教師簡明評語66句小結(jié)

扎實的專業(yè)知識，積極的工作態(tài)度，獨立工作能力，團(tuán)隊精神和良好的文化素質(zhì)；積極進(jìn)取，具有良好的人事管理和溝通協(xié)調(diào)能力。

認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊精神；開朗樂觀，有事業(yè)心，有愛心，善于并行教學(xué)；有上進(jìn)心，勤于學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的能力和綜合素質(zhì)。在今后的工作中，我將以充沛的精力和刻苦學(xué)習(xí)的精神努力工作，穩(wěn)步提高我的工作能力。

我適應(yīng)性強(qiáng)，有責(zé)任心，勤奮，有良好的團(tuán)隊精神。多年從事服務(wù)行業(yè)助理工作，積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭和書面表達(dá)能力。熟練操作word辦公軟件和設(shè)備，滿足現(xiàn)代辦公的需要。請給我一個機(jī)會，我一定會還你耀眼的光彩。

時間觀念強(qiáng)，誠實守信，勤奮努力，細(xì)心，有上進(jìn)心，性格開朗，有較強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)能力；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，良好的自學(xué)能力；做事有條理，樂于與人合作，有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，喜歡看書，聽音樂，戶外活動等。

樂觀開朗，謙虛，自律，自信，能快速適應(yīng)不同環(huán)境，善于與人溝通合作，有創(chuàng)新精神，富有開拓激情；

我相信態(tài)度決定一切。憑著一股不服輸不低頭的斗志和信念，再難也要迎刃而解！以我對教育的熱愛，我相信我未來可以更好。

作為一名體育老師，我深深地熟悉這樣一個事實:體育人不怕辛苦，不怕疲勞，他們做事大膽謹(jǐn)慎，他們直爽，簡單，大膽，他們有拼搏的精神。下面是一個簡短的自我評價。

作為一名運動健將，除了以上特點外，本人思維敏捷，富有新意，善于思考，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，創(chuàng)新思維強(qiáng)。關(guān)于教育方法我有自己的觀點——“兩個新”。

一個是創(chuàng)新，一個是更新。創(chuàng)新就是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，進(jìn)而創(chuàng)造更好的教學(xué)方法；更新就是更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，及時更新教學(xué)課件和教案，聽取學(xué)生的意見和建議，根據(jù)他們的要求和教案實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。保持我的商業(yè)，感情和能力！

性格開朗活潑，適應(yīng)能力強(qiáng)，工作踏實認(rèn)真，吃苦耐勞，高度的責(zé)任心和團(tuán)隊精神。希望能以自己火熱的活力和快感感染他人，妥善處理人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)同事。外向，健談，喜歡新的體驗和嘗試。樂觀向上，任何時候都不放棄希望和自己的理想，愿意為自己的理想努力和拼搏。

誠實，務(wù)實，腳踏實地，不張揚(yáng)。活潑，我保持一顆童心。我愛教師這個神圣的職業(yè)，愛三尺講臺，愛可愛的孩子們。我相信我會為學(xué)生的健康成長而努力，用愛灌溉他們，用真情感化他們，用智慧啟迪他們，用人格陶冶他們，用理想塑造他們充滿希望和夢想的人生，做一個快樂的老師，讓我的學(xué)生在我的課堂上像春風(fēng)一樣，而不是如坐針氈。

首先，我今年剛剛正式進(jìn)入人民教師這個職業(yè)。大學(xué)期間，我也去學(xué)校實習(xí)過。但是，正式進(jìn)入這個職業(yè)后，我才真正體會到“人民教師”的責(zé)任和意義。但是，我常常覺得自己很幸運，能夠進(jìn)入教師這個職業(yè)。為此，在這一學(xué)期的教學(xué)中，我一直在努力讓學(xué)生在完成教學(xué)任務(wù)的同時，在愉快的氛圍中獲取知識！

在平時的教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤于寫作和反思，全心全意為學(xué)生服務(wù)，也能贏得學(xué)生的喜愛。作為一名地理老師，我一直抱著增加學(xué)生科學(xué)知識的想法。所以我相信，積極向上的思想可以影響學(xué)生的未來，促進(jìn)學(xué)生向好的方向發(fā)展。

在教學(xué)和研究中，認(rèn)真而謙虛地向其他老師請教。比如聽優(yōu)秀的老師講課，吸收他們優(yōu)秀的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們駕馭課堂的能力，觀察他們與學(xué)生的交流等等，我從他們身上學(xué)到了很多。

在以后的教學(xué)活動中，我會更加努力，早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

近兩年注重政治管理理論的學(xué)習(xí)，能自覺與黨保持高度一致，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同路，熱愛本職工作，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能夠履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

自從參加XX師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)自考以來，能夠準(zhǔn)確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。能利用業(yè)余時間自學(xué)各種課程，積極參加集中面授和講座，按時完成全部作業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會主義思想概論》等課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并通過了相關(guān)課程考試。

在學(xué)習(xí)期間，我能有意識地運用所學(xué)知識指導(dǎo)小學(xué)體育教授的培養(yǎng)實踐，極大地提高了我組織課堂教學(xué)和貫徹教學(xué)方法的能力。我所在班級的學(xué)生成績和道德品質(zhì)在全校一直處于前列。我也寫過十多篇論文和教改資料，比如我學(xué)習(xí)新課程XX的體會，我探索新課程XX的嘗試。其中我學(xué)習(xí)新課程XX的心得曾參加過XX市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級的高度評價。

到目前為止，我已經(jīng)能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。我從未缺課，從未請過病假，遵守勞動紀(jì)律(出差除外)，沒有利用上課時間做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事情。工作上一直對得起自己的良心，可以說對得起自己的心。我盡到了作為老師的職責(zé)，充分利用時間，完成本職工作，經(jīng)常利用休息時間備課、寫教案、批作業(yè)。

總之，作為一名黨員教師，我要在工作中發(fā)揮表率作用，立足本職工作，做好本職工作，熱愛本職工作，專心業(yè)務(wù)，關(guān)心同志，為教育事業(yè)更加美好的明天而奮斗。然而，在我的教學(xué)生涯中，我也嘗過酸甜苦辣。我也有我的理想和信念，那就是如何把所有的學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的人才。我一直在工作。我深知自己還有很多不足，比如思想上和黨組織不親近，對學(xué)生要求不嚴(yán)格，做一些工作不太積極。我以后一定會努力，絕不會讓領(lǐng)導(dǎo)操心，做一個讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓家長放心，讓學(xué)生歡迎的好老師。爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

在工作中，我努力學(xué)習(xí)課本，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。愛每一個學(xué)生，關(guān)注他們的全面發(fā)展。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施綱要，結(jié)合自身學(xué)科特點和學(xué)校發(fā)展需要，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力在各方面取得進(jìn)步。

1、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)實。

積極參與學(xué)習(xí)，自覺吸收新思想，摒棄舊思想。學(xué)習(xí)和交流可以讓我更了解自己，反思自己，改變自己，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，學(xué)會把專家的想法變成課堂實踐。

在推進(jìn)課程改革的過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。我將利用培訓(xùn)和上課的機(jī)會，盡我所能向?qū)＜摇⒚麕煛?/p>

向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，這樣你的教學(xué)方法、方法和手段才能更有發(fā)展和成功。認(rèn)真對待每一節(jié)課，爭取每一節(jié)課都有亮點，快速完成從新老師到合格老師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

2.精讀書籍，積極反思。

我打算在這三年里盡可能多的閱讀中國教育書籍，認(rèn)真做讀書筆記，不斷積累教育理論；與時俱進(jìn)，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

在教育教學(xué)工作中，我把課前集中備課、課中集中授課、課后集中授課作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的三個教學(xué)環(huán)節(jié)。針對有限的課時，我以改革的精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間的教學(xué)效率。提高教學(xué)效率是首要任務(wù)，利用課前認(rèn)真?zhèn)湔n、課中認(rèn)真講、課后精煉這三個教學(xué)環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

課前準(zhǔn)備是指在課前，學(xué)生應(yīng)努力深入學(xué)習(xí)教材，廣泛收集相關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。人格就是認(rèn)真研究如何“用最省時、最簡潔的方法，使學(xué)生掌握最多的知識，促進(jìn)學(xué)生以最快的速度轉(zhuǎn)化為潛能”。課內(nèi)精講是指在課堂教學(xué)中，要集中時間和精力，把教材的重點、難點、疑點、潛在點、思路、規(guī)律講清楚，活躍課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂的潛在功能。課后細(xì)化是指課后作業(yè)的安排，本著質(zhì)量高、數(shù)量少、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、方法靈活、形式多樣、針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)量。

我溫柔，平易近人，從不自大。那樣的話，我會覺得自己遠(yuǎn)離了人群，就像一條魚離開了水，失去了活力。

我堅持公平公正的原則對待學(xué)生，善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象，進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不僅僅是在學(xué)習(xí)知識，更重要的是在做人。所以，我把學(xué)生的思想工作放在第一位。

學(xué)生對我說:“老師，因為某種原因，你來我們教室，我們班的紀(jì)律就好了。”由此可見思想教育的重要性。

有時我很無情，我的批評總是嚴(yán)厲無情。我愿意讓對方知道自己為什么錯了，以后該怎么做。

這就是我。我喜歡我自己。雖然我并不完美，但我會不斷學(xué)習(xí)和交流，找到自己的缺點和不足，揚(yáng)長避短，超越自己。

我的文章《如何在思想道德教育中培養(yǎng)學(xué)生的自信心》發(fā)表在國際中文核心期刊上，并被授予榮譽(yù)證書。《咸陽教育周刊》發(fā)表了《培養(yǎng)學(xué)生自信》一文。我的政治課在考試中多次獲得一等獎。成績只能代表過去。今后我會繼續(xù)努力，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責(zé)，全身心投入工作，爭取更大的成績。

參加工作以來，熱愛黨的教育事業(yè)，用心育人，努力工作。勤奮鉆研鉆石業(yè)務(wù)知識，多次請教經(jīng)驗豐富的老教師，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，贏得了師生的一致好評，盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的職責(zé)。

自從參加華中師范大學(xué)“初等教育”專業(yè)自考高等教育學(xué)習(xí)以來，能夠準(zhǔn)確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。可以利用業(yè)余時間自學(xué)各種課程，參加集中面授和講座，按時完成全部作業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，真正完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會主義思想概論》等_ _門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并通過了相關(guān)課程考試。

在學(xué)習(xí)期間，我能有意識地運用所學(xué)知識指導(dǎo)小學(xué)體育教授的教育實踐，極大地提高了我自組織課堂教育和教學(xué)教育方法創(chuàng)新的能力。我班的學(xué)習(xí)成績和體育課質(zhì)量一直都是學(xué)校里的前列。

還結(jié)合單位工作實際撰寫了《學(xué)習(xí)新課標(biāo)