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1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年七年級語文上冊期末綜合測試卷（含答案）期末綜合測試卷本試卷分為卷、卷和卷三部分。全卷總分120分，考試時間150分鐘。第卷(選擇題 共24分)一、基礎積累(每小題3分，共15分)1下列加點字的注音全部正確的一項是( D )A干涸(h) 靜謐(m) 悵然(chn) 面面相覷(x)B棲息(q) 連亙(n) 殉職(x) 眾目睽睽(ku)C黃暈(yn) 坍塌(dn) 蒞臨(l) 煞有介事(sh)D詛咒(z) 窺見(ku) 倜儻(tn) 咄咄逼人(du)A.相覷(q)；B.殉(xn)職；C.黃暈(yn)，坍(tn)塌。2下面詞語書寫有誤的一項是( D )A駭人聽
2、聞各得其所人跡罕至拈輕怕重B問心無愧多愁善感異國他鄉刨根問底C恍然大悟委曲求全怪誕不經大相徑庭D昂首挺立神采奕奕念念不舍一本正經念戀。3下列句子中加點的詞語運用錯誤的一項是( D )A忙碌了一天的爸爸疲憊不堪地回到家，我立刻給爸爸端上一杯熱乎乎的茶，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。B學習不能囫圇吞棗，應該精益求精，只有擁有這樣的態度，才能在學習上更上一層樓。C我們從未見過她這么幸福過，她所展示出的這樣神采奕奕的一面我們已經有十年未曾見過了。D他志存高遠，矢志不渝地追求自己的人生目標，從來沒有專心致志，真讓我敬佩。“專心致志”形容一心一意，集中精神。此處應用“半途而廢”或“輕言放棄”。4下列句子中沒
3、有語病的一項是( B )A通過這次綜合性學習，讓我們從一個側面感受到了語文的魅力。B從小學到現在，你一定有過被小說的情節深深吸引的時候。C晚會過后，她那優美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。D大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發生意外事故。A.成分殘缺，去掉“通過”或“讓”；C.搭配不當，“優美的舞姿”不能在耳邊回響；D.否定不當，刪除“不要”。5下列說法正確的一項是( B )A朝花夕拾是魯迅先生的散文集，他的代表作還有小說吶喊彷徨，散文詩集野草和雜文集墳故事新編且介亭雜文等。B孫悟空是西游記中濃墨重彩刻畫的人物之一。他大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇、大戰紅孩兒他桀驁不馴，敢于反抗壓
4、迫；勇敢機智，愛憎分明；喜歡搞點惡作劇，好勝心強。C五月初五端午節，相傳是為了紀念詩人屈原而設立的節日，有吃粽子、賽龍舟、喝菊花酒等風俗。D“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！币痪渲屑狱c詞都是形容詞，其中“花枝招展”在這里是褒義詞。二、文言文閱讀(每小題3分，共9分)陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。(選自陳太丘與友期行)郭伋始至行部，到西河美稷，有童兒
5、數百，各騎竹馬，道次迎拜。伋問：“兒曹何自遠來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎?！眮侈o謝之。及事訖，諸兒復送至郭外，問“使君何日當還”，伋謂別駕從事，計日告之。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭，須期乃入。其為人若此。(選自后漢書郭伋傳，略有改動)郭伋(j)始至行部：郭伋剛擔任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷：地名。別駕從事：部下官吏。野亭：郊野外的亭子。6下列加點詞語的解釋不正確的一項是( A )A元方入門不顧(理睬) B則是無信(不講信用)C及事訖(完畢) D先期一日(約定的期限)顧：回頭看。7下面加點詞語意義和用法相同的一項是( A )A計日告之伋辭謝之B伋為違信于諸
6、兒遂止于野亭C去后乃至屠乃奔倚其下D相委而去人不知而不慍8下面對兩文理解有誤的一項是( D )A文中陳元方從信用和禮貌兩方面反駁他父親的友人。B文中“友人慚”的原因是：他失信在先，根本沒有資格謾罵元方的父親。C文郭伋答應過兒童的事，按約履行，不食言。D文中的兒童因為郭伋守信，所以夾道歡迎，歡送。第卷(閱讀感悟 共56分)三、翻譯、感悟，鑒賞、默寫(17分)9給下面句子劃分節拍。(每句限劃一處)(2分)(1)元方/入門不顧(2)使君/何日當還10用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”那人便問元方：“你父親在嗎？”元方答道：“等您好久都不來，他
7、已經走了?！?2)其為人若此。郭伋做人的方法就像這樣。11詩歌鑒賞。(4分)鹿柴王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。(1)王維這兩首詩的意境有什么相同之處？(2分)兩首詩都以“空山”為背景，寫出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫，具有鮮明的畫面感。(2)請分別說出兩首詩在表達技巧方面的特點。(2分)鹿柴在表達上的特點是“反襯”，以“人語”反襯其靜，用“返景”反襯其幽暗。山居秋暝則是運用烘托手法并兼用比興。12根據提示，用作品原句填空。(7分)(1)學而不思則罔，思而
8、不學則殆。(論語十二章)(2)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。(李商隱夜雨寄北)(3)夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。陸游十一月四日風雨大作(其二)(4)日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。(曹操觀滄海)(5)浩瀚詩海，思鄉是詩人筆下永恒的主題，王灣在次北固山下吟詠“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”，滿蘊思鄉的淚水；馬致遠在天凈沙秋思中苦吟“夕陽西下，斷腸人在天涯”，將羈旅愁緒化為紅日西沉，依依不舍。四、現代文閱讀(29分)(一)(15分)丁香花楊明初識丁香花，是在廢品站里。少年時代的我和家長去廢品站賣廢品，在廢紙堆里我發現了一本品相還不算殘缺的書，便抽出來翻看，廢品站老板揮揮手說，拿去吧，送你了
9、。那是一本園藝學的專業書籍。書中有一段這樣寫道：丁香花是木犀科丁香屬落葉灌木，屬于著名的庭園花木，開花繁茂，花色淡雅，習性強健，栽培簡易，因而在園林中廣泛栽培應用。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物，開時芬芳滿目，清香遠溢。露植在庭院、園圃，用盆栽擺設在書室、廳堂，都會令人感到風采秀麗，清艷宜人。二識丁香花，是在收音機里，聽陳涌泉先生的單口相聲，說到乾隆皇帝和劉墉賭賽對聯，乾隆出了個上聯：冰涼酒，一點二點三點。陳涌泉先生說，這個上聯出的有相當的難度，搶了先機，你要是在對四點五點六點什么就不新鮮了。劉墉不慌不忙地給乾隆叩了個頭，說，皇上，臣給你對：丁香花，百頭千頭萬頭。呵呵，這個百頭千頭萬頭實在令人豁然
10、開朗：丁是百字頭，香的上半部是千字頭，花在上半部，是繁體字萬字的頭，正和行書體冰字的哪一點遙相呼應，異曲同工。百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形，讓我不由自主地去回想，丁香樹在哪兒？它開花時到底是什么樣子來著？我18歲那年跌入了一生的第一個低谷。我學業優良，高中畢業時躊躇滿志地準備選擇一所自己稱心的高等學府。那是在1985年，高校招生體檢標準上明確規定患有幾種病癥者不能投考任何高校，其中一種是重度失聰，兩米內聽不見耳語。這一條正是為我量身打造的，我完全符合標準。我眼巴巴地看著同學們紛紛從我身旁經過走進考場，明白了唐代劉禹錫為什么寫了那兩句詩“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。我根本聽不清同學們輕快自
11、信的腳步聲，只能在模糊記憶里搜索幼時的一場高燒，及退了我高燒的同時摧毀了我聽力的注射藥物雙氫鏈霉素。我眼睜睜地看著同學們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。我當了鐵路工務段的一名筑路工人。施工現場在百公里外的戈壁灘上，每天坐著火車哐當哐當地跑出去，在哐當哐當地跑回來，日不出而作，日落也不息。深夜里，我拎著空飯盒兒從火車上下來，先走大馬路后鉆深胡同，快看到家門時，我先看到了它，丁香樹。原來它長在這里，深胡同里的路燈下，原來他開放在這時。春天里，無從考查誰種下了它，卻生長的如此恰到好處，眼前浮現出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉，乾隆先生那威儀天下的尊容，劉墉先生那高
12、深莫測的鍋背。呵呵呵地笑了。放下飯盒坐在丁香樹下的馬路牙子上，把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來，自然是一種愜意，也帶來了淺淺的心酸。少年初識愁滋味，我發現丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花。它甚至不愛說話，春天是個絢麗的季節，然而又乍暖還寒陰晴不定，急著報春的花枝往往最易落入風塵，人生是美好的，然而人這一生有多少悲歡需要我們去面對？我偶爾抬抬頭，望望開成了紫色的樹冠，他在微風里微微甩擺。它不看我，我不問它什么，它也沒回答我什么。我不說話，它也不說話。它也許在和風說話，我也聽不清楚他們在聊什么。我只想這么在花樹下坐著，沒有理由地一直坐下去，我只想沉浸我就養成了這個無意中的
13、習慣，無論時光讓我走到哪里，每逢春夜，丁香的花期里，我總要在路燈和樹影下，停一停。(選自散文2017年第5期有刪改)13在橫線處填入恰當的文字，概括與丁香花相識的三次經歷。(2分)在廢品站的園藝書籍里初識丁香花在收音機里聽陳涌泉的單口相聲二識丁香花深夜里，在胡同的路燈下三識丁香花。14第段畫線句子在結構上有什么作用？請簡要分析。(3分)承上啟下，承接了上文劉墉的對聯中“丁香花，百頭千頭萬頭”，寫出了丁香花繁茂的景象；引出了下文對丁香花的生長環境和生長時間的敘述。15結合語境，理解下面加點詞語的含義。(3分)我眼睜睜地看著同學們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的
14、苦味。一語雙關，表面是指由于生病，吃藥的藥液很苦；深層是指由于聽力受損不能參加高考，內心感到苦悶、憂傷。16賞析下面句子。(3分)眼前浮現出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉，乾隆先生那威儀天下的尊容，劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵地笑了。示例：通過眼前的丁香花，聯想出陳涌泉、乾隆、劉墉三個人的形象特征，生動形象地寫出了對丁香花的喜愛與贊美。并且運用排比，增強語勢，強化感情。17通讀全文，聯系拓展材料，回答問題。(4分)丁香花是素雅的。它那白色或淡紫的小花，常常不為人們所注目。也許有人嫌它不美，如果美是專指鮮艷奪目而言，然而它實在是很可愛的。它不貪求贊美，也不奢望愛戀，它價值不凡又含而不露；為著人們生
15、活得更幸福，更美好，它無私地將小小身軀，全部投到了祖國醫藥學事業中。丁香的性格是溫柔的，但也不缺乏熱烈。它雖然素裝淡裹，卻有許多的內秀。丁香又是嚴肅的，它柔中有剛。結合與丁香花的相識經歷，說說你從丁香花的哪些特點中獲得了怎樣的人生感悟。丁香花枝繁葉茂，清香遠溢，告訴我們要努力綻放自己的生命。提升自我品格。丁香花生長在胡同深處。告訴我們要在平凡的崗位上默默奉獻。丁香花，不爭不搶話頭，甚至不愛說話。告訴我們要學會自我沉浸。不畏懼生命中的一些挫折與苦難，人生是美好的。(二)(14分)精神明亮的人王開嶺十九世紀的一個黎明，在巴黎鄉下一棟亮燈的木屋里，居斯塔夫福樓拜在給最親密的女友寫信：“我拼命工作，天
16、天洗澡，不接待來訪。不看報紙，按時看日出(像現在這樣)。我工作到深夜，窗戶敞開，不穿外衣，在寂靜的書房里”“按時看日出”，我被這句話猝然絆倒了。一位以“面壁寫作”為誓志的世界文豪、一個如此吝惜時間的人，卻每天惦記著“日出”，把再尋常不過的晨曦之降視若一件盛事，當作一門必修課來迎對為什么？它像一盆水潑醒了我，渾身打個激靈。我竭力去想象、去模擬那情景，并久久地揣摩、體味著它陪伴你的，有剛剛蘇醒的樹木，略含咸味的風，玻璃般的草葉，潮濕的土腥味，清脆的雀啾，充滿果汁的空氣還有遠處閃光的河帶，岸邊的薄霧，怒放的凌霄，絳紫或淡藍的牽?；?，隱隱顫栗的棘條，月掛樹梢的氤氳，那蛋殼般薄薄的靜從詞的意義上說，黑夜
17、意味著“偃息”和“孕育”；而日出，則象征著一種“誕生”，一種“升?！焙汀耙潦肌?，乃富有動感、汁液和青春性的一個詞。它意味著你的生命畫冊又添置了新的頁碼，你的體能電池又充滿了新的熱力?！叭粘觥睆牟恢貜?。它拒絕抄襲和雷同，因為它是藝術，是大自然的最重視的一幅杰作。黎明，擁有一天中最純澈、最鮮澤、最讓人激動的光線，那是生命最易受鼓舞、最能添置信心和熱望的時刻，也是最能讓青春蕩漾、幻念勃發的時刻。像含有神性的水晶球，它喚醒了我們對生命的原初印象，喚醒體內某種沉睡的細胞，使我們看到遠方的事物，看清了險些忘卻的東西，看清了夢想、光陰、生機和道路迎接晨曦，不僅僅是感官愉悅，更是精神體驗；不僅僅是人對自然的欣
18、賞，更是大自然以其神奇力量作用于生命的一輪撞擊。它意味著一場相遇，讓我們有機會和生命完成一次對視，有機會認真地打量自己，獲得對個體更細膩、清新的感受?！鞍磿r看日出”，乃生命健康與積極性情的一個標志，更精神明亮的標志！它不僅僅代表了一記生存姿態，更昭示著一種熱愛生活的理念，一種生命哲學和精神美學。?透過那桔色晨曦，我觸摸到了一幅優美剪影：一個人在給自己的生命舉行升旗！?在一個普通人的生涯中，有過多少次沐浴晨曦的體驗？我們創造過多少這樣的機會？?仔細想想，或許確實有過那么一兩回吧?？赡怯质窃鯓拥那榫澳?？比如某個剛下火車的凌晨睡眼惺忪，滿臉疲態的你，不情愿地背著包，拖著灌鉛的腿，被人流推搡著，在昏黃
19、的路燈陪襯下，涌向出站口。踏上站前廣場的那一剎，一束極細的猩紅的浮光突然魚鰭般游來，吹在你臉上你倏地意識到：日出了！但這個閃念并沒有打動你，你絲毫不關心它?或許還有其他的機會，比如登泰山、游五岳什么的：蹲在人山人海中，蜷在租來的軍大衣里，無聊而焦急地看夜光表，熬上一宿。終于，當人群開始騷動，在巨大的歡呼聲中，大幕拉開，期待由久的演出開始了然而，這一切都是在混亂、嘈雜、擁擠不堪中進行的。越過無數的后腦勺和下巴，你終于看到了。和預期一模一樣。你會突然驚醒：這是早就被設計好了的，美是美，但就是感覺不對勁兒。?而更多的人，或許連一次都沒有！一生中的那個時刻，他們無不蜷縮在被子里。他們在昏迷，在蒙頭大睡
20、，在冷漠地打著呼嚕第一萬次、幾萬次地打著呼嚕。那光線永遠照不到他們，照不見那身體和靈魂。?放棄早晨，意味著什么呢？意味著你已先被遺棄了。意味著你所看到的世界是舊的，和昨天一模一樣的“陳”。仿佛一個人老是吃經年發霉的糧食，永遠輪不上新的，永遠只會把新的變成舊的。意味著不等你開始，不等你站在起點上，就已被拋至中場，就像一個人未諳童趣即已步入中年。?多少年，我都沒有因光線而激動的生命清晨了。(有刪改)18文章以一封信開頭，請分析其作用。(2分)娓娓引出話題，有曲徑通幽之美，激發讀者閱讀興趣和思考。19第段想象豐富，用詞新穎別致，試舉一例簡要分析。(2分)示例：“充滿果汁的空氣”化虛的空氣為實的果汁，
21、不僅有豐富的味道，而且有鮮艷的色彩，有體量，有動感。20解釋下面句子中加點詞語的含義。(4分)(1)“按時看日出”，我被這句話猝然絆倒了。形象生動地寫出了被“按時看日出”這句話所震撼和嘆服，并由此陷入沉思。(2)他們在昏迷，在蒙頭大睡，在冷漠地打著呼嚕第一萬次、幾萬次地打著呼嚕。重復機械的生活，使人喪失對美好生活的好奇、探索、感悟和品味，變得麻木遲鈍。21“與福樓拜相比，我們對自然又是怎樣的態度呢？”這句話應放在文中哪兩段之間？為什么？(3分)第?段之間。承上啟下，以普通人反襯福樓拜，突出對福樓拜人生態度的肯定和贊賞，批判我們的懈怠和疏懶。22細讀全文，聯系拓展材料，回答問題。(3分)身邊處處
22、有美景，需要我們有一雙發現美的眼睛。讓美景給你美的力量，讓你消除煩惱，擁有一顆積極向上，活潑開朗的心吧。如果你去看日出，會有什么不同于的啟示？示例：美是短暫、稍縱即逝的，美好的東西要緊握手中，不要因錯過而后悔。五、語言綜合運用(10分)23閱讀下面文段，回答問題。(3分)他說那涇河龍誣告我許救轉殺之事，是朕將前言陳具一遍。崔判官教朕回陽世，千萬作一場水陸大會，超度那無主的孤魂(唐太宗)榜行天下，著各處官員推選有道的高僧，上長安做會。(西游記第十一回)(1)請簡述“涇河龍誣告我許救轉殺之事”。(1分)涇河龍因觸犯天條被判死罪，向太宗求救；太宗答應救它，但不料涇河龍仍被魏征夢中所殺。涇河龍就到地府狀告太宗。(2)推選的“有道高僧”是誰？這位高僧在“水陸大會”后發下什么誓愿？(