講師培訓的實用方法及貼士

如果你是一名講師，你一定要不斷提高自己的講課技能。為了讓你的培訓更加實用性、且更能夠吸引聽眾的注意力，這里提供一些實用的方法和貼士。

1. 準備工作

提前準備是講課成功的關鍵。在充分掌握知識的基礎上，講課前可以準備PPT、板書、實物展示等教具，通過圖表、數字、案例等方式把內容形象化。在講課前做好講義、筆記等資料，方便聽眾隨時查看與記憶。

2. 按照學員需求定制培訓內容

聽眾有時可能對學習某個知識點并沒有太大的興趣，甚至會產生抵觸情緒。為了增加學員的參與度和提高學習效果，可以通過聽取學員的需求來調整培訓內容，把知識點與學員相關的行業案例相結合，幫助學員更好的掌握實用知識和技能。

3. 善于運用表達技巧和引導技能

講話要求邏輯性，接地氣的體現要從事前至事后，如：闡述內容應有切題、層進性、條理性；結構完整，講究語言簡潔明了，形象生動，使用恰當的比喻和舉例來幫助學員理解，引起學員共鳴。引導技巧要求講師必須敏銳捕捉到學員的意圖或者需求，同時給到必要的提示、引導或者反饋。例如，對于學員困惑的問題，講師可透過發問、解釋、及時提供答案等方式來處理，增加課堂互動，幫助學員盡快掌握或克服問題。

4. 利用互動工具進行課堂互動

課堂互動是提高教學效果的關鍵。今天教育培訓的工具已經非常豐富了，講師們可以結合教學互動軟件、微信群、問答環節、易播直播等各種工具，讓學員更好地參與到課程中來，并方便隨時進行互動交流。

5. 利用學習群體的力量進行知識傳播

在課程結束，講師是有責任與義務去留下信息與渠道，告訴學員如何拓展學習渠道，增強學習能力，提高實踐操作能力。在傳授知識的講師還可以利用群體力量進行知識傳播，例如設立社群，在群中開展討論與互助，以及組織參與過的人員去參與行業論壇，分享學習成果等等，既分享了他人的經驗，也梳理了自己的知識思路。

作為一名講師，除了充實自己的專業知識，還需要不斷學習、總結、優化自己的講課技巧，逐漸發揚自己講課的魅力，贏得聽眾的尊重和信任。只有真正做到以上幾點，你才是一個成功的講師。