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1、第四講對聯及其他傳統文化語文1了解對聯這一重要中華傳統文化符號的歷史及現實意義。了解對聯這一重要中華傳統文化符號的歷史及現實意義。2積累有關對聯的知識：種類、特征、文化典故等等。積累有關對聯的知識：種類、特征、文化典故等等。3熟悉中考對聯的幾種題型。熟悉中考對聯的幾種題型。4掌握有關對聯題型的答題方法。掌握有關對聯題型的答題方法。5進一步了解中國傳統文化。如節日、節氣、稱謂、禮儀等傳統文化形進一步了解中國傳統文化。如節日、節氣、稱謂、禮儀等傳統文化形式。式。一、對聯常識對聯是漢族的傳統文化之一，又稱對偶、門對、春貼、春聯、對子、桃符、楹聯等。 它是一種對偶文學，起源于桃符，是利用漢字特征撰寫的

2、一種民族文體；它與書法的美妙結合，又成為中華民族絢爛多彩的藝術獨創。1對聯種類 (1)按功用可分為：春聯、節日聯、職業聯、婚聯、壽聯、挽聯、名勝聯、堂聯、書畫聯、寺廟聯、題贈聯、趣巧聯等。 (2)按藝術形式可分為：回文聯、疊字聯、頂針聯、嵌字聯、集句聯、聯邊聯、拆字聯等。2對聯特征(1)字數相等。字數可多可少，但上下兩聯的字數必須相等，不能有一字之差。這是對聯最基本的要求，這樣才整齊、對稱、平衡，給人視覺上的美感。(2)結構相同。對聯的上下聯要求主謂對主謂，動賓對動賓，并列對并列等。(3)詞性相對。上下聯相對應位置上的詞語詞性要相對(同)，即名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數詞對數詞，

3、虛詞對虛詞等。(4)節奏相合。上下兩聯的停頓位置必須是相同的。(5)平仄相反。上下聯相對應位置上的詞語要做到平仄相反。上聯的最后一字必須是仄聲，下聯的最后一字必須是平聲。但一般情況下，對考查平仄方面的要求沒有這么嚴格。(6)語意相關。這是對聯內在美的體現，它要求上下聯的意脈必須互相關聯。對聯的內容關聯可分為三類：正對(上下聯內容相類相關)、反對(上下聯內容相對相反)、流水對(上下聯內容連貫相承)。3對聯禁忌對聯禁忌(1)忌忌“合掌合掌”。即上下聯意思相同。即上下聯意思相同。(2)忌忌“同字同字”。上下聯中不可有相同的字。如。上下聯中不可有相同的字。如，“科學能致富科學能致富”對對“藝術藝術能修

4、身能修身”就犯忌就犯忌，可改為：可改為：“科學能致富科學能致富”對對“藝術可修身藝術可修身”。二、題型與方法二、題型與方法1命題形式命題形式中考中對聯題命題形式是豐富多彩的。常見的有四種命題形式：對聯鏈中考中對聯題命題形式是豐富多彩的。常見的有四種命題形式：對聯鏈接；對聯配對；對聯撰寫；對聯賞析。接；對聯配對；對聯撰寫；對聯賞析。2答題方法補寫對聯一般使用拆合法。所謂拆合法就是把一句拆成若干個詞組，分別作對，最后又把分別對出的組合成一句。如為“平山堂下花似錦”寫一個下聯。(注：平山堂是揚州著名景點之一。揚州名勝很多，如瘦西湖、何園、史公祠、瓊花觀等等) 解答思路：用拆合法來應對，“平山堂下花似

5、錦”可拆為“平山堂下花似錦”三段分別對之。提示中已告訴我們“平山堂是揚州著名景點之一”，它顯然是地點名詞，這樣可以迅速地對出“瘦西湖、史公祠、瓊花觀、雷峰塔”等一大串；“下”是個方位名詞，我們可以對出“畔、上、邊”；“花似錦”是個主謂結構，并運用了比喻的修辭，我們可以對出“柳如煙、煙如霧、花似海、草如茵”等等。這樣我們便可輕而易舉的從中選出“瘦西湖畔柳如煙”“瓊花觀邊花似海”“雷峰塔旁草如茵”等好對。 1(2017金華)“拆字對聯”是一種活潑精巧的對聯樣式，體現了漢字之美。下面四副對聯中不屬于“拆字對聯”的一項是()AABBCCDDD 【解答思路】本題考查對對聯知識的了解和掌握。拆字對聯是對聯

6、的一種藝術形式，即把對聯中的漢字拆開之后，以一句描述形成的對聯，可以拆一個字，兩個字，多個字不等。A項中上聯把“煙”拆成了“因”和“火”，把“多”折成了“夕”“夕”；下聯把“柴”拆成了“此”和“木”，把“出”拆成了“山”“山”，是拆字對聯。B項中上聯把“柯”拆成了“木”和“可”；下聯把“沙”拆成了“水”和“少”，是拆字對聯。C項中上聯把“切”拆成了“七”和“刀”，把“分”拆成了“八”和“刀”；下聯把“凍”和“灑”拆成了“東”“二點”和“西”“三點”，是拆字對聯。D項沒有拆字現象。對傳統文化的考查是近年來中考的一個熱點。不管是對對聯，還是對其他傳統文化知識的考查，盡管題型多樣，但難度并不大，所以

7、同學們不要有畏懼心理。只要平時多積累、多了解幾種重要的傳統文化(如對聯、節日、節氣、禮儀等)的歷史沿革和現實意義，解答此類題可謂手到擒來。2(2018預測)九(1)班要舉辦一次“文學沙龍”活動，其中有個項目是“感世事，對對子”，現在邀請你參加這個項目的活動，請你根據上聯“寸步優游知遠近”，選擇最合適的下聯()A一生坎坷知冷暖 B世事艱辛識人心C一生坎坷曉高低 D人事滄桑見冷暖C 【解答思路】從對聯的知識來考慮，可以排除A項，因其犯了重字的錯誤，上下聯同一位置都有“知”；B項犯了詞性錯誤，同位置詞語詞類和結構都要相同，“人心”是名詞，且與“遠近”結構也不同；D項對仗工整，對聯音律講究仄起平收，然

8、“暖”為仄，不妥，且語意也沒有C項銜接自然。3(2018預測)桃花源記醉翁亭記是中學課本中的名篇，請同學們回顧這兩篇課文的內容，把下面的對聯補充完整。陶淵明志寄世外桃源歐陽修情醉_滁西瑯琊 4對聯和節日同是我國傳統文化中的瑰寶，下面是關于我國時令節氣的上聯，請寫出它的下聯。上聯：上旬上，中旬中，朔日望日。下聯：_五月五，九月九，端陽重陽。 【解答思路】本題考查對對聯知識的掌握，難度比較大。對聯要注意字數、句式、詞性、結構和內容等相呼應?！吧涎?，中旬中，朔日望日?！泵總€月前十日為上旬，初一(即上旬上)為朔日。中間十日為中旬，十五(即中旬中)為望日?？梢赃@樣來對“五月五，九月九，端陽重陽”，五月初五為端午節，亦稱端陽，九月初九為重九節，亦稱重陽，上下聯前二句各為回文，末句共嵌四個名稱，“旬”與“日”，“月”與“陽”又為重言，這樣就對出下聯。5下列文學文化常識表述有錯的一項是()A詩經也稱“詩三百”，是我國最早的一部詩歌總集，分為“賦”“比”“興”三個部分。B有人用魯迅的兩部小說集嵌入了悼念他的挽聯中，上聯：譯著尚未成功，驚聞殞星，中國何人領吶喊下聯：先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨C馬說傷仲永醉翁亭記水調歌頭明月幾時有都是“唐宋八大家”的作品。D“櫻桃桑葚與菖蒲，更買雄黃酒一壺”，描寫的是端午節。A 【解答思路】本題考查文學文化常識，解答時需要對作者、作