1、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑.
2、灰白雪白搏擊打鬧廝打扭打
3、瞧,春風是那樣纏綿,讓人神清氣爽,而夏天的風,則帶著絲絲暖意,讓人暖意十足。
4、(作比較,容易突出被說明對象的特點.)
5、誰的嘴巴小?
6、春天的雨細膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈。
7、什么水果酸?
8、春天真是一支神奇的畫筆,給萬物涂上美麗的顏色,給我們帶來了愉悅的心情。
9、(列數字,體現準確性)
10、(引用說明,可以增加文章的說服力)
11、四年級好詞好句摘抄40字優美?
12、夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
13、按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在藝術上有雅俗之別,同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平.
14、一定要12句也是重復使用以上幾種說明方法了。
15、彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。
16、細節在于觀察,成功在于積累—愛默生、一切推理都必須從觀察與實驗中得來?!だ?/p>
17、(作詮釋,使讀者明白這個設計的巧妙之處.)
18、我就找到這么多了…仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也.
19、什么水果甜?
20、鴨的嘴巴扁。
21、作比較:但是同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(13《只有一個地球》)
22、印入眼簾,兩只石龜面對面,頭看天,長鳴一聲,像是在迎接我們的到來呢!這景點就叫“雙龜迎賓”??蛇@還是剛剛開始哩!這讓我對后面的風景充滿了期待。
23、狗的嘴巴圓。
24、不少人看到過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。(作比較)齒鯨主要吃大魚和海獸。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常幾十頭結成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨,幾個小時就能把它吃光。( 列數字)
25、橘子酸。
26、趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米.
27、點點星光閃爍在夜空中,仿佛一個個可愛的孩子正眨著眼睛,好奇地望著大地。
28、松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還有尖些。
29、早春天氣,江南鄉間石橋頭細柳飄絲,那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊,即使碰不見曉風殘月,也令畫家銷魂!湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現一座長橋,臥龍一般,它有生命,而且往往有幾百上千年的年齡。
30、滴滴答答、白白凈凈、穩穩當當
31、沒有辛勤的汗水,就沒有成功的淚水;沒有艱辛的付出,就沒有豐碩的果實;沒有刻苦的訓練,就沒有閃光的金牌。
32、草莓甜。
33、我們學校里有一棵大榕樹,比三蘇祠門口那棵還要大得多。樹干的直徑大約有3米;巨大的樹冠就像一把綠色的大傘,遮住了大半個操場。
34、石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。(打比方,形象地說明了石拱橋的外形特點)。2、趙州橋非常雄偉,全長50、82米(列數字,準確地說明橋的長度)。3、唐朝的張嘉盧說它“制造奇行,人不知其所以為”(引用,準確表明趙州橋的制造技藝高超)4、由于各拱相聯,所以這種橋叫做聯拱石橋。(下定義,明確指出說明對象的根本特征)。5、永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事。(作比較,通過比較說明盧溝橋的結構堅固。)6、如福建漳州的江東橋……(舉例子,通過例子形象說明我國石拱橋建造者的勤勞智慧)。7、這些石記得獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳……(摹狀貌,細膩地描繪說明了盧溝橋柱頭上的雕記得藝術美。)
35、蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪.
36、排比:你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流,你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好飛流的瀑布,你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景。(1《山中訪友》李漢榮)
37、誰的嘴巴扁?
38、這些石刻石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態萬狀,惟妙惟肖.(摹狀貌,使被說明對象更具體,更形象.)
39、永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固.
40、人們珍視長橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。
41、兔子的尾巴比較短,猴子的尾巴比兔子的尾巴長。
42、這段話用了作比較,列數字,打比方三種說明方法。
43、誰的嘴巴圓?
44、不少人看到過象,都說象是很大的動物,其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。
45、鳥的嘴巴最會唱。
46、果實累累秋葉如丹模模糊糊
47、太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂.(列數字,體現準確性)
48、中從正面論述的句子是:非學無以廣才,非志無以成學。從反面論述的句子是:淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。
49、蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美.階砌旁栽幾叢書帶草.(舉例子,增加文章的可信度)
50、(舉例子,既增加了文章的可信度,又使文章血肉豐滿.)
51、大拱的兩肩上,各有兩個小拱.這個創造性的設計,不但節約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊.同時,拱上加拱,橋身也更美觀.
52、(人教版)
53、(打比方,可以使要說明的對象形象可感.)
54、雞的嘴巴小。
55、我國的石拱橋幾乎到處都有.這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作.其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺區的盧溝橋.
56、落盡了葉的楊樹、榆樹、槐樹,向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈.
57、記得童年與家人在庭院納涼,母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的詩句,其情境真夠令人銷魂的了.(引用說明,可以增加文章的說服力)
58、不容置疑、郁郁蔥蔥、神秘莫測、千姿百態、人跡罕至
59、誰的嘴巴大?
60、鯨魚的嘴巴大。
61、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!
62、(分類別,使讀者明白屏的種類.)
63、天氣有漸漸變涼,我伏在窗口看著一片片落葉像一只只金色的蝴蝶飄落下來,落在我的腳邊,我不禁想起了去年的一件往事。
64、我要每天努力消化完自己的壞情緒然后再來分擔你的。越長大就越發覺最離不開的還是家人。不求多富貴我要我的家人都無痛無病無災,身體健康就很好了總在不經意的年生。回首彼岸縱然發現光景綿長。
65、我有一個同班同學,我們兩個人在行為方式和穿衣打扮上算是比較相似,所以更容易在無形中被拿來做比較。說實話我的這個同學確實在外貌上要比我優秀,我自己甚至都覺得很欣賞她,也會想要向她請教一些問題。有一次和她玩的很好的一個朋友晚自習來和我聊天,聊得很開心,正準備回班的時候我們班另一個女生走了過來,問她說:“你倆怎么聊上了,你退而求其次?”她自己說完也覺得不對,立馬就閉嘴了,我只是笑了一下,說實話這種比較我也受的比較多了,從我個人而言我很樂意贊美比我優秀的人并且去學習,但這從別人嘴里說出來就是另外一回事了,我并不覺得外貌是交友的硬性條件。平心而論,我的人緣還是不錯的,所以我并不覺得外貌是什么好一再被拿來比較的東西,這確實比較重要,但不是評定一個人和拿來打壓他的方式。如果是我自己不向優秀的人看齊是我不求上進,但如果我努力了或者真的是因為先天的不足而達不到那個高度的話,那我不希望有人來站在道德的制高點上拿我和誰做比較。我就是我,如果你愿意和我交朋友你一定會發現我好的地方,但如果你非要拿我和誰一直做比較,那我們這個朋友不交也罷。謙虛學習優秀的人是有必要的,但那些不顧實際情況就一味拿兩個人做比較的人,真的非常讓人厭惡。
66、決定你明天的不是明天,而是今天對事業的作為。我們的今天由過去決定,我們的明天由今天決定。
67、是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特征的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現出來。
68、孔雀的尾巴最好看,孔雀展開自己五顏六色的尾巴,讓人們欣賞著她的美麗,在人們面前炫耀著她的美麗,松鼠的尾巴短孔雀的尾巴最好看,小狗的尾巴向上翹,小狗的尾巴走起路來一搖一搖的,可愛極了
69、誰的嘴巴最會唱?
70、蛇的嘴巴最恐怖。
71、西瓜最最圓。
72、我的生活像一個萬花筒,多姿多彩,有快樂同時也有悲傷。就讓我來跟大家一起分享我的快樂吧!
73、四年級好詞摘抄:人聲鼎沸、鑼鼓喧天、震耳欲聾、響徹云霄、低聲細語竊竊私語、鴉雀無聲、悄無聲息。
74、生活就像是一座爬不完的山。漫山充斥著散不去的愁。還是當個小孩子比較幸福,無憂無慮,天真無邪。
75、唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”.
76、石拱橋的橋洞成弧形,就像虹.
77、橋洞不是普通的半圓形,而是像一張弓。(打比方)
78、生活壞到一定程度就會好起來,因為它無法更壞。努力過后,才知道許多事情,堅持堅持,就過來了。
79、誰的嘴巴最恐怖?
80、書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之?!喔?/p>
81、什么水果最最圓?
82、主要的就是以上幾種,其他諸如分類別、作詮釋,但不是特別明顯,沒有明確的句子。
83、松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動。
84、不論如何強大的公司,都不能安于現狀,必須隨時機警地留意公司內部和外面大環境的變化.