對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)文學(xué)形式，不論是市井小民還是文人雅客都喜歡對(duì)對(duì)聯(lián)，既能寄托美好祝愿、又能借古諷今、還能增進(jìn)彼此感情。由對(duì)聯(lián)引發(fā)的小故事也是層出不窮，媽媽們不妨給寶寶講一講這些有趣的對(duì)聯(lián)小故事，讓孩子能夠從小愛上漢字、愛上文學(xué)。

一、靈童

方苞(清代散文家)幼年時(shí)聰穎過人。七歲那年，有一次他途經(jīng)田頭，田里拔秧的農(nóng)夫叫其對(duì)對(duì)子。小方苞甚喜，叫農(nóng)夫出上聯(lián)。農(nóng)夫一邊用稻草捆秧一邊念道：“稻草扎秧父抱子”;方苞略一思忖，自言自語道：稻草，父也;秧，子也。他舉目前望，正見不遠(yuǎn)處竹林中有幾個(gè)少婦正把扳下的竹筍投入籃內(nèi)，他眉毛一揚(yáng)，自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，高聲對(duì)道：“竹籃裝筍母摟兒”。農(nóng)夫驚喜不已，稱其為靈童。

二、巧對(duì)

解縉才思敏捷，他的對(duì)聯(lián)新巧別致，如：“蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本;梅花桂花玫瑰花，春香秋香?！币煌偶刀式饪N，蓄意當(dāng)眾譏諷，出了上聯(lián)：“二猿斷木深山中，小猴子也敢對(duì)鋸(句) ”，解縉出口對(duì)道：“一馬陷足污泥中，老畜牲怎能出蹄(題)?！逼淙水?dāng)眾出丑，羞愧而去。

三、“咚咚咚”與“哐哐哐”

一天，祝枝山(明書法家、文學(xué)家)游西湖，遇到了杭州舉人徐子建。徐子建說：“久聞祝兄大名，如雷灌耳。今有一對(duì)請(qǐng)教可否?”祝枝山說：“談不到請(qǐng)教，你就馬兒伸腿——出蹄(題)吧?！毙熳咏ㄏ耄憬形页鲱}(蹄)，不妨就以蹄為題吧，于是吟了上聯(lián)：“馬過木橋，蹄擂鼓，咚咚咚?！笨谥姓f著，連擂了祝枝山三拳。祝枝山想，好哇，你名為請(qǐng)教，實(shí)則打人。來而不往非禮也!便說：“這有何難?下聯(lián)為‘雞啄銅盆，嘴敲鑼，哐哐哐’?！边呎f哐哐哐，邊打了徐子建三個(gè)耳光。徐子建非但不生氣，連聲說;“佩服，佩服!”

四、夜貼對(duì)聯(lián)

有一年新年，王羲之連貼了三次對(duì)聯(lián)都被喜愛他的字的人偷著揭走了。臨除夕，不得不又寫了一副。他怕再被人揭去，就上下剪開，各先貼上一半。上聯(lián)是“福無雙至”，下聯(lián)是“禍不單行”。這樣，果然奏效，人們見他寫的不是吉慶紅火的內(nèi)容，也就不再揭了。到了新年黎明之際，王羲之又各貼了下一半，對(duì)聯(lián)就成了：“福無雙至今日至，禍不單行昨夜行。”路人聞之，皆擊掌嘆絕。