法學班畢業實習報告
人民法院畢業實習報告
今年2月13日是正式開學的日子，按照學校的畢業實習計劃，本次實習時間是寒假結束后1-10周，4月20日之前必須返校。經過三年多的系統學習，我習得了較為扎實的法學知識，已經讀大學四年級的我離踏入社會只有一步之遙了，本學期終于可以進行一次為期近兩個半月的實習了，我一直期待著能早點進入實習單位。
我上學期參加了2012年的國家公務員考試，并很幸運地進入了面試，因此，開學后我用了一段時間準備公務員面試，雖然最終沒有通過面試，但我從中學到了很多東西，我最有感觸的一點就是要有一顆鎮定的心，并學會正確、迅速地表達出自己的真實思想，我想這是當代公務員必須要具備的素質。隨后，我積極地與王黎明老師聯系，很快便被順利地安排到了洛陽市洛龍區人民法院，這算是我理想中的實習地點了。該法院是基層審判機關，能接觸到大量的第一手的案子，對于從零開始獲取實踐經驗的我而言是大有裨益的，還有很令我欣慰的一點，那就是洛龍區人民法院離學校很近，我可以很輕松地騎著自行車往返于學校和法院之間。
3月16日早上，我和同學滿懷著期望來到了洛龍區人民法院?？吹椒ㄔ恨k公大樓上所懸掛的國徽的那一刻，一種莊嚴和崇敬的感覺油然而生。經過和保安的簡單交談后我和同學進去找我們02級的一位學長，他在立案庭，見到他后他熱情地把我們帶到了政治處，政治處的都科長熱情地接待了我們并積極為我們安排實習法庭，我們在政治處待了一天。3月19日，我被帶到了少年刑事審判庭，這里就是我實習的地方了，本次實習從今天起正式開始了。
我所在的辦公室是少年刑事審判庭廳長室，在里面辦公的是一位經驗豐富的書記員和去年剛走上工作崗位的初任法官，他們兩位算是我的指導老師和引路人吧，如今算是我的朋友了。在實習過程中，他們耐心地教我整理卷宗、書寫簡單的訴訟文書、甚至很容易的打印機操作方法，一點一滴的關心匯聚起來讓我受益匪淺，最終使我愉快地、順利地完成了畢業實習，真地非常感謝他們。
有人說，法學專業畢業生的實習過程是枯燥無味的，就是簽簽到、喝喝茶、讀讀報而已。我卻不這么認為，既然學校高度重視畢業實習，并積極為同學們聯系實習單位，那么我們就應該認真地深入到實習實踐工作中去，擺脫懶散的狀態和各種不良情緒，以一顆對知識充滿渴望的心去正確應對這次實習。經過本次實習，我真切地感受到了畢業實習的重要性，為將來從事法律工作打下了堅實的基礎。
在實習過程中，我接觸到了大量的青少年犯罪案件，其中，李某等四人攔路搶劫案給我留下了深刻的印象。四個17-19歲的青少年為了獲得少量的零花錢，竟然合伙攔路搶劫達7次之多，并致部分被害人輕傷。看著厚厚的、整齊有序的卷宗，我感覺到了公安司法機關辦案的辛苦和對工作的認真負責，最后四被告人分別被判處了六到十一年不等的刑期。案子是結了，可四個年輕的生命要接受牢獄之苦，當前，監獄對被關押的罪犯的教育改造和心理輔導是遠遠不夠的，加上社會對曾經犯過罪的人的偏激態度，我很為他們出獄后的生活擔憂。在少年庭，我接觸最多的案件是盜竊、搶劫和強奸等案件，這些案件也是傳統的高發案件，且慣犯較多。由于職能劃分的原因，全洛陽市的扒竊案件都是在洛龍法院少年庭審理的，刑法修正案（八）對刑法第264條做出了修改，對盜竊罪的客觀行為表現由原來的數額較大或者多次盜竊2種，又新增了“扒竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊的”3種情形，使定罪更為清晰，并取消了以往處以死刑的量刑。而扒竊是沒有數額限制的，這就加大了對盜竊罪的打擊面，更利于社會的穩定。我接觸的扒竊案多次是犯罪分子在公交站牌旁，趁被害人在人群中擠著上車而無防備時下手，這也為我自己提了個醒，以防自己遭遇小偷。
實習是一場不折不扣的法學知識大考驗。在辦公室里，我幾乎每天都會遇到回憶不起某個法條這樣的問題。有一次，我在看一份起訴書，同辦公室的王姐突然問我在刑事訴訟中書記員要不要回避，我竟然完全沒有印象了，支支吾吾不知如何回答，看了法條之后才猛然醒悟。通過這件小事，我認識到了自己的法學基本知識還不夠牢固，知識點之間比較僵化，看來經常翻翻書真地有不少好處。我一直把馬虎作為我最大的敵人，經過有意的訓練，我已經能做到避免我生活中的大部分由于馬虎而帶來的麻煩，我經常提醒自己“認真第一、保證效率”。在休息時間，我利用法院的海量報紙和法學期刊給自己充電，看豐富多彩的案例成了我的一種娛樂方式。其中，“闖黃燈問題”就是我的一個有趣的發現：2015年，浙江省海鹽縣有人因闖黃燈被罰，把交-警部門告上法庭，成為全國首例“闖黃燈”行政訴訟案。近日，嘉興市中級法院作出終審判決，認定上訴人闖黃燈屬違法行為，該判決引起了廣泛爭議。針對這個案例，法學界有兩種截然不同的意見，雙方各執一詞，我認為“闖黃燈”違法，“闖黃燈”已成為引發路口-交通事故的主因之一，必須加以制止。不久前，武漢警方明確表示闖黃燈“罪”同闖紅燈，罰款百元扣3分。
在法院里，我接觸到了各式各樣的社會角色：法官、檢察官、公安民-警、被告人、被害人、律師、證人??,每個人都按照自己的角色行事，各種關系交錯相連，各種思想觸碰摩擦，我仿佛看到了整個社會的運行結構，開始體會到世間本沒有復雜之事，一切都是有規律可循的，突然間對道學產生了興趣，我想這是因為傳統的道學思想中蘊藏著豐富的哲學思想的原因吧。在一個辦公室里，我看到了低頭懺悔的犯罪分子、看到了義憤填膺的被害人家屬、看到了法官辦案的公正和鎮定，看到了自己心中那個無形的國徽。我開始理解法律，它并不是那么無情的死的文字，法律并非不相信眼淚。法律是人類智慧的產物，它是一個鋒利的工具。我想不同的人，甚至法學家們心目中的法律都是不同的，它一直在趨時而改進，以更好地調整本就紛繁的和各種新生的社會關系。但愿有一天法律充滿人性的光輝，成為人們心中無形的藝術品，成為人們無上的精神食糧。
在整理卷宗過程中，一開始，我總是弄錯各種文件的裝訂順序，我當時還很郁悶，產生過一些畏難情緒，后來我多次閱讀了案卷裝訂順序表并經常向我的指導老師尋求幫助，經過一段時間的鍛煉，我把案卷裝訂得井然有序并整齊大方，成就感充滿了我的心，勝利的美好時刻讓我又對迎接未知的難題充滿了信心。我從這件小事中獲得了一個實用的結論：關于裝訂順序，不要死板記憶，要搞清楚公安司法機關的職能劃分，按照辦案時間一步一步來。從前有個老師給我們作了一個鮮明而有趣的比喻：公安機關是做飯的，檢-察-院是送飯的，法院是吃飯的，律師是要飯的。在實務中，這個比喻真是恰如其分。
實習不僅是教會我做事那么簡單，而是在教育我如何做人。在實習過程中我時刻都把“人際關系”置于心中，我的實習要圓滿結束，離不開我身邊的指導老師、我的領導及各個機構的工作人員，是良好的溝通讓我們得以順利合作，恰當地完成了一項又一項任務。“溝通是人際關系中最重要的一部分，它是人與人之間傳遞情感、態度、事實、信念和想法的過程，所以良好的溝通指的就是一種雙向的溝通過程，不是你一個人在發表演說、對牛彈琴，或者是讓對方唱獨角戲，而是用心去聽聽對方在說什么？去了解對方在想什么？對方有什么感受？并且把自己的想法回饋給對方。溝通過程中可能因溝通者本身的特質或溝通的方式而造成曲解，因此傳送訊息者與接收者間必須借著不斷的回饋，去澄清雙方接收及了解到的是否一致?！蔽野堰@段話記在了心中，立志做一個善于溝通的人。
有人說，當前法學專業學生就業較為困難，僅僅拿到法學本科學歷難以滿足法律職業對法學素養的高標準要求。我認為這種觀點并不全對，現在困擾法學專業學生的最大障礙是如何讓所學知識迅速轉換成實際工作能力，并能適應如今的法律工作環境。我想，科學的、合理的實習能解決這個問題，讓現在的法科學生“兩條腿走路”，獲得能適應實務工作所需要的能力。關鍵就在于實踐，如今，很多大學都不太重視實習，很多學生都敷衍了事、得過且過，才導致了如今尷尬的現狀。
時光如梭，我的畢業實習只有短短的一個多月的時間。法律實踐是一個漫長的過程，只有不斷將理論知識運用于實踐當中，然后從實踐中得出新結論并重新指導實踐才能算得上是一個合格的法律工作者。或許這次實習最大的收獲是我本人觀念的轉變。曾經認為法學這門學科暗淡無光，現在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發現自己對法學有了興趣和信心。從法官們的身上，我感覺到了他們對法律工作的熱愛，而他們的行動也證明了這一點。正是這種強大的信仰力量使他們能夠年復一年、日復一日地在如此壓力和強度之下始終保持勤奮踏實的狀態為社會為人民帶來公平與正義。我想，要達到這種境界我的路還很長。當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養法律思維和其他基本社會人文素養。法律行業是無比光明的朝陽產業，目前法律對社會巨大的帶動作用還沒有充分地表現出來，現在正是努力的絕佳時期。
這次實習告訴我要充分利用現有的較為優越的條件快速地成長為一名法律人?！盁o論是最高法院的大-法官還是鄉村的司法調解員，無論是滿世界飛來飛去的大律師還是小小的地方檢察官，無論是學富五車的知名教授還是啃著饅頭咸菜在租來的民房里復習考研的法律自考生，我們構成了一個無形的法律共同體。共同的知識、共同的語言、共同的思維、共同的認同、共同的理想、共同的目標、共同的風格、共同的氣質，使得我們這些受過法律教育的法律人構成了一個獨立的共同體：一個職業共同體、一個知識共同體、一個信念共同體、一個精神共同體、一個相互認同的意義共同體??”著名學者強世功的這篇《法律共同體宣言》字字鏗鏘，句句如金，激勵著我不斷奮進。
又是一個牡丹花飄香的季節，我已告別了初入大學時的青澀，成長為了一個堅定、成熟的青年?！叭赵潞銎洳谎唾?，春與秋其代序”，時間永遠在奔流不息。實習是我成長蛻變的必不可少的一個環節，就要踏入社會了，我相信前面的風景會更加美麗。4月20號，我與洛龍法院的法官們和朋友們道別了，結束了本次實習。返校后，我開始整理實習期間的筆記和心得，并為即將開始的畢業論文寫作做準備。畢業實習雖然結束了，但我的所得會伴隨我一生。