在平凡的學習生活中,大家都避免不了的要寫作文吧?是不是很需要一些作文素材?什么樣的作文素材才是有用的好素材呢?下面是小編為大家收集的初三中考語文作文素材,僅供參考,大家一起來看看吧。
海子的寂寞
或許詩歌真是從寂寞中釀出來的,否則為什么所有的詩人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能與別人進行交流。
有一次,海子在百無聊賴之際隨意走進學校附近的一家餐館。他對老板說:“我給大家朗誦我的詩,你們能不能給我酒喝?”
毫無浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人:長發凌亂,身材瘦小,落落寡歡,不修邊幅,而且說話如此神經兮兮,就以為他腦瓜子是有些毛病的,便嘲諷地回答說:“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦。
”海子無奈地聳了聳肩膀,默默地走出了餐館,同時也走進了更深的寂寞。
【分析】
人與人之間,需要交流與溝通。溝通源于寂寞,無法溝通,也就更加寂寞。
適合話題:“寂寞與溝通”“交流與理解”“冷漠是毒藥”
面對失敗和貧困
杰克·倫敦自幼家境貧寒,但他雄心勃勃為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家,他在中學補課一年,然后考入加利福利亞大學,但因難以支付學費,只讀了半年就輟學了。失學并沒有動搖他當作家的決心,他改變主意,以社會為學習的課堂,更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿,但卻一次次地被退回??伤⒉换倚?。生活困難,就靠典當過日子,擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫;勤奮地做筆記,搞索引,抄卡片。終于在1890年發表了處女作《給獵人》,后來名著累累,成為一名大作家。
分析:艱難困難,玉汝于成!杰克·倫敦的經歷只不過把人類幾千年來的經驗和真理再實踐了一遍而已。
話題:"挫折""決心""成才的途徑"
巧言令色”留心眼
史載,漢文帝劉恒有一次游上林苑,問陪同的上林尉:“你知道這苑里飛禽走獸共有多少種、多少只嗎?”上林尉一時答不上來。有個管理虎圈的嗇夫,此時賣弄伶牙俐齒,對答如流,說得文帝眉開眼笑,馬上就要封他為上林令。
廷尉張釋之勸道,周勃和張相如都是大家公認最稱職的官員,在回答皇上問題時,有時也答不上來,哪像這小吏夸夸其談呢?如果提拔這樣的人,只怕天下人效仿,都去耍嘴皮子了。所以,提拔這樣的人要慎重。
文帝聽后認為有理,取消了任命。要善于明是非、辨真偽,多聽諤諤之言,少聽溢美之詞,尤其是對那些懷有某種目的的奉承、吹捧和贊美的話,那些明顯過頭的話,更要留一個心眼,保持高度警惕,在心中筑起一道有效防范的堅固堤壩。
《林則徐對聯立志》
這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯,這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業,受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學》
葉天士自恃醫術高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫,虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫。
1、人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構成的。列夫·托爾斯泰
2、人生的一切都是美好的,甚至連金錢也是一樣,因為它會給人們以教益。錢就好像琴一樣,誰不會演奏,它就只會讓他聽到刺耳的噪音。錢又像愛情一樣,誰吝嗇不肯把它給人,它會讓他死去;慷慨把它給予別人,它會使他新生。紀伯倫
3、人生的意義就在這個過程上。你要細細體味這過程中的每節,無論它是一節黃金或一節鐵;你要認識每節的充分價值。傅東華
4、人生的意義在理想的光輝中閃爍;生命的價值在創造的生活中閃現。佚名
5、人生的意志,不能受社會的壓力而軟弱,也不能受自然的壓力而萎縮,應當天天站得筆直的、軒昂的,但不是驕傲的。這就是我的人生。彭相山
6、人生的意志和勞動將創造奇跡般的奇跡。(俄)涅克拉索夫
7、人生的閱歷像海洋——豐富,浩瀚,深廣;人生的追求像太陽——鮮亮,熾熱,閃光。佚名
8、人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。蕭伯納
《程硯秋拒演》
抗日戰爭時期,日本特務機關企圖強迫在北京的京劇界捐獻飛機義演,著名京劇表演藝術家程硯秋當即拒絕說:“我不能給日本人唱義務戲,叫他們買飛機去炸中國人。”程硯秋深知日本帝國主義者的兇殘,擔心自己的拒演連累別人,于是他不卑不亢地說:“獻機義演的事,我程某人寧死在槍口下也決不從命,請轉告日本人,不要找梨園同行的麻煩。”表現出了崇高的民族氣節。
《孫中山的崇高信仰》
偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國的獨立富強而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產,僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要。”的崇高信仰。
《陸秀夫壯烈殉國》
元兵南進,南宋文武官員擁著11歲的端宗皇帝退到廣州海面。不久,端宗受驚而死,大家打算各奔前程。大學士陸秀夫挺身而出:“古人只有一旅一戍,還能中興,現在百官都在,兵有數萬,如果天不絕宋,豈有不能成功之理!”在他的堅持下,宋軍繼續與元軍作戰。逃亡朝廷最后以崖山作根據地,在糧食斷絕多日之后,元兵發起猛攻,終于打進崖山。為了不做俘虜,陸秀夫背起幼主,毅然跳進海里,壯烈殉國。
《王勃:睡中思》
“初唐四杰”之一的王勃,寫作之前先磨好墨,然后臥床引被覆蓋。起來后提筆就寫,而且不再改動。這種“睡中思”的'方式,當時被人們稱為“打腹稿”。流傳至今的“腹稿”一詞就由此而來。宋代江西詩派代表人物的陳師道,每當外出游覽有了詩興,就急忙回家臥于榻上,以被蒙頭,稱之為“吟榻”。此時,全家不能有任何響聲,甚至連貓狗都得趕出去,直到他詩作完成,家中生活才能恢復正常。
《魯迅:坐中思》
魯迅先生在寫文章之前,常常在飯前或飯后半倚在藤椅上,雙目微閉,一言不發。據許廣平回憶說,只要見先生起身走動說話了,便是先生胸有成章了。當代著名的散文家郭風,寫文章必須坐在家里那張古老的木桌前構思。一坐到那兒,仿佛靈感就來了。因此,幾十年來,那張舊書桌一直陪伴著他,每天晚上八點鐘左右入睡,清晨四點起床寫作,成了多年不變的習慣。
《石魯:話中思》
當代著名國畫家石魯,在構思作畫之前,經常找一些知心朋友擺“龍門陣”,一邊磨墨,一邊古今中外、海闊天空地和客人閑談;直至夜深人靜,客人告辭,構思也便成熟,這才揮筆作畫。往往一揮而就,達到“忽然興致風雨來,筆飛墨走精靈出?!钡某痪辰?。
王國維之死
王國維的文化生命中,最深奧的一筆是他的死。
關于他的死,趙萬里《王靜安先生年譜》有如下記載:“五月初二日夜,閱試卷畢,草遺書懷之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗飲食,赴研究院視事亦如常。忽于友人處假銀餅五枚,獨行出校門,雇車至頤和園。步行至排云軒西魚藻軒前,臨流獨立,盡紙煙一支,園丁曾見之,忽聞有落水聲,爭往援起,不及二分鐘已氣絕矣,時正巳正也。”
由此大體可以推測,王國維的死,不僅是一種主動的選擇,而且平靜得很,如同去赴一位老朋友的約會,沒有絲毫激昂的成分。正是這種視死如歸的平靜,為王國維在文化史的坐標系上圈定了一個獨特的位置。他并非死于具體的時事,而極可能是死于對他身處其中的文化精神的失望,對于中國文化中某些無法補救的缺失的絕望。從大的歷史觀來看,他的死,不僅不拘泥于一些具體時務,更超越了個體生命;他以死來將自己同淪落的文化分割開來——他看到,倘肉體不死,精神必定走向泯滅,所以,只有以肉體的死,換取精神的永生。這正是他的大清醒、大智慧處。當時恐怕只有少數有同感者看穿了這一點。
分析:寧靜無悔的選擇,似乎在追求著什么,也許是中國知識分子那內心深處的一種恬然吧!
話題:“選擇和追求”“死亡與永生”
愛上說長道短的人
有一位農夫,因為自家的田地在大路邊上而苦惱不已。原來,農夫在種田的時候,總有過路的人對他指指點點。有的說,他的田整得不平;有的說,他種的秧苗太稀;有的說,田里的水太深。為了不被別人說閑話,更為了自己的耳根能清靜下來,他只有盡心地種好自己的田地,盡量不讓別人挑出毛病來??墒牵嗄陙?,依然有人說長道短。唯一值得農夫高興的是,每年的收成還算不錯。
突然有一天,大路被改道了,從此,再也無人從農夫的田地邊經過了,也再沒人對農夫種的田指指點點、說長道短了。農夫不由得長吁了一口氣,他的耳根終于可以清靜一下了。但是,令農夫沒有想到的是,他當年的收成竟然大量減產了,并且,此后的好多年,他再也沒有獲得過滿意的收成。
有一位當紅歌星,不堪影迷和記者對他的騷擾,并為此痛苦不堪。
有一天,他再也忍受不下去了,于是說出了過激的話,甚至動手打了歌迷。從此,再也沒人要求跟他合影了,甚至連說他壞話的記者也不理他了。他終于可以自由地出入公眾場所而不被打擾了。但是,他再也沒有唱出過一首好歌。
生活中,我們每個人都曾遭遇過對自己說長道短的人,相信也沒有誰會喜歡這種人??墒?,誰也沒有想到,正是因為有了那些喜歡說長道短的人,我們才會在成長的過程中,在別人挑剔的目光里慢慢地修正自己,變得成熟而剛強。
有一句諺語是這樣說的:“一個人的事業,總是在流言中傷里成功,而在沉默漠然中消亡?!?/p>
只要一個馬鈴薯
午餐時,我去打菜,有很多好吃的,我都想選。但是我聽到周圍的學生在抱怨一名叫家皓的男生。
“吃不了,就別要那么多呀!這樣浪費糧食,你難道一點兒都沒有內疚嗎?浪費了,會扣我們班的整體品德分!”
家皓這個學期剛轉學來,打菜沒有經驗,怕自己吃不飽,總是打很多,但是每次又都真的吃不了。學校有值日生,專門管浪費糧食的,只要你有一點的東西沒有吃完,都要被記了名字,會影響整個班級的聲譽,難怪大家會群起攻之。
聽著稚嫩的童聲在譴責他,但一聲聲都落在了我的心上,堂堂的教師,在孩子們的言語中竟然抬不起頭來。因為我和家皓何其相似。我老打那么多的菜,吃不了就倒掉,值日生管不了老師,但老師自己如果管不了自己的話,是何等的可憐呀。
我看到家皓低著頭,紅著臉,他肯定覺得自己錯了。我就摟著他的肩膀說:“我們以后改正,好嗎?”這話是對他說的,也是對自己說的。
走著,選著,我打的數量很少。當我看到馬鈴薯的時候,就只夾了一個。旁邊的同事說:“別客氣,多打一些呀!”我微笑著抬頭說:“我只能吃一個馬鈴薯!”
除了馬鈴薯,還有很多菜,但我只選自己喜歡的、能吃的東西。生活中很多的事情也是這樣,有時候,人面臨著選擇,明智的人知道自己想要什么,要多少,而貪心的人,才把那滿滿一大盤馬鈴薯據為己有,而又無法消化。
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