《有書必有路》格言精選90句
含義:
讀書學習的路上，沒有捷徑，也沒有順風行駛的船。想要在浩如煙海的書籍和學習中學習到越來越多的知識，“努力”和“勤奮”是必不可少的。這首詩可以作為
詩歌解讀
如果你想成功到達高聳的知識之山的頂端，勤奮是到達頂端的唯一途徑。如果你想在無邊無際的知識海洋中遨游，耐心、努力、勤奮學習的態度將是一艘可以帶你到達成功彼岸的小船。讀書學習的路上，沒有捷徑，也沒有順風行駛的船。要想在浩如煙海的書籍和學習中學習到越來越多的知識，“勤奮”和“努力”是兩個缺一不可的，也是最好的條件，可見努力是學習的要點。
作者簡介
韓愈(768 ~ 824)，漢族，唐河河陽(今河南孟縣)人?？h內稱王昌黎，世稱韓昌黎。唐代古文運動的倡導者蘇軾，在宋代稱他為“八朝之衰”，明朝提拔他為唐宋八大家之首。他與柳宗元并稱“劉漢”，被譽為“雜文大家”、“百代文學大師”。著有《韓昌黎集》40卷，《外集》、《世說》10卷等。
韓愈是唐代古文運動的倡導者。宋代蘇軾稱他為“八代散文之衰”。明人稱贊他為唐宋八大家，與柳宗元并稱“劉漢”。杜牧將朝鮮人與杜甫的詩并列，并稱他為“杜韓石璧”，被譽為“大文豪”、“百代文學大師”。有《韓昌黎集》40卷，《外國集》10卷，《世說》等。25歲為進士，29歲步入仕途，但在功名和仕途上都遭受了不少挫折。德宗貞元十九年(803)被貶為陽山(今廣東陽山縣)縣令。宗永貞元年(公元805年)，調任江陵府參軍。他在赴任途中，從郴州經耒陽到衡衡，專程拜謁了杜甫的陵墓，并寫了一首題為《杜工部墓》的長詩來吊唁。他第一個意識到杜甫詩歌的價值。鄒，衡州刺史，會石鼓山合江閣，題古詩二十韻?！墩{江亭寄刺史鄒軍》200字詩，是唐代以來詠石鼓的代表作。也為后世學者所推崇，以其韻傳唱者甚多。尤其是那兩句“俯瞰森林空寬，綠，凈”成為后世的名句。明萬歷鐘(1587 ~ 1598)與、李時珍、周敦頤、朱、張芝、等一起，拜石鼓書院七賢祠，史稱石鼓七賢。
登上祝融峰，“漢余凱韻”在南岳恒山已是千百年來的佳話。古往今來的文人墨客都在歌頌“開云”。他也是第一個寫詩和背誦《禹王碑》的學者。明代楊慎稱其詩《嘎家山》“是石鼓下發揮贊？”因此，施思成為衡陽人文史上影響最深遠的大作家。
唐代古文運動的倡導者，宋代蘇軾稱他為“八朝之衰”。)，明代人稱贊他為唐宋八大家，與柳宗元并稱“劉漢”。杜牧將韓語與杜甫的詩并列，被稱為“杜甫的韓筆”，被封為“大文豪”、“百代文士”。后人對韓愈評價甚高，尊他為唐宋八大家之首。杜牧把韓文和杜甫的詩并列，稱為“杜甫的韓筆”；蘇軾稱他為“八朝之衰”。劉漢發起的古文運動開辟了唐代以來古文的發展道路。韓的詩力求新奇，強調氣勢，有獨創性。韓愈以散文為詩，將新的古代語言、規則和技法引入詩壇，增強了詩歌的表現功能，拓展了詩歌的領域，糾正了大歷766-780年以來平庸的詩風。
山中有路苦學，海中無涯苦學。出自古今圣賢，唐代詩人韓愈的勸誡。
枯樹逢春又長，沒有人再年輕兩次。不老無所成，不學無所成。長江后浪推前浪，人間人比古人強。浪費時間，老了會后悔空有志不老，但不志空。少壯不努力，老大徒傷悲。好好學習，天天向上。鍥而不舍，久煉成鋼。三百六十行，一行行出狀元。冰生于水卻比水冷，照耀你勝于藍。一本書用起來，你的恨意就少了，直到經歷過才知道有多難。
我怕不動，又怕不用腦子。用手越多，用腦越多。三天打魚，兩天曬網，三心二意，一無所獲。天天練，天天干活，十天不天天練空。拳頭不離，嘴巴不離。刀不磨會生銹，人不學就會落后。書有勤奮之路，學海無涯。師父領進門，修行在自己。熟能生巧，勤奮出類拔萃。
做出贊賞的評論
關于此關聯的問題:
人們經常引用或寫一對
王蕓生是20世紀30年代初《大公報》社的編輯。在業余時間，他致力于中日關系史的研究。他在不到三年的時間里，通過查閱大量資料，采訪多位名人，撰寫出版了近兩百萬字的巨著《中國與日本六十年》，成為中日關系史專家。他為這本書付出的努力真的令人驚訝。別的不說，平均每個月6到7萬字的寫作速度是普通學者無法想象的。當時，有人問他成功的秘訣，王蕓生背誦了這副書法，并向大海學習。意思，自然是強調學習做學問首先要勤奮，不怕苦。然而，這幅對聯究竟是王蕓生寫的，還是他在重復別人的作品，我所看到的材料是模糊的。但無論如何，這幅王蕓生傳下來的對聯一定有問題。
有什么問題？就在第一副對聯的“路”和“徑”兩個字上。這兩個音不同義相同的字，出現在短短七個字的第一副對聯里，顯得笨拙，牽強，理解不好。與第二聯中音義不同的“雅”、“周”二字相比，也是不規范的。我就納悶了，這么有學問的學者怎么會犯這么低級的錯誤，不管是不是王蕓生寫的，只要是通過他的嘴傳出來的。
猜測對聯的本意，可能是敘述者無意中將對聯中的“陸”和“景”兩個字讀倒了。它應該是發音的—
書有“路”，勤奮就是路。
為什么把倒過來的“直徑”兩個字放在引號里？
因為還原了位置的“直徑”二字，本來應該寫成“do”——倒過來讀就錯寫成“直徑”了。現在改正了，幾乎完美無瑕，因為聽話快，對著干穩。聽著-
書勤為道，
學無止境，學無止境。
“學?！币鉃椤皩懮健保盁o邊”意為“一切”，“努力造舟”意為“努力”。無論用韻、詞性、內涵、意境，每一個字都是穩中有進，處處妥帖。這應該就是這個協會的真實面目吧！
有些人可能一時想不明白。學無止境，怎么能說“學無止境”？這不矛盾嗎？其實，“雪?！焙汀笆裆健彪m然相關，但不是同一個概念，不能混為一談。學無止境源于莊子的“知無止境”，學無止境，研無止境。但是，就《山》這本書而言，它是客觀的、實用的。書籍作為一種物質形態，總有它的極限。別說“學富五車”這句古話，四書五經、百家爭鳴、歷史經典、詩詞歌賦，都不難被深諳學問的人讀懂。即使在各種著述浩如煙海的今天，難道就不能用幾臺電腦，再加一堆光盤，就能涵蓋世界上任何一個大型圖書館的全部藏書嗎？
所以“學無止境”和“學無止境”恰恰體現了事物的一種辯證統一。
鄧穗府寫了《探源拾遺》
(自貢知名紅學專家、學者鄧穗府，多年專職從事文學創作和學術研究，足跡遍布全國。他的著作在中國產生了廣泛的影響，曾與魏明倫并稱“自貢二大才子”。)
以上純屬其他讀者玩的文字游戲，無中生有。請表明你的身份。
學海上船更合理！
在《中國古代文學管窺》一書中，求證無止境，
這些話很簡單明白:一看就是無路可走。只有努力才能闖出一條路來。學習知識就像大海中的一個人。只有在其中你才能悟出道理，學以致用，這比自己一條船強多了。知識轉化為智慧的航船，人生里程的航程有了方向。
讀書日手抄報
讀書日手抄報
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閱讀格言:
讀萬卷書，走萬里路?！洳?/p>
書有勤奮之路，學海無涯?！n愈
讀萬卷書，下筆如神?！鸥?/p>
我學到的任何有價值的知識都來自于自學。-達爾文
少壯不努力，老大徒傷悲?！獜堘?/p>
日歷年的主題:
bookforall-2015
與地球同行-2014
擁抱春天，追逐夢想——2013
閱讀豐富我們的世界-2012
讓我們一起去讀書會-2010
讓我們在閱讀中共同成長-2009
歷年當選“世界書都”的城市有:
馬德里(西班牙，2001年)
亞歷山大(埃及，2002年)新德里(印度，2003年)
安特衛普(比利時，2004年)
蒙特利爾(加拿大，2005年)
都靈(意大利，2006年)
波哥大(哥倫比亞，2007年)
阿姆斯特丹(荷蘭，2008年)貝魯特(黎巴嫩，2009年)
盧布爾雅那(斯洛文尼亞，2010年)
布宜諾斯艾利斯(阿根廷2011年)埃里溫(亞美尼亞2012年)
曼谷(泰國，2013年)
導語:每一代人都有自己的故事，前一代人深深影響著后一代人，這叫傳承。家風家訓對我們的成長有潛移默化的影響，好的家風家訓應該受到尊重。放下我們浮躁的心，讓我們以第一視角去尋找那些隱藏在家庭里的閃光的句子。希望你能喜歡下面的圖片！
馮佳荀手包
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良好的家風和好的家訓作文:
每個好家庭都要有好的家風...在每一個美好幸福的家庭里，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，也會伴隨著家風的和諧氛圍。
好的家風可以讓一個孩子很好的成長，我就生活在這樣好的家風里。在家里，父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但從不互相指責和責罵。更多讓我看到的是他們理性的一面。在家里，我媽經常嘮叨怎么在學校尊重老師和同學，甚至講退一步海闊天空的道理空。時間久了，這些話會時不時出現在我的腦海里。她與其說是生我養我的母親，不如說是我人生中的第一位導師。
每次飯桌上話題最多的時候，總覺得一天的這個時間就是一天的總結。當然，餐桌上的