更多“班長用對聯(lián)的形式對以上兩位同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)，填入對聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）”相關(guān)的問題
第1題
在高中二年級《留住身邊的精彩》攝影課中，教師采用課堂游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場表演，讓兩位同學(xué)嘗試抓拍，并對自己抓拍的作品進(jìn)行評價(jià)，教師對學(xué)生的抓拍進(jìn)行評價(jià)和指導(dǎo)，該評價(jià)屬于（）
A．自主性評價(jià)
B．多主體評價(jià)
C．終結(jié)性評價(jià)
D．形式性評價(jià)
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第2題
在選舉班委時(shí)，下列幾位同學(xué)的發(fā)言你不贊同的是（）
A．小剛：我體育比較棒，愿意擔(dān)任體育委員
B．小芳：我愿意為班級服務(wù)，擔(dān)任班長
C．小紅：我什么也不行，讓別的同學(xué)干吧
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第3題
你對團(tuán)課開展形式有什么建議（）
A．目前這樣就可以了
B．希望能多給同學(xué)發(fā)言的機(jī)會
C．多一些主題相關(guān)視頻
D．其他
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第4題
班會課上，老師在黑板上寫下了一副對聯(lián)：“你一言，我一語，暢談交流成集體；你清高，我憋氣，不通有無非兄弟。”同學(xué)們看后，紛紛發(fā)言，為建設(shè)班集體獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。下列說法中錯(cuò)誤的是（）
A．樹立主人翁意識，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才智
B．遵守班級規(guī)定和紀(jì)律，不做損害班級利益的事情
C．以主人翁的態(tài)度，維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益
D．班級要體現(xiàn)自治精神，班級大事由班長拿主意
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第5題
考試要求： 請對表格“B公司銷售統(tǒng)計(jì)表”進(jìn)行如下操作。 (1)表格第一行(A11所在的行)設(shè)置為行高20，文字居中對齊。 (2)在“合計(jì)”列中數(shù)字形式設(shè)置為“貨幣小數(shù)點(diǎn)后兩位”。(3)將合計(jì)數(shù)的最大值用紅字顯示，最小值用藍(lán)色顯示。(請根據(jù)以上資料回答第{TSE}題) {TS}根據(jù)題中表格，公式Max($E$4：E6，28000，true)的值是（）。
A．37302．9
B． 34299．6
C． true
D． 28000
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第6題
甲乙兩位同學(xué)在更換輪胎時(shí)，甲同學(xué)說用扒胎機(jī)時(shí)不用對胎唇進(jìn)行潤滑，乙說為防止撕裂必須對其潤滑（）
A．甲對
B．乙對
C．甲乙都對
D．甲乙都不對
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第7題
某班開展“尋找最美對聯(lián)”活動。下面是兩位同學(xué)的部分聊天記錄。請你根據(jù)提示，補(bǔ)全聊天信息。小明：對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。無論是名勝古跡還是市井閭巷，我們常常會發(fā)現(xiàn)對聯(lián)的蹤跡。對聯(lián)分春聯(lián)、壽聯(lián)、名勝古跡聯(lián)和店鋪聯(lián)等。有一副對聯(lián)的上聯(lián)為：雖是毫末技藝；下聯(lián)為：卻是頂上功夫。這副對聯(lián)用了雙關(guān)的手法，精妙地點(diǎn)出了店鋪的主業(yè)。你知道這是一家（）
A．毛筆店
B．裁縫店
C．理發(fā)店
D．手工創(chuàng)作店
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第8題
掌握聲音的錄制與編輯，學(xué)會多個(gè)聲音的合成（注意作業(yè)的截止時(shí)間） 制作要求： 1.利用上次錄音的旁白
進(jìn)行制作 2.必須提交文字說明。包含：使用的原曲名，制作時(shí)的操作步驟； 3.利用所學(xué)的知識對音頻進(jìn)行處理； 4.音頻保存為MP3格式利用附件的形式上傳，文件名為：學(xué)號后兩位+姓名.mp3 沒有電腦的同學(xué)需提交課堂筆記和編輯音頻的步驟。（拍照以附件形式上傳，文件名同樣為學(xué)號后兩位+姓名.jpg）,也可以用類似功能APP實(shí)現(xiàn)，提交要求同上。 下周課會以抽查的方式檢查10位同學(xué)的作品，并向大家講解制作步驟，請做好準(zhǔn)備。
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第9題
下面是某同學(xué)競選班長發(fā)言時(shí)的一段話，有語病的一處是（）比較：機(jī)智而遠(yuǎn)見的發(fā)言
A．能夠參加班長競選，我有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的
B．如果我當(dāng)選為班長，我將盡快聯(lián)系各位干部，制定一個(gè)切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃，在最短的時(shí)間內(nèi)使班級工作步入正軌
C．我會緊密配合班主任和任科老師，努力管好班級紀(jì)律
D．我也會盡我所能，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績
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第10題
通過全班同學(xué)的投票，李明同學(xué)當(dāng)選為七年級（2）班的班長。他在就職演講中說道：我會竭盡所能，帶領(lǐng)我們班創(chuàng)建優(yōu)秀班集體！他的發(fā)言表現(xiàn)出的情感體驗(yàn)是（）
A．正義感
B．道德感
C．敬畏感
D．責(zé)任感
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第11題
通過全班同學(xué)的投票，李明同學(xué)當(dāng)選為七年級某班的班長。他在就職演講中說:我會竭盡所能，帶領(lǐng)我們班創(chuàng)建優(yōu)秀班集體!他的發(fā)言表現(xiàn)出的情感體驗(yàn)是（）
A．正義感
B．道德感
C．敬畏感
D．責(zé)任感
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