春節期間，按照我國的傳統習俗，家家戶戶總要貼上新的春聯，寫著各種吉祥的祝?；蚱谕?，以示辭舊迎新，期冀來年平安和美，歡度甜美團圓的新春佳節。春聯僅僅是對聯的一種，是出現頻率最高、普及度最廣的一種對聯。

貼春聯（圖片源自網絡）

對聯又稱對偶、門對、春貼、春聯、對子、桃符、楹聯(因古時多懸掛于樓堂宅殿的楹柱而得名)等，是一種對偶文學，起源于桃符。是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。是中文語言的獨特的藝術形式。對聯是中國傳統文化的瑰寶，源于中國文字語音的對稱性，出現應該在周朝以前，造紙術和書法的發展，使對聯成為獨立文體。對聯是利用漢字特征撰寫的一種民族文體，一般不需要押韻，但要求上下聯字數相等，斷句一致，平仄相合，對仗工整，音調和，諧言簡意深。傳統習慣是「仄起平落」，即上聯末句尾字用仄聲，下聯末句尾字用平聲。

對聯又分為很多種，春節時掛的對聯叫春聯，辦喪事的對聯叫挽聯，辦喜事的對聯叫慶聯，頌揚或勸勉他人叫贈聯，自我勉勵的稱自勉聯等等。

下面我們就欣賞一些有趣的對聯吧。

1、一字聯

墨（對）泉

“墨”字上部為“黑”字；而“泉”字上半部分為“白”字。各屬于顏色的一種，且詞義相反。兩個字的下半部分別為“土”和“水”又都屬于五行之一。

柳（對）坤

“柳”、“坤”二字的左半部分別為“木”、“土”屬于五行之一。而右半部分別為“卯”、“申”屬于十二地支之一，即生肖“兔”、“猴”。

2、拆字聯

上聯：凍雨灑窗，東二點，西三點

下聯： 切瓜分客，橫七刀，豎八刀

這是一幅經典名聯，關于這幅對聯還有一個故事呢。據說這是明代文學家蔣燾小時候的故事。有一次，他父親的朋友來訪，他們圍坐在客廳吟詩、聯對，忽然烏云密布，接著，括起大風，一會兒，就下起大雨，雨點“劈哩拍啦”地打在窗戶上?？腿酥?，有一人看見窗戶紙上的雨點印兒，觸景生情,出一上聯求對：凍雨灑窗，東兩點西三點。

這上聯的意思是說，這會兒，冰涼的雨點，打在窗戶上，東邊窗戶上有雨點，西邊窗戶上也有雨點。從文字上講，巧就巧在“凍雨”的“凍”字，是由“東”和兩點組成，“灑窗”的“灑”字是由“西”和三點組成。這樣，聯意既說明了當時雨打窗戶的情景，又說明了“凍”“灑”兩字的組成。這樣，下聯就不大好對。要求后半句說的事，與前半句說的事，互有關聯，還得拼成前半句的第一、三兩個字，可真夠難的。在座客人苦思冥想，絞盡腦汁，難以應對，客廳一時沉默。

這時，仆人送上瓜來，蔣燾的父親，連忙切瓜分片，請客人吃瓜。站在一旁看父親切瓜，客人們吃瓜的蔣燾，即景生情，高聲說：“我來對下聯”。接著吟道：切瓜分客，橫七刀豎八刀。

一語既出，滿座驚嘆。蔣燾對下聯的前半句“切瓜分客”，說的是當時吃瓜的事。后半句“橫七刀”、“豎八刀”既是指切瓜，又跟前半句有直接關系。同時“七”、“刀”左右橫看，合起來，是前半句的第一個字“切”；“八”“刀”上下豎著，合起來是第三個字瓜，又跟前半句有直接關系。同時“七”、“刀”左右橫看，合起來，是前半句的第一個字“切”；“八”“刀”上下豎著，合起來是第三個字“分”。真是妙語雙關，興趣盎然。客人們皆贊嘆不已。

山東孔府楹聯

3、合字聯

清朝道光年間，廣東吳川的林紹棠高中狀元后，被道光皇帝安排到翰林院任職。由于想念家鄉的父母妻兒，一日早朝之后，林紹棠便向皇帝請假省親。不料，皇帝接過奏章后，卻要求林紹棠對出自己的上聯才準予準假。林紹棠文思敏捷，當即對出了下聯?；实鄞髳?，準假三年。

上聯：十口心思，思國，思君，思社稷。

下聯：寸身言謝，謝天，謝地，謝君皇。

林紹棠的下聯不僅對仗工整，而且一個“謝”字，也輕松化去了道光上聯中隱含的調侃責備之意，十分難得。

比較知名的合字聯還有 “二人土上坐；一月日邊明”、“鴻是江邊鳥；蠶為天下蟲”、“此木為柴山山出；因火生煙夕夕多”。

4、諧音聯

上聯：獨攬梅花掃臘雪

下聯：細睨山勢舞流溪

此聯寓意無窮，18世紀末，簡譜由日本傳入中國，漫畫家豐子愷先生以其諧音作此上聯，意思是在美好的冬景里，獨自掃著臘月的雪觀賞寒梅的綻放，暗合聲樂旋律“do、re、mi、fa、so、la、si”可謂畫中有音、音中有畫。后人巧對下聯，卻又是數字1 2 3 4 5 6 7的方言諧音，意為細細尋視著隨著山勢彎彎曲曲好像在舞動的溪流，真是妙趣橫生。

豐子愷先生漫畫

《堅瓠集》中記載，清代的朱亦巢先生某天和老朋友在出外游玩，二人趣對一聯。

上聯：山童采栗用筐承，劈栗撲簏。

下聯：野翁賣菱將擔倒，傾菱空籠。

簏為柳條等編的盛物器，類似筐。上下聯的后四字“劈栗撲簏”、“傾菱空籠”既能完美地承接上聯的意思，讀起來發現還模擬了采栗和倒菱的聲音，為對聯中少見的擬聲手法，難度極高，極為巧妙。

5、同字異音聯

去過山海關孟姜女廟的朋友一定都見過這副楹聯

上聯：海水朝朝朝朝朝朝朝落

下聯：浮云長長長長長長長消

孟姜女廟楹聯

說實話，這副對聯乍一看讓人很摸不著頭腦，仔細分辨更是頭暈目眩：朝和長都是多音字，兩者本就有不同的讀音和寓意，上下聯各用了七個朝和長字，實在是難以理解。1963年秋天，郭沫若先生和夫人于立群一起來到秦皇島游歷，見了這副對聯，不斷稱贊，并向隨行人員解釋了讀法。

海水朝（cháo），朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo），朝（zhāo）朝（cháo）朝（zhāo）落；

浮云長（zhǎng），長（cháng）長（cháng）長（zhǎng），長（cháng）長（zhǎng）長（cháng）消”

這副對聯巧妙地運用了漢字的多音和通假，寫出了海水潮起潮落，浮云飄忽不定的景象，比喻一個人的人生變幻莫測，是不可預料的。關于這幅對聯之所以妙，還在于它的讀法和解讀方式可以有很多種，不同境界和立場的人也都能從自身的角度解讀出不同的含義。

今天就暫時先聊這么多吧，其實還有很多毛趣橫生、精美絕倫的對聯我們下次再聊。

最后給各位出個題目，據說是千古絕對，很難對上下聯，各位朋友展現才華的時候到了。

上聯：荷花荷葉蓮蓬藕

“葉”為“葉”的繁體字，此聯為同一植物的不同部分，且所有字都是相同偏旁

求下聯