中國寓言_小學(xué)生寓言推薦

人們有意識地運用聯(lián)想和想象來表達自己在生活實踐中獲得的思想和經(jīng)驗，并逐漸形成寓言這種帶有教訓(xùn)或哲理的文學(xué)樣式。

王燕有收集各種精致玩具的愛好。有時他甚至?xí)ê芏噱X去追求一件新奇的東西。“燕王是個稀罕物”的名聲不脛而走。

一天，一個愛國的人去燕都見燕王。燕王見之，曰:“聽說君王喜珍奇之物，特來此為君在荊棘頂上雕獼猴。”顏聽了非常高興。宮中雖有金盤、銀燈、雕玉牙、鉆石珠寶、真古董，但從未聽說過獼猴能在荊棘上雕刻。于是燕王當即給魏人俸祿三十平米。后來燕王對衛(wèi)兵說:“我想看看你刻在刺上的猴子。”衛(wèi)兵說:“刺上的獼猴不是一般的東西。只有真誠的人才能看到。如果國王不進后宮，半年之內(nèi)不喝酒不吃肉，又趕上一個陰雨的日出，抓住雨日更替的時刻去看刻著獼猴的脊骨，那你就如愿以償了。”

燕王無法馬上看到刻在刺上的獼猴，只好拿著俸祿先養(yǎng)著守衛(wèi)，等待時機。

一個鐵匠聽說了這件事，覺得有詐，就給王子出了個主意。工匠對燕王說:“你需要一把鋒利的雕刻刀，在竹子或木頭上雕刻東西。被雕刻的物體必須握住雕刻刀的刀刃。我是一個制作刀斧的工匠。據(jù)我所知，刺頂?shù)匿h利程序甚至比能工巧匠做的切割刃還要好。既然刺的頂端連切肉刀的刀刃都握不住，那怎么刻呢？如果守護者真的匠心獨運，他一定有一把絕妙的切肉刀。王者不用等上半年。你現(xiàn)在只要看看他的切肉刀，馬上就知道用這把刀能不能刻出比針尖還小的獼猴。”聽到這里，國王拍手說:“這是一個偉大的想法！”

燕王叫衛(wèi)兵來問:“你們用什么工具在荊棘上刻猴子？”衛(wèi)兵說:“這是一把切肉刀。”燕王道:“你的雕猴，我一時看不見。我想先看看你的切肉刀。”衛(wèi)兵說:“請等一會兒，我的國王，我將從我的住所取來。”王子和所有在場的人等了大約一個小時，但是衛(wèi)兵沒有回來。王派服務(wù)員去找。服務(wù)員回來說:“那個人不見了。”

這兩件事里的虛偽，在實際驗證之前，很快被一個鐵匠的推理方法揭穿，從而顯示出勞動者的智慧；它還嘲笑了封建統(tǒng)治者的無知和無能。

這則寓言告訴我們，正確的推理方法和實踐活動一樣，是我們認識世界的重要法寶。

一個晴朗的早晨，曾子的妻子打扮完畢，穿上一件干凈整潔的藍布新衣，準備去市場買些東西。她沒走出家門多遠，兒子就從后面一腳把她踢了出去，哭著吵著要跟著她。孩子不大，集市離家遠，帶他不方便。因此，曾子的妻子對兒子說:“回去在家等著。我買完東西就回來。你不喜歡醬蹄和豬腸燉湯嗎？我回來就殺豬做給你吃。”那也是真的。兒子一聽，立刻冷靜下來，乖乖地看著媽媽一個人走了。

當曾子的妻子從市場回來時，她在踏進家門之前就聽到院子里有抓豬的聲音。當她進門時，原來曾子正準備殺豬，給兒子準備點吃的。她急忙上前攔住張達，說:“我家只有這幾頭豬，逢年過節(jié)都殺了。你怎么能把我孩子的話當真呢？”曾子說，“你不能在孩子面前撒謊。年幼無知的他們經(jīng)常學(xué)習(xí)知識，聽從父母的教導(dǎo)。如果我們現(xiàn)在說了什么去欺騙他，那就等于是教他以后去欺騙別人。雖然媽媽可以哄孩子一會兒，但是他知道自己被騙了，就不會相信媽媽的話了。這樣，你就很難教育你的孩子了。”曾子的妻子覺得丈夫的話很有道理，于是全心全意地幫助曾子殺豬、去毛、去骨、割肉。不久，曾子的妻子為她的兒子做了一頓豐盛的晚餐。

曾子用言行告訴人們，要想做好一件事，哪怕是對孩子，也要守信用，老老實實做人，以身作則，言傳身教。

所有的父母都應(yīng)該像曾子夫婦一樣誠實，并以自己的行動來影響他們的孩子和整個社會。

從前，有一個年輕人住在海邊，非常喜歡海鷗。海鷗也很樂意接近他。每天清晨，他搖著船出海時，總有一大群海鷗尾隨在他的漁船周圍，在空中盤旋，或落在他的肩、腳、艙上，與青年們自由嬉戲，久久不愿離去，相處得十分融洽。

后來，年輕人的父親聽說了這件事，就對他說:“人們都說海上的海鷗喜歡和你玩，它們沒有防備。你為什么不趁機抓一些來和我玩呢？”于是他滿口答應(yīng)，“怎么這么難？”

第二天，年輕人很早就離開了家。他把船搖出海面，焦急地等待海鷗的到來。然而，那些聰明的海鷗早已看出他今天神色不對，所以一直在空盤旋，不肯落在他的船上。當青年準備伸手抓住它們時，海鷗“呼”的一聲飛走了，青年只好呆呆地看著。

這個故事告訴人們，相互真誠是相互溝通達到和諧友好狀態(tài)的前提。如果你自以為聰明，想著算計你的朋友，那么你的朋友就會離你而去。