的高度概括。A.主題思想
B.表現手法
C.意境
D.藝術特色
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考題
建設項目由聯合體中標實施的，建設單位（）進行驗工計價。?A、分別對聯合體中的參與方B、既可分別對聯合體中的參與方，也可只對聯合體牽頭人C、對聯合體中的指定方D、只對聯合體牽頭人
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考題
有一幅對聯，上聯是“你開會我開會大家都開會”，下聯是“你發文我發文大家都發文”，橫批是“誰來落實”。這副對聯反映了（）A、教條主義作風B、形式主義作風C、享樂主義作風D、經驗主義作風
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考題
對聯的橫批，可以說是對聯的題目，也是對聯的中心。
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考題
下列關于對聯的斷句表述正確的是（）。A、掌握對聯短句多、長句少的特點B、注意對聯中的領詞C、上下聯互相參照斷句D、根據平仄規律斷句
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考題
關于對聯的表述錯誤的是（）。A、對聯的出句與對句字數相等B、對聯上下兩句中相對應之處必須用不同的字C、對聯的出句與對句內容相關D、對聯的出句與對句平仄相諧
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考題
對聯的橫批是對聯（）的高度概括。A、主題思想B、表現手法C、意境D、藝術特色
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考題
對偶修辭手法孕育了對聯，對偶就是對聯
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考題
為什么要對聯軸器進行找中心工作？
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考題
單選題對聯的橫批是對聯（）的高度概括。A
主題思想B
表現手法C
意境D
藝術特色
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考題
問答題某市廣播電臺在春節期間為活躍文化氣氛，以本市一著名風景區為題，向聽眾征集對聯，由廣播電臺邀請專家對聽眾提交的對聯進行評獎。該市兩位素不相識的中學教師提交了內容完全相同的對聯，且被專家認定為最佳對聯。請回答：（1）該對聯是否構成著作權法上的作品？為什么？（2）如果該對聯構成作品，其著作權由誰享有？為什么？
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考題
單選題關于對聯的表述錯誤的是（）。A
對聯的出句與對句字數相等B
對聯上下兩句中相對應之處必須用不同的字C
對聯的出句與對句內容相關D
對聯的出句與對句平仄相諧
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考題
多選題一幅完整的對聯應該包括（ ?。?。A上聯B下聯C標點符號D橫批E落款
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考題
單選題建設項目由聯合體中標實施的，建設單位（）進行驗工計價。A
分別對聯合體中的參與方B
既可分別對聯合體中的參與方，也可只對聯合體牽頭人C
對聯合體中的指定方D
只對聯合體牽頭人
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考題
單選題下列說法不正確的是（ ?。
對聯講究平仄不講押韻更像駢體文B
與韻律相比對聯沒有字數上的限制C
對聯的對偶要求沒有律詩嚴格形式更靈活D
明清對聯雖然通俗但口語、俚語沒有入聯E
律詩和對聯都不允許同字相對
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考題
問答題閱讀下列作品，回答問題。昆明金殿聯銅瓦一殿，巋若武當，此地升香同享帝；鐵壁諸關，________，前代籌邊大有人?！?（1）在題中橫線的位置填上正確的內容?！?（2）這副對聯的作者是______?！?（3）對聯中“享帝”的意思是______?！?（4）對聯中的“人”是指___代云南巡撫陳用賓。 （5）簡述對聯的大意?！?（6）對聯的對句表達作者懲樣的思想情感？
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考題
多選題下列說法不正確的是（）A對聯講究平仄，不講押韻，更像駢體文B與韻律相比，對聯沒有字數上的限制C對聯的對偶要求沒有律詩嚴格，形式更靈活D明清對聯雖然通俗，但口語、俚語沒有入聯E律詩和對聯都不允許同字相對
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考題
單選題關于對聯的產生，下列說法不正確的是（）A
對偶修辭手法孕育了對聯，但是，對偶并不等于對聯B
對聯的產生，源于我國古代的一種習俗——掛“桃符”C
對聯開始是寫在桃木板上的，后來才寫在紙上D
保留至今的最早的對聯是唐代的
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考題
判斷題對聯的橫批，可以說是對聯的題目，也是對聯的中心。（ ?。〢
對B
錯
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考題
多選題下列表述正確的是（ ?。?。A楹聯又稱“對聯”、“楹貼”、“詩余”、“聯語”B楹聯也是獨具中國特色的文學形式C楹聯是一種雅俗共賞的文學形式D對聯的核心構成要素是講究對仗和平仄E對聯的字數上下聯必須相等F對聯中一定不可以使用標點符號
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考題
問答題閱讀下列作品，回答問題。一水抱城西，煙靄有無。拄杖僧歸蒼茫外；群峰朝閣下，雨晴濃淡，倚欄人________?！?（1）在題中橫線的位置填上正確的內容?！?（2）這副對聯的作者是______?！?（3）這副對聯的題處是______。 （4）對聯中“雨晴濃淡”之意，出自蘇軾《______》詩?！?（5）簡述對聯出句的大意?！?（6）這副對聯在立意上有何獨到之處？
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考題
單選題選擇詞語的正確詞形（）。A
一副對聯B
一幅對聯
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考題
單選題有一幅對聯，上聯是“你開會我開會大家都開會”，下聯是“你發文我發文大家都發文”，橫批是“誰來落實”。這副對聯反映了（）A
教條主義作風B
形式主義作風C
享樂主義作風D
經驗主義作風
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