《對聯(lián),是一種文學(xué)形式,更是一種民風(fēng)民俗既傳統(tǒng),又》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《對聯(lián),是一種文學(xué)形式,更是一種民風(fēng)民俗既傳統(tǒng),又（9頁珍藏版）》請?jiān)谌巳宋膸炀W(wǎng)上搜索。

1、 對聯(lián)，是一種文學(xué)形式，更是一對聯(lián)，是一種文學(xué)形式，更是一種民風(fēng)民俗。既傳統(tǒng)，又現(xiàn)代，也種民風(fēng)民俗。既傳統(tǒng)，又現(xiàn)代，也前衛(wèi)。既俗且雅。既有下里巴人的前衛(wèi)。既俗且雅。既有下里巴人的流韻，又有陽春白雪的品位。這種流韻，又有陽春白雪的品位。這種文學(xué)形式，只有漢文字才能傳承。文學(xué)形式，只有漢文字才能傳承。它充分體現(xiàn)了漢字古而不老神而化它充分體現(xiàn)了漢字古而不老神而化之的特征。之的特征。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、欣賞對聯(lián)，了解對聯(lián)所傳承的中華欣賞對聯(lián)，了解對聯(lián)所傳承的中華民族傳統(tǒng)文化。民族傳統(tǒng)文化。2、梳理有關(guān)對聯(lián)的知識(shí)，把握對聯(lián)的、梳理有關(guān)對聯(lián)的知識(shí)，把握對聯(lián)的特點(diǎn)。特點(diǎn)。3、探究對聯(lián)的寫法，嘗試創(chuàng)作對聯(lián)。、

2、探究對聯(lián)的寫法，嘗試創(chuàng)作對聯(lián)。一、先睹為快看一看二、含英咀華品一品三、七嘴八舌說一說四、牛刀小試比一比上聯(lián)：南通州北通州南北通州通南北；上聯(lián)：南通州北通州南北通州通南北；下聯(lián)：東當(dāng)鋪西當(dāng)鋪東西當(dāng)鋪當(dāng)東西。下聯(lián)：東當(dāng)鋪西當(dāng)鋪東西當(dāng)鋪當(dāng)東西。對聯(lián)知識(shí)小結(jié)對聯(lián)知識(shí)小結(jié)字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。（除有意空出某字的位（除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少。不多不少。 ）平仄相合，音調(diào)和諧。平仄相合，音調(diào)和諧。（傳統(tǒng)習(xí)慣是（傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平仄起平落落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾

3、字用平聲。用平聲。 ）詞性相對，位置相同。詞性相對，位置相同。（一般稱為（一般稱為“虛對虛，虛對虛，實(shí)對實(shí)實(shí)對實(shí)”，就是名詞對名詞，動(dòng)詞對動(dòng)詞，形，就是名詞對名詞，動(dòng)詞對動(dòng)詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。而且相對的詞必須在相同的位置上。 ）內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。（上下聯(lián)的含義必須相（上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重覆。互銜接，但又不能重覆。 ）此外，張掛的對聯(lián)，傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼，此外，張掛的對聯(lián)，傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。自右而左，由上而下，不能顛倒。 靜聽雨潤綠草靜聽雨潤綠草 花花紅紅風(fēng)拂風(fēng)拂笑看笑看簡繁法簡繁法聆聆