人教版六年級上冊必背課文(六年級上冊必背誦文選——小蝌蚪找媽媽)

《小蝌蚪找媽媽》是人教版小學(xué)六年級上冊的必背課文之一。這篇課文講述了一只小蝌蚪因?yàn)楹蛬寢尫蛛x而感到孤獨(dú)和無助，它堅(jiān)定地走出了舒適區(qū)去尋找媽媽的過程。這篇文章主要向我們傳達(dá)了一個勇敢和拍打行為的信息。

全文分析

本文共分為七段，依次為：小蝌蚪的生活環(huán)境，小蝌蚪和媽媽的分離，小蝌蚪不斷尋找媽媽，小蝌蚪經(jīng)過危險的路程，小蝌蚪被其他生物誤認(rèn)，小蝌蚪最終和媽媽團(tuán)聚，小蝌蚪學(xué)會打豆豆。

分段闡述

小蝌蚪的生活環(huán)境

文章一開始提到小蝌蚪生活在靜靜的水中，它和其他小蝌蚪們一樣，過著平靜而單調(diào)的生活。這里向讀者展現(xiàn)了小蝌蚪的生活狀態(tài)，對后面的情節(jié)起到鋪墊作用。

小蝌蚪和媽媽的分離

小蝌蚪和媽媽分離后感到孤獨(dú)和無助，這體現(xiàn)了小蝌蚪對媽媽的依賴和對未知的恐懼。但小蝌蚪?jīng)]有退縮，而是下定決心離開水草堆去找媽媽。

小蝌蚪不斷尋找媽媽

小蝌蚪一步步尋找媽媽，堅(jiān)定地沿著向上游的水流前進(jìn)。雖然途中遭遇了許多困難，面對這些困境，小蝌蚪并沒有輕易放棄，而是一次次地找到自己的方向。

小蝌蚪經(jīng)過危險的路程

小蝌蚪經(jīng)歷了小溪、湖泊、瀑布等危險的路程，這些場景的描寫很生動，使人有身臨其境的感覺。這里告訴讀者，因?yàn)樾◎蝌讲⒉皇窃谑孢m的環(huán)境下成長，而是在危機(jī)重重的險境中，不斷磨練著自己。

小蝌蚪被其他生物誤認(rèn)

在尋找媽媽的過程中，小蝌蚪被其他生物誤認(rèn)，蛤蟆、青蛙、魚等一個個都不是小蝌蚪的媽媽，積極尋找媽媽的小蝌蚪又遇到了挫折。這里反映了小蝌蚪堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，遇到阻礙，仍然不放棄。

小蝌蚪最終和媽媽團(tuán)聚

小蝌蚪經(jīng)歷了一段艱苦卓絕的旅程，終于在回到起點(diǎn)的時候找到了自己的媽媽，感到了欣慰和快樂。這里向讀者傳達(dá)出一個積極的信息，那就是“不放棄就會有希望，堅(jiān)持才會有成功”。

小蝌蚪學(xué)會打豆豆

小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不光成長了，還學(xué)會了打豆豆。這里揭示了一個道理，那就是“付出必有回報(bào)”。只有在不斷地嘗試和實(shí)踐中，才能獲得身心的成長和進(jìn)步。

最后的總結(jié)

《小蝌蚪找媽媽》這篇課文是一個體現(xiàn)人類優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀故事。小蝌蚪的勇敢表現(xiàn)出了積極向上、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險、有恒心、有耐心的品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅是成功的基礎(chǔ)，也是一種優(yōu)秀人格的體現(xiàn)。在實(shí)際生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小蝌蚪的精神， 不舍棄努力，不放棄追求，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。