探索與發現主題96句摘錄

探索要有明確的方向和正確的方法。

懷疑是探索的源泉，不滿是探索的動力。

人類對未知的探索是永恒的。

去修遠的路很長，我會上上下下?！?/p>

人類的天職是探索真理。哥白尼

只有向未知領域進軍，我們才能創造一個新世界。李政道

人生的全部意義在于對未知事物的無盡探索，在于不斷增加更多的知識。佐拉

科學就是整理事實，以便從中得出一般規律或結論。-達爾文

什么是最有價值的知識？一致的答案是科學。斯潘塞

科學真正合法的目標無非就是這樣:給人類生活呈現新的發現和新的力量。培根

科學需要幻想，發明在于創新。愛迪生

我這輩子沒做過一個偶然的發明。我所有的發明都是經過深思熟慮和嚴格實驗的結果。愛迪生

關心人本身應該永遠是所有科技斗爭的主要目標。關心這樣尚未解決的重大問題，是為了保證我們的科學思想成果造福人類，而不是成為洪水猛獸。-愛因斯坦

我們在享受別人的發明帶來的巨大好處的同時，也必須愿意用自己的發明為別人服務。富蘭克林

如果生活、工作、學習都能自動化，教育的效果一定會事半功倍。所以特別注重自動力的培養，讓它專注于所有的生活、工作、學習。這是一個自動的動作，而不是自發的。自覺行動需要適當的培養，然后才能實現?！招兄?/p>

留學生在中國的學習成績往往比一起學習的美國學生好很多。然而十年過去了，科研成果卻比別人少了很多。原因是美國學生思維活躍，動手能力強，有創造力?！獥钫駥?/p>

為了在教學中達到預期的效果，僅僅引導學生的心理活動是不夠的，還必須樹立他們掌握知識的志向，即創造學習的動機。贊科夫

如果學校不能在課堂上給學生更多成功的經驗，他們最終會徹底拒絕在校內外學習。林格倫

對所學內容的興趣可能會成為你的動力。贊科夫

頻繁的學習成功可能會導致更大的學習興趣，提高學生對學習的自我概念。布魯姆

孩子的精神世界不應該變成單純的學習知識。如果我們試圖讓一個孩子的全部精神力量都集中在功課上，他的生活將變得無法忍受。他不僅僅應該是一個學生，更應該是一個有著各種興趣、訴求和愿望的人。-蘇霍姆林斯基

只有學生不把所有的時間都花在學習上，而是留出大量的自由時間，才能順利學習……(這)就是教育過程的邏輯。-蘇霍姆林斯基

王老師應該不是專門教書的，但他的責任是教人做人。學生不應該專門讀書，但他們的責任是學習生活之道。——陶行知

對于從事科學的人來說，勤奮是成功之母。

感謝上帝沒有讓我成為能工巧匠。我最重要的發現是由失敗激發的。

異想天開，實事求是，是科學家的獨特風格。讓我們在無盡的宇宙中探索無限的真理。

驚奇是科學的種子。

科學給人類最大的禮物是什么？是讓人相信真理的力量。

科學的每一項偉大成就都是基于大膽的幻想。

科學是一件誠實的事情，它依賴于許多人的勞動

科學是無窮的，它是一個永恒的謎。

沒有大膽的猜測，就不會有偉大的發現。

沒有人能完全掌握真相。

謬誤的好處是暫時的，真理的好處是永久的；當真理有了弊病，這些弊病很快就會被消除，而謬誤總是與謬誤如影隨形。

如何識別有希望的線索是研究藝術的本質。一個有獨立思考能力，能夠根據自己的價值而不是當時占主導地位的概念來判斷證據的科學家，最有可能知道真正新的東西的潛在意義。

探索真理比擁有真理更有價值。

我最重要的發現是由失敗激發的。

我堅持戰斗了50多年，致力于科學的發展。有一個詞可以說出我最努力的特點，這個詞就是“失敗”。

我要做的就是用我微薄的力量為真理和正義服務，哪怕我不喜歡。

研究真理可以有三個目的:當我們探索時，我們必須找到真理；當我們找到它時，我們必須證明真相；我們在考察它的時候，要把它和謬誤區分開來。

學會在科學上做粗活。要研究事實，比較事實，積累事實。

我要做的就是用我微薄的力量為真理和正義服務，哪怕我不喜歡。

科學一旦有了幻想的翅膀，就能取得勝利。

所有的推理必須來自觀察和實驗。

當有弊病的時候，這些弊病很快就會被消除，而謬誤總是與謬誤結伴而行。

在科學工作中，不想比事實走得更遠的人很少了解事實。

科學上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的。

在新的科學殿堂里，勝利屬于新型的勇敢者，他們有著大膽的科學幻想，燃燒著探索新事物的熱情。

智慧永遠不會止步于已經知道的真理，而會一直朝著尚未知道的真理不斷前進。

追求客觀真理和知識是人類最高和永恒的目標。

如果一開始就偏離了真理，最終會導致千里誤差。

人生的入口處有兩個守衛。他們說:“你知道里面是什么嗎？”他們說:“你能理解里面的世界嗎？”他們說:“如果你知道，如果你明白，如果你明白，那就不要進來?！?/p>

“為什么？”門外的人都問。

“生活只給不知道的人。”門衛說。

那天我照鏡子的時候，發現自己也在里面。我不著急。反正生活在這個社會，我幾乎不需要自己。

對于這個時代來說，流行的特征只有一個，就是馬上就要過時了。這沒什么不好，只是人對事物往往不那么多愁善感。但是，這可能是這個時代另一種表達感情的方式，也是最合適的方式。

“你一直追求自由的生活嗎？”他問。

“我很少爭取。我覺得人很難自由。”我說。

“不會，你能否定我們選擇的東西和方向嗎？”他說。

“當你選擇的時候，你已經沒有多少自由了。”我說。

“但你不能否認有選擇總比沒有好，對吧？”他說。

“是啊。”我說:“我只是不認為那是自由。”

教別人如何生活是每個人最擅長的，告訴別人如何生活也是每個人最擅長的。有很多人不斷的想改變別人，希望別人能走自己的路，卻流露出很少的關心。大多數人就是不喜歡別人做的事情。

也許是因為自卑，所以才拼命去肯定；可能是因為失去了才不在乎吧。然后到了晚上，覺得掌聲好不真實；然后到了晚上，覺得那些失落是那么的歷歷在目。

我試圖在這個世界上找到一個真理，但我總是失敗。這個世界一點意義都沒有，還是我這樣去尋找不合理？

真理永遠站在會說話的人一邊；會裝修的總是往他那邊看。不知道自己真正想要的是什么，所以大多數人總是站在人群一邊。

因為痛苦，所以想快樂；我想要自由，因為我被束縛了。所以我一直被快樂的念頭所苦，被自由的念頭所困，忘記了其他的方法。

“我羨慕一些天生天才的人?！彼f。

"我認識許多被別人稱為天才的人。"我說:“他們只是感情和生活中的普通人。你沒什么好羨慕的?！?/p>

隨著年齡的增長，越來越想擁有自己的私人空房間。如果你問我最懷念什么時候的生活，我會毫不猶豫的說，就是大學宿舍里沒有包間的生活空。