古文節選90句賞析

鷸蚌相爭

趙斬燕，蘇代燕稱惠王曰:“今臣來，水變，蚌暴出，鷸啄其肉，蚌合其口。哎:？今天不下雨，明天不下雨，就有死蚌了！？蚌也叫鷸曰:？如果你今天或明天不出去，就會有一只死鷸??？兩人不肯罷休。你抓住的就是你抓住的，你抓住的就是你抓住的。今趙伐燕，燕與趙長期互相扶持害眾?？峙聫娗厥莻€漁夫。所以希望王叔做個規劃?！痹阑?“好！”乃志。

(1)解釋下列單詞。

①文蛤暴()②顏和趙長期互相扶持()。

③害眾()④因此，望王之計也()..

⑤漁翁得利，鳥得其所()。

(2)總結這個寓言的思想意義。

參考答案

(1) ①與“暴露”相同，干燥②支持③衰竭④與“熟悉”相同，小心⑤與“捕捉”和捕捉相同。

(2)應該團結互助，而不是勾心斗角對付共同的敵人。

1.將下列句子翻譯成現代漢語。(2分)

這兩個人拒絕放棄，但是漁夫得到了那只鳥。

2.你能用習語來概括這個故事嗎？(2分)

3.這個故事給了你什么啟發？(3分)

參考答案

1.雙方都拒絕離開對方。漁夫發現后，把它們撿起來帶走了。(2分)

2.鷸蚌相爭，漁翁得利。(2分)

3.工作要權衡得失，化解矛盾，彼此謙讓。(3分)

翻譯:

趙國準備討伐燕國，蘇代表燕國去游說說:“今天我過沂水，看見一只河蚌剛張開嘴曬太陽，一只鷸飛來啄它的肉。河蚌立刻閉上嘴，抓住了它。鷸說:“如果今明兩天不下雨，就會有死蚌?！卑鲆矊栒f，“(我怎么能讓你走)你今天不把嘴掏出來，明天就有一只死鷸了。"兩人互不相讓，但漁夫看到了他們，把他們抓到了一起?，F在趙國正在攻打燕國，燕國和趙國長期不和，對雙方都沒有好處。我擔心強大的秦國會成為漁翁之利。所以請慎重考慮此事?！壁w浩棋·文慧說:“好吧?！庇谑撬Ｖ沽诉M攻燕的計劃。

真相

在各種復雜的矛盾斗爭中，對立雙方相持不下，兩敗俱傷，第三者得利。所以在生活中，要學會抓住主要矛盾，不能因小失大。它告訴人們，大敵當前，弱者和弱者應該團結起來，消除矛盾，團結一致，共同對付敵人。處理內政時也是如此。局部利益要服從整體利益，眼前利益要服從長遠利益，小原則要服從大原則。否則，內斗互不相讓，只會造成第三者的兩敗俱傷。做事要懂得權衡得失，化解矛盾，互相讓步，才不會顧此失彼，讓別人占便宜空。

魯迅是我國著名的文學家和思想家，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。下面我們為您帶來魯迅先生文章中優美段落的摘錄和欣賞，僅供參考，希望對您有所幫助。

1.但是，和無常開玩笑是大家的本意，因為他直爽，健談，有情，他最好找真正的朋友。

賞析:這句話流露出魯迅先生對無常的推崇，從他的尊稱“無常先生”就可以看出來。既然連鬼都可以這么人，為什么我們不能是人？所以魯迅先生也想以他的“重人情”無常來啟迪我們。作為一個人，法理固然重要，但你也要像無常先生一樣慈悲。整篇文章充滿了作者對無常的敬仰和贊美。首先，作者寫了他小時候的恐懼，與他現在的欽佩相比較，與閻羅王的愚蠢和無常相比較。

2.我們現在正走在一條狹窄而危險的小道上，左邊是一片廣闊的泥潭，右邊是一片廣闊的流沙，前方是迷霧中的目的地。

欣賞:這是魯迅先生寫的，鄉下人做不到的事。我很喜歡這句話。他用深刻而優美的語言生動地描述了當時鄉下人的生活觀念。認為魯迅的《農民》寫不出這種“熱昏妙語”，還寫當時農民素質低，為后來寫無常埋下伏筆。

3.我拒絕在舌頭上用神奇的藥丸，我也想不到“不公正”。自然，一百多天的“白骨精丸”有什么用？仍然無法打破水腫，父親終于躺在床上氣喘吁吁。請再次詢問陳連河先生。這次，是特巴。海洋是十美元。他還是很淡定的寫了一個方子，但是他停用了古脾丸，藥也不是很妙，所以藥煎了半天就倒了，不過是從吵架中出來的。

簡要分析:魯迅在日本學醫。在這篇論文中，他用自己的親身經歷，揭露和剖析了當時中國醫學落后的觀念和現狀。甚至出現了“中醫是有意無意的騙局”的極端說法。他以一個深刻的醫學生的良知和洞見，擊中了傳統因循守舊觀念的要害，也展現了先救人命再救人心的思想轉變過程。后來，中國可能會失去一種激進的思想/嚴格的完整性。

4.王先生專心讀書的時候，很適合我們。他們中的一些人把紙盔甲放在指甲上玩耍。我是一名畫家。我用一種叫“京川紙”的紙，把它畫在小說的繡像上，就像我學習漢字時的影子寫字一樣。多看書，多畫畫；書雖未寫完，畫功不少。最分散的是繡像，它有一本很大的書。后來因為需要錢，就賣給了一個有錢的同學。他的父親擁有一家錫箔店；聽說我現在已經做了掌柜，即將上升到正人君子的地位。這東西早就沒了。

解析:三潭印月中，盡管有壽老師的嚴格教導，但還是受不了學生心中的稚氣。當他專心讀書的時候，他沒有發現他的學生在做各種各樣的事情。他們中的一些人正在為他們的指甲穿上紙盔甲以表演高質量的戲劇，而魯迅則專心致志于繪畫...所有的感覺都是那么的幼稚和難忘，也許在我心里產生了共鳴。我真的不知道我怎么會這么愛他們中的一個。

5.我不放心，把書帶來了。他讓我坐在大廳中間的桌子旁，教我一句一句地讀下去。我用心一句一句地讀下去?？戳舜蟾哦校f:“給我讀一下。如果你背不出來，就不準你去開會?！闭f完，他站起來走進房間。我好像頭上澆了一盆冷水。但是，有什么辦法呢？自然，讀，讀，記——背。

賞析:描寫了“我”對五艙會所的殷切希望和父親的反抗，表現了父親對孩子心理的無知和分離，含蓄地批判了封建思想和習俗的不合理性。魯迅談到了父母不關心孩子心理時，孩子的無奈和厭煩。

6.人能直立，自然是一大進步；會說話自然是一大進步；能寫作文自然是一大進步。不過也退化了，因為那個時候，我開始說話空。說空話也不是不可以。即使不知道自己說了違心的話，對于只會嚎叫“燕后友忸怩”的動物來說也是必然的。

欣賞:人類總是在贊美自己的進步，為自己擁有動物沒有的能力而驕傲，為自己擁有思考的能力而驕傲。雖然人類真的值得為這些事情感到高興，但是卻從來沒有認真思考過。正是因為人類擁有了這些能力，人類社會才變得如此復雜，我們甚至開始向往頭腦簡單的動物的簡單世界。魯迅在這里闡述這些道理，也是為了讓人反思自己的能力，不是我們用來說空昧良心的話的！

7.我總是到處去找最黑最黑最黑的咒語。第一，我詛咒所有反對白話文，阻礙白話文的人。即使一個人死的時候真的有靈魂，但是因為他最壞的心，他也要墮入地獄，他永遠不會懺悔。他首先要詛咒所有反對和阻礙白話的人。

賞析:這段話雖然沒有華麗的詞藻，也沒有優美的句子，甚至相反，是一種罵人的話，但我從這段話里深深感受到了魯迅先生對那些頑固不化的人的憤怒和無奈。他為下一代發展了白話文，為文學翻開了新的篇章！

8.在安靜中，我似乎想伸出腦袋里的許多鐵鉗去夾住“生于曠野”的溪流；我還聽到自己急促的讀書聲在顫抖，像深秋夜晚蟋蟀的鳴叫。

賞析:這是魯迅先生準備去東莞看五邑會館時心中的感受，但父親突然叫住了他，讓他背一篇古文，才允許家人去。我同情他。本來是一件很開心的事情，但是背古文真的很失望，沒有人幫他。從《在安靜的一百個小時里》、《像蟋蟀在深秋的夜里鳴叫》這幾個字里，我深深體會到了作者的無奈和失望。

9.當一個人只有回憶的時候，他的生活大概永遠是枯燥的，但有時他甚至沒有回憶。

賞析:魯迅先生說:“這十條是憑記憶抄來的，與實際內容有些出入。不過，我現在只記得這些?！边@說明他當時在引用的時候，沒有記清楚寫文章的情況，但是文章確實存在，所以他覺得很矛盾?！凹热挥洃浭敲篮玫模乙呀浲浟撕芏??！边@是他的表達方式。魯迅先生的很多文章都是這篇雜文的基調，有一些思考，也有一些批判。

10.天空空藍如洗，明媚的陽光從密密麻麻的松針縫隙中射下來，形成一束束粗細的光束，用一層輕紗般的薄霧照亮了林間的樹蔭。

賞析:這是對一個場景的描述，運用比喻修辭，把陽光比作一個光柱，讓我們知道陽光的形狀。語言很優美，可見作者當時心情平靜，心情愉快，自得其樂。

11.只要看到一頂高高的白帽子，手里拿著一把破芭蕉扇的影子，大家都有點緊張和開心。人和鬼是最熟悉最親密的，平時也能經常碰到他。死無常，黑黑黑，沒人喜歡看。也有一些在“陰死室”，胸部靠在墻上，朦朧地站著；那真是“碰壁”了。

賞析:充滿了作者對無常的敬仰和贊美。首先，我寫了我小時候對他的恐懼，和我現在對他的敬佩做了對比。我還把它與閻羅王的愚昧和死亡的無常進行了比較，突出了他仁慈的無常。

12.他們舒服，對就是對，錯就是錯，不說一句歧視的話。蛆可能不干凈，但不自以為是；鳥獸捕食弱小的動物，可以說是兇殘無比，但從來沒有豎起過“正義”和“正義”的旗幟，以至于受害者直到知道自己被吃了還在敬佩。人，能直立行走，自然是一大進步，能說話，能寫字寫字，是一大進步。但是，他們已經墮落了，因為后來他們開始說話空。說空話，沒有必要，連自己也不知道違心地說什么。對于只會呻吟和哭泣的動物，燕后佑難免忸怩?！x自

欣賞:這段話把人和動物做了比較。通俗地說，大概就是說動物即使有缺點，也不會厚顏無恥，把缺點當