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對聯-9副巧用反義詞的極品對聯,流傳千年,收藏起來細細品

作者:句子 來源:句子 日期:2023/8/15 9:55:40 人氣:5 加入收藏 標簽:對聯 反義詞 教書 先生 選擇 感受

生活中我們經常見到反義詞:快慢、胖瘦、高矮、東西……

許多傳世對聯利用反義詞,趣味多多,令人稱嘆。

我是真游泳的貓,一個對聯達人。喜歡對聯的朋友一定要動動手指,關注我哦。

今天我和大家分享9副巧用反義詞的極品對聯,流傳千年,收藏起來細細品!

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第1副對聯:假山真鹿走;死水活魚游。

真與假難辨,死與活誰明。對聯巧用反義詞,簡單之中蘊含對生活的觀察,讓人覺得很有才華。

第2副對聯:船載石頭,石重船輕輕載重;尺量地面,地長尺短短量長。

對聯選擇了日常生活中的獨特場景,巧妙概括了“輕載重”與“短量長”的反?,F象,能夠一下子抓住別人的注意力,一下子讓人佩服作者的巧思。

換言之,這副對聯的奧妙在于反義詞的運用,精髓卻是在于作者對生活的提煉。

在平凡生活發現值得稱道的東西,這就是詩味啊。

第3副對聯:北雁南飛,雙翅東西分上下;前車后轍,兩輪左右走高低。

這副對聯同樣選擇了生活中的場景,但是并沒有選擇反?,F象,而是選擇了本身就具有相反的事物,體現出“相反相成”的哲理。

我們看上聯,11個字里面有南北、東西、上下三組反義詞,真是構思精妙。

下聯不遑多讓,巧妙選擇行車的軌跡,也是三組反義詞,顯得機智有才。

第4副對聯:高燒紅燭映長天,光鋪滿地;低點花炮震大地,氣吐沖天。

這副對聯是一副婚聯,巧妙選擇“高”與“低”的反義詞,視角上高低俱全,情感上面面俱到,突出結婚時期的喜氣洋洋,讓看到對聯的人也能夠感受到婚姻的幸福感。

第5副對聯:有情花笑無情客;得意山看失意人。

有與無,得與失,也是對聯中常見的反義詞。因為人生本就充滿了得失,有無之間,耐人尋味。

我們看這副對聯,顯然采用了自對而且是結構自對的手法。也就是說,有情花與無情客相對,得意山與失意人相對。

顯然,這是古代一位落第的書生所寫。他感受著科舉的失利,感受著人生的失意,在痛苦之中,連沒有情感的花與山都仿佛成了嘲笑他的對象。

正是通過有情與無情的對比,得意與失意的反差,我們才可以感受到千年前的一個痛苦心靈。

第6副對聯:青山有幸埋忠骨;白鐵無辜鑄佞臣。

這是西湖岳墳的名聯,既用了有和無的反義詞,也用了忠與鑄的反義詞,展示了老百姓對岳飛的無比敬佩與緬懷,顯露了老百姓對秦檜的無比厭惡與鞭撻。

短短的14個字,正是因為反義詞的運用,強化了對聯的表達效果,讓人們印象深刻。

第7副對聯:母鴨無鞋空洗腳;公雞有髻不梳頭

對聯來自民間,富有民間特有的趣味,展示出生活的美感。

對聯同樣運用了有與無的反義詞,而且還加入了公與母的反義詞,趣味幽默,令人印象深刻。

第8副對聯:仰弗足事,俯不能蓄,空余青氈一片,今朝虧得早死;兩袖清風,滿身臭汗,枉費寒窗十載,來世莫作先生。

這是一個教書先生臨死前給自己寫的挽聯。古代教書先生,那可是真的很凄慘,科舉考不上,只能被迫去當一個教書匠,說是住宿吃飯都靠東家解決,但是待遇往往單薄,只夠養家糊口。

我們看這副對聯,就可以感受到教書先生一輩子的辛酸了。

對聯通過“俯”與“仰”的反義對比,展示教書先生家徒四壁,窮得叮當響的場面。

“虧得早死”與“莫作先生”,生與死的反義對比,在這里顯得滑稽無比,令人既好笑,又忍不住同情這位可憐的教書匠。

第9副對聯:雨過月明,頃刻呈來新境界;天昏云暗,須臾不見舊江山。

新與舊的對比,在生活中比比皆是。上面這副對聯,據說是明末闖王李自成所對。

李自成確實推翻了明王朝,“須臾不見舊江山”,雖然是附會之說,還是比較貼切的。

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