政治研究小組收集的56個門牌號碼和格言

本學期，我們政治教研組全體教師能夠按照新課改的要求，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，求真務(wù)實，積極探索有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思政課的德育功能。政治教研組

一、教研組概況:

本學期我們政治教研組重組后，由7人組成，其中高級教師1人，一級教師4人。集團所有教師均具有本科及以上學歷，其中3人是區(qū)骨干教師。總的來說，他們實力強、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、政治覺悟高、政治方向堅定，為教研組活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二。教研組工作回顧:

1、加強業(yè)務(wù)理論學習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學期，我們政治教研組非常重視業(yè)務(wù)知識的學習和業(yè)務(wù)技能的提高。利用教研組的活動時間，認真學習《走進新課程》、《新課標解讀》等書籍，深刻領(lǐng)會新課改精神，指導(dǎo)教學實踐；大家積極參加市區(qū)的各種研討會、展覽、觀摩課，虛心接受市區(qū)教師和科研人員的工作指導(dǎo)。我校XXX的《老老實實做人》一課，在市觀摩課上獲得一致好評；三區(qū)骨干教師各上了一節(jié)優(yōu)秀課，在學校反響不錯；本學期，我們政治教研組承擔了區(qū)教研組校本教研的“三節(jié)兩反思”活動。7個人做了精心的準備和設(shè)計，效果不錯，得到了區(qū)教研員的充分肯定。通過業(yè)務(wù)學習和業(yè)務(wù)交流，增強了教研組的整體實力，工作總結(jié)是政治教研組的工作總結(jié)。

2.注重教學過程的規(guī)范化管理，提高課堂教學質(zhì)量。

(1)制定明確的教學計劃。

為了使所有的教學活動有目的、有步驟，我們做到了計劃第一，活動第二。學期初，各備課組在討論的基礎(chǔ)上制定出備課組的教學進度計劃，然后教研組根據(jù)學區(qū)和學校的教學進度計劃制定教學進度計劃

(2)定期集中備課，定期開展教研小組活動。

我們組堅持每周集體備課制度。同年組教師一起研究教材，一起研究學習情況，即結(jié)合我校復(fù)雜的學生，研究切實可行的教學方法，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，及時討論解決，不斷提高課堂教學效果。同時，我們組能堅持每周一次的教研組活動，認真學習貫徹區(qū)、校教學工作計劃，積極準備精品課程和校本教研交流活動，在月考和期中考試后，

(3)豐富教學方法，適應(yīng)新課程改革的需要，努力提高課堂教學效果。我組充分利用我校教學設(shè)備的先進優(yōu)勢，利用學校的多媒體教學設(shè)備，積極制作多媒體課件，集圖、文、聲、像于一體，提高了教學效果。他們還采用小品表演、建議、小組合作討論、辯論賽等學生喜聞樂見的方式進行教學，取得了良好的效果。

4.重視科研活動，深化教育教學改革。

教師必須具備較強的教育科研能力，這是教師素質(zhì)培養(yǎng)的重要內(nèi)容。我所在小組的四位老師中，有三位參加過國家重點項目的研究。本學期已有7人參加省市十一五科研項目，努力在教學實踐中探索教育規(guī)律，總結(jié)教育成果，并運用到教學中，提高教育教學水平。

5.積極開設(shè)活動課，注重學生的道德實踐和行為培養(yǎng)。

該課程作為中學思想政治課的重要組成部分，為思想政治課注入了新的活力，增強了思想政治課的吸引力。這學期我們組進行了靈活多樣的活動課，對拓展學生的政治視野，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力起到了很好的作用。

6.教研活動中的問題:主要是新教材帶來的教學方式的選擇。在教研活動中，雖然這個話題經(jīng)常被我們討論，但如何優(yōu)化教學方法還有待進一步探討。

三。對未來工作的想法:

1.加強與區(qū)政治教研室的聯(lián)系，希望在活動中得到區(qū)里的指導(dǎo)。

2.虛心向兄弟學校學習，取長補短，共同進步。

3.深化校本教研，使教研活動更有針對性和實效性。

4.改進教學方法，使之既體現(xiàn)新課程改革理念，又使學生感興趣，易于接受，并能提高課堂教學效果。

5.開展靈活多樣的教研組活動，體現(xiàn)xx中學的特色。

根據(jù)學校教務(wù)處的要求和年級組的安排，本學期備課組的工作以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課程標準為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學觀念，以有效課堂、備課組備課、教學信息化為重點。本著“務(wù)實有效”的原則，狠抓教學常規(guī)，全面提高教育教學質(zhì)量。總結(jié)如下:

1.探索有效課堂，規(guī)范教學行為，提高教育教學質(zhì)量，要求課堂40分鐘的質(zhì)量。本學期將采取集中抽查的形式，重點檢查備課的規(guī)范性，要求新教師寫出詳實的案例和規(guī)范的案例，要求進行教學反思。反復(fù)總結(jié)督促課堂常規(guī)。加強作業(yè)的批改和評價指導(dǎo)。

2.加強探究式教學方法的學習和研究。加大信息技術(shù)與學科教學的整合力度，努力推進信息技術(shù)在教育教學中的應(yīng)用，在公開課和研究班開展探究式教學。精心把握教材——將教學大綱、教材、時事及時有機地結(jié)合起來，以提高學生分析問題、解決問題的能力為目標，有效培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，利用課堂時間不斷創(chuàng)造基于新熱點材料的提問角度，幫助學生拓展思維，靈活運用基礎(chǔ)知識，不斷提高學生分析問題、解決問題的能力。能夠把握學生的認知水平和能力。注重所學知識的鞏固和新舊知識的銜接，培養(yǎng)學生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，借助電教手段提高課堂教學效率，在講課中注重知識之間的聯(lián)系，幫助學生學會求知，不斷發(fā)展。

3.抓好備課小組的建設(shè)，特別是備課小組活動的落實。高三政治備課組有3名老師，1名新老師，12個班。本學期將努力規(guī)范備課組的活動，學習政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學觀念，討論課改，聽課評課。在集體備課活動中，要認真、科學地制定教學進度計劃。在每次備課活動中，都要準備好大綱、教材和學生，研究重點、難點、知識點、思想教育滲透點、教法和學法。它將注重學生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，這將充分體現(xiàn)在教案中，讓學生真正“學會”和“學會”。

4.努力提高專業(yè)水平，及時開展教學科研活動，認真參加業(yè)務(wù)學習。積極參加教研組活動和海口研究院的教研活動，參與教學部門的研究，深度參與湖南師范大學附屬中學教師在我校的交流活動。在各種活動中，備課組教師的專業(yè)水平和素質(zhì)得到了一定程度的提高。

教育是一項永遠做不完的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷變化。作為一名負責任的教育工作者和班干部，我們必須以高度的敏感性和自覺性，發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育管理工作中的新情況、新問題，掌握他們的特點，發(fā)現(xiàn)他們的規(guī)律，盡職盡責地做好工作，履行我們神圣的歷史使命。

我校政治教研組是一個團結(jié)互助、全面創(chuàng)新的溫馨大家庭。一年多來，全團教師按照實施素質(zhì)教育的要求，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以德育為核心，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思政課的德育功能。在市教研室領(lǐng)導(dǎo)和學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，取得了很多成績。具體工作報告如下:

一、教研組概況:

集團10名教師全部具有本科及以上學歷，其中9人在畢業(yè)班工作3年以上。兩名教師被學校認定為第一批骨干教師，平均年齡30歲左右。可以說他們年輕，有上進心，專業(yè)素質(zhì)過硬，為教育教學的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

第二，師德表面化。

我是學校最重要的老師，是最直觀最有益的榜樣，是學生最生動的榜樣。良好的師德是教師的靈魂。政治教師除了具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，還應(yīng)具備高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自身的個人力量增強教育效果。近年來，該集團的教師因其優(yōu)秀的師德贏得了許多榮譽。組內(nèi)教師集體榮譽感強，教研組齊心協(xié)力。

三。教研組工作

1.加強政治教師隊伍建設(shè)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支思想道德素質(zhì)好的政治教師隊伍，是提高我校德育質(zhì)量的關(guān)鍵。

首先，我們政治教研組非常重視政治理論和教育理論的學習。近年來，我們積極學習“三個代表”思想理論和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要思想觀點，堅定正確的政治立場。積極學習學校教育教學改革精神、學生八環(huán)節(jié)學習法、教師專業(yè)成長、新課程、教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展等教育教學理論和方法，不斷提高教研組教師的專業(yè)素質(zhì)。

其次，注重業(yè)務(wù)知識的學習和業(yè)務(wù)技能的提高。近年來，組內(nèi)教師積極完成進修培訓(xùn)任務(wù)，不斷補充新知識。并積極參加市縣兩級的各種研討會和展覽，接受市教研室教研員的工作指導(dǎo)，與兄弟學校交流，通過觀摩聽課，使自己的教育教學能力有了長足的進步。同時，教研組每位教師每周至少公開課一次，每周至少聽組內(nèi)其他教師兩次課。并且根據(jù)學校教學的要求，青年教師和老教師簽訂了教學協(xié)議。在老教師的精心培養(yǎng)下，年輕教師在教學中不斷走向成熟。

2.發(fā)揮政治教師的特長，積極參與學校德育。積極配合學校及政教處的工作，做好全體學生的課堂道德引導(dǎo)工作。積極做班主任，直接參與班級管理，更好的關(guān)心學生的思想、學習和生活，做他們的朋友。在我們組的老師中，有三位班主任。這學期，他們出色的班級管理贏得了老師和學生的好評。

3.改進教學過程管理，提高課堂教學質(zhì)量。

(1)有明確的教學計劃。為了有目的、有步驟地開展各項教學活動，保證教學質(zhì)量的提高，先有計劃，后有活動。每學期開學時，高一、高二、高三的備課組在討論的基礎(chǔ)上制定教學計劃，然后教研組根據(jù)市校的工作計劃制定教研組的工作計劃，并認真執(zhí)行，不使計劃流于形式。

(2)注重定時備課。我們組堅持定期集中備課、帶新帶舊、教材教法一起研究的制度。備課過程中堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到教材和人都準備好。平時要關(guān)注學生的思想動態(tài)，貼近他們的生活。使備課與實踐緊