《書寫歷史》50句佳句集錦

1.歷史是生活的老師。

2.歷史是勝利者的宣傳。

3.歷史應該是人類的老師。

4.歷史是流浪者的向導。

5.歷史容不下謊言。

6.歷史是人類過去的知識。

7.歷史是國家和人類的傳記。

8.歷史是用激情和痛苦創造的。

9.歷史是對說過的話和做過的事的記憶。

10.歷史是知識分子文化活動的結果。

11.歷史也可以教會我們智慧和價值的相對性。

12.歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書。

13.歷史在沉睡，時間在覺醒；世界睡著了，你醒著。

14.歷史是一面鏡子，既照亮現實，也照亮未來。

15.歷史只是追求自己目標的人的活動。

16.歷史給我們最好的東西是它激起的熱情。

17.歷史不僅要消除偏見，更要培育熱情。

18.歷史是殘酷的。歷史不是一個打扮的小女孩。

19.歷史對這一事業是否崇高是由它的結果來判斷的。

20.歷史有它自己的生命。就像一個人，為人隨和，自重。

21.歷史不能被長期欺騙，就像人不能被長期欺騙一樣。

22.歷史的第一頁始于相互猜疑、陰謀和詭計。

23.歷史是生者為生者重建死者的生活。

24.歷史和哲學有很多永恒的責任，但也是簡單的責任。

25.歷史是生者的生活，是死者為生者重建的生活。

26.歷史沒有真正的科學價值。它的唯一目的是教育他人。

27.什么是歷史:它是過去對未來的回響，是未來對過去的反映。

28.歷史上最突出的偶然機會是著名的名人和偉大人物的間歇出現。

29.歷史不時表現為一場雜亂的事故，像一股尖銳的洪流。

30.歷史是一出沒有結局的戲。每一個結局都是該劇新情節的開始。

31.歷史還不是一門科學。只有通過偽造和刪節，才能把它做得像一門科學。

32.歷史有三種不同的任務，我們可以稱之為科學的、想象的或思辨的和文學的。

33.歷史展示出現在與過去的對話中，在這種對話中，現在采取并保持主動。

34.歷史人物往往有光與影兩種不同的形象。統帥的榮耀往往伴隨著自己的影子。

35.歷史是為活著的人寫的?；钪娜怂蚜怂勒叩目诖?，踩著死尸游行。

36.歷史本身就是自然歷史的現實部分，是自然產生過程的現實部分。

37.歷史是多么無情，多么深情。我們不忘記對歷史的每一次貢獻，也不容忍對歷史的每一次阻礙。

38.歷史學家的任務是區分真假、確定和不確定、可疑和不可接受。

39.歷史就像一場悲劇。如果沒有激情、罪惡和災難，在其中興風作浪將是毫無生氣和無聊的。

40.歷史總是舊的，新的生活不能建立在歷史的基礎上，就像新的愛情不能和舊的愛情一樣。

41.歷史的道路不是一帆風順的，有時會達到艱難險阻的境界。都是通過蓬勃的精神。

42.歷史學家不能允許歷史這門學科墮落到捏造歷史成為宣傳政治神話的工具的地步。

43.歷史學家的職責是準確、真實而不感情用事；不管是利誘還是威脅，不管是仇恨還是愛好，都不能偏離真相。

44.歷史事件是人類精神活動的表現。歷史學家研究歷史事件，就要研究人們的想法。

45.歷史只是一系列罪惡和災難的圖畫。與自己和平相處，天真無邪的人，從來沒有在廣闊的舞臺上立足過。

46.人類歷史上，大男子主義缺乏耐心，不知道要付出多大代價！而女人天生善于忍耐，不知道操縱過多少男人。

47.歷史孕育真理；它能與時間競爭，它能保存舊新聞；這是過去的標志，是現在的教訓，也是未來的教訓。

48.歷史不僅是知識中有價值的部分，而且打開了通向許多其他部分的大門，為許多科學領域提供了材料。

49.前者如春秋戰國百家爭鳴，魏晉南北朝三教合一；后者如秦葬儒，漢尊儒，明八股，清文字獄。

50.原始社會以后，我們的祖先首先在人口稠密、物產豐富的黃河沿岸的中原大地上建立了以華夏族為中心的多民族國家。

51.中華民族的歷史源遠流長，博大精深。從盤古到三皇五帝，再到民國，人間歷經滄桑，歷經無數悲歡離合。

52.贏了是劉邦，輸了是項羽；贏了是李世民，輸了是竇建德；贏的是朱元璋，輸的是張士誠；贏了就是一國之君，輸了就是流氓。

53.歷史以人類的活動為具體對象，充滿了思想，充滿了萬里，引人入勝。所以比其他學科更能激發人的想象力。

54.就一會兒。因為他引起了她的注意，世界改變了。當他看到她時，他的心里充滿了鮮花。當她看著他的時候，她的心褪去了，她突然又出現了。

55.孩子，我們不只是生活在我們所屬的時代，我們還承載著歷史。別忘了你在這個房間里看到的一切都曾經是全新的。

1.歷史只是一系列罪惡和災難的圖畫。與自己和平相處，天真無邪的人，從來沒有在廣闊的舞臺上立足過。

2.歷史是生者的生活，是死者為生者重建的生活。

3.歷史是用激情和痛苦創造的。

4.歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書。

5.歷史是一面鏡子，既照亮現實，也照亮未來。

6.歷史是一出沒有結局的戲。每一個結局都是該劇新情節的開始。

7.歷史是殘酷的。歷史不是一個打扮的小女孩。

8.歷史是為活著的人寫的。在搜查了死者的口袋后，活著的人踩著尸體前進。

9.歷史是對說過的話和做過的事的記憶。

10.歷史是什么:它是過去對未來的回聲，是過去對未來的反映。

11.歷史是勝利者的宣傳。

12.歷史是生活的老師。

13.歷史是人類過去的知識。

14.歷史是生者為生者重建死者的生活。

15.歷史是知識分子文化活動的結果。

16.歷史展示以一種與過去對話的方式出現，在這種對話中，現在占據主動并保持主動。

17.歷史孕育真理；它能與時間競爭，它能保存舊新聞；這是過去的標志，是現在的教訓，也是未來的教訓。

18.歷史也可以教會我們智慧和價值的相對性。

19.歷史有它自己的生命。就像一個人，為人隨和，自重。

20.歷史有三種不同的任務，我們可以稱之為科學的、想象的或思辨的和文學的。

21.歷史就像一場悲劇。如果沒有激情、罪惡和災難，在其中興風作浪將是毫無生氣和無聊的。

22.歷史分兩部分:一部分是正史和惑史，作為教科書，讀給太子王聽；另一種是秘史，說明了國家大事的真實原因，是一部可恥的歷史。

23.歷史總是舊的，新的生活不能建立在歷史的基礎上，就像新的愛情不能和舊的愛情一樣。

24.歷史應該是人類的老師。

25.歷史以人類的活動為具體對象，充滿了思想，充滿了萬里，引人入勝。所以比其他學科更能激發人的想象力。

26.歷史學家不能允許歷史這門學科墮落到捏造歷史成為宣傳政治神話的工具的地步。

27.歷史在沉睡，時間在覺醒；世界睡著了，你醒著。

28.歷史是國家和人類的傳記。

29.歷史是流浪者的向導。

30.歷史容不下謊言。

31.歷史不能被長期欺騙，就像人不能被長期欺騙一樣。

32.歷史不僅是知識中有價值的部分，而且打開了通向許多其他部分的大門，為許多科學領域提供了材料。

33.歷史只是追求自己目標的人的活動。

34.歷史沒有真正的科學價值。它的唯一目的是教育他人。

35.歷史本身就是自然歷史的現實部分，是自然產生過程的現實部分。

36.生活中的快樂就像引誘孩子吃藥的方糖，更像在狗場引誘狗賽跑的電兔。幾分鐘或者幾天的快樂，換來了我們一生的時間，忍受了很多痛苦。我們希望它來，停留，再來——這三句話概括了整個人類努力的歷史。

37.不停問“為什么”的人，就像在大樓前看導游書的游客，忙著看大樓歷史，結果被阻止去看大樓。

38.人類歷史上，大男子主義缺乏耐心，不知道要付出多大代價！而女人天生善于忍耐，不知道操縱過多少男人。

39."我看著你，就像看到了你過去的經歷一樣."我從來沒有參與過你的歷史，但這沒關系。在你的時間線上發生的一切——好的或壞的，簡而言之，成就了值得被愛的你。

40.孩子，我們不只是生活在我們所屬的時代，我們還承載著歷史。別忘了你在這個房間里看到的一切都曾經是全新的。

41.歷史人物往往有光與影兩種不同的形象。統帥的榮耀往往伴隨著自己的影子。

42.就一會兒。因為他引起了她的注意，世界改變了。當他看到她時，他的心里充滿了鮮花。當她看著他的時候，她的心褪去了，她突然又出現了。

43.歷史不時表現為一場雜亂的事故，像一股尖銳的洪流。

44.歷史不僅要消除偏見，更要培育熱情。

45.歷史事件是人類精神活動的表現。歷史學家研究歷史事件，就要研究人們的想法。<