紅娃和娃60個好詞好句合集

紅瓦和黑瓦是好詞

1.平易近人:待人和善，沒有架子，讓人容易接近。也意味著文字簡單易懂。

2.慷慨:形容度量大，能包容人。

3.純潔無瑕:像冰一樣清澈透明，像玉一樣潔白無瑕。比喻天真無邪(多用于女性)。

4.毅力:堅(jiān)持:堅(jiān)持；恒:鍥而不舍。堅(jiān)持很久。

5.毅力:恒心:刻字；斯:停下來。繼續(xù)雕刻。比喻堅(jiān)忍不拔，鍥而不舍。

6.廢寢忘食:廢:停。她沒有睡覺，也忘了吃飯。形容集中精力。

7.義:義:正義；令人敬畏的:嚴(yán)肅或令人敬畏的樣子。因?yàn)檎x而莊嚴(yán)肅穆。

8.光明磊落:開誠布公。要光明正大。

9.毅力:彎曲:屈服；劃痕:彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)得非常頑強(qiáng)。

10.敬業(yè):指恭敬、謹(jǐn)慎、盡力。

11.死后:已經(jīng):停止。到死都不要停。它描述了為完成一項(xiàng)責(zé)任而進(jìn)行的終生奮斗。

12.如預(yù)期:預(yù)期:預(yù)期。事有所料，準(zhǔn)如神仙。非常準(zhǔn)確地描述事物。

13.足智多謀:充足:充分而充分；智慧:聰明智慧；方案:方案。智慧豐富，善于策劃。形容善于預(yù)見事物，善于計(jì)算事物的人。

14.整合:融合:融合與理解；穿透:穿過正面和背面。融會各方面的知識和道理，得到全面透徹的理解。

15.向中西學(xué)習(xí):描述了學(xué)習(xí)貫穿于中西的各種知識。

16.博古對、童熟悉；博:涉獵廣泛，懂得很多。了解很多古代的東西，熟悉現(xiàn)代的東西。形容知識豐富。

17.輝煌:輝煌:展現(xiàn)外在的能力。就文藝而言，他們很有才華。

18.突出:拉動:超過；類:同類；提取:本來是草的樣子，引申為聚集。超越同類。指的是很多人的道德能力。

19.博大精深:博:博大精深。形容思想和知識的廣度和深度。

20.集思廣益:集合:集中；思考:思考，觀點(diǎn)；廣:擴(kuò)大。指的是聚集群眾智慧，廣泛吸收有益意見。

21.舉一反三:反向:類比。從一件事推而廣之，知道許多其他的事。

22.口齒伶俐:形容善于說話。

23.聰明的舌頭:舌頭很聰明，它能像簧片一樣發(fā)出優(yōu)美的音樂。形容辭藻華麗，口齒伶俐。

24.口齒伶俐:能干:擅長。形容口才、口才。

25.噴涌:噴涌:形容流水。像流水一樣，不間斷。話很多，但是說不完。

26.聰明的:聰明的:聰明靈活的。形容人聰明，善于說話。

27.像一章一樣說話:像一篇文章一樣說話。形容思維敏捷，口才好。

28.談話:不知疲倦地、持續(xù)不斷地談話。

29.妙語:妙語:串珠。一句接一句的妙語。

30.雄辯:如果:仿佛；懸河:急流傾瀉。說話滔滔不絕，像瀑布一樣。可以描述，可以區(qū)分，但是沒有止境。

兩瓦黑瓦都是好句子。

1.姿勢不能隨便擺。自然的姿勢背后總有背景。自信、自負(fù)、自滿、意氣風(fēng)發(fā)、卑躬屈膝、鞠躬、膽怯、哭鼻子。帶著憂郁的微笑，和燦爛的微笑，都不是無緣無故的，都說過，都有歷史。人背后的背景可以把人的心情和心態(tài)塑造成各種形狀。這種心情和心態(tài)可以使人的形體變成各種形狀。

2.有些技能總比沒有強(qiáng)。你不知道怎么彈胡琴嗎？然后，你會一直被要求演奏胡琴。你寫得不好嗎？那我就讓你當(dāng)抄寫員，不讓你變成文書。一些小人才錯過了很多人的大事件。我以前字寫得很好，但下班后就保密了。但在那個時候，我對那個胡琴非常擔(dān)心和難過。它首先帶給我一種深刻的失敗感。

3.女生總是喜歡一個人，總是一擁而上，好像在搶著買緊俏的商品。這就是女生的悲劇。

尷尬是一種很奇怪的情緒，很傷自尊，讓人暫時失去逃離那種場景的智慧，變得遲鈍。站久了必然一點(diǎn)一點(diǎn)強(qiáng)化這種尷尬。——逃離尷尬的唯一方法，就是逃離與這個場景相關(guān)的人的目光。

5.一個人不會造成尷尬。一旦尷尬的人獨(dú)處，尷尬就會轉(zhuǎn)化為其他情緒。如果要減輕尷尬，要么其他人試圖拯救你，要么他們做出一副漠不關(guān)心的樣子。

6.愛情對人身心的損耗已經(jīng)到了令人恐懼的程度。有了初戀之后，人們大概再也不敢像初戀那樣戀愛了。

7.那個下午是我一生中具有歷史意義的下午。我記得那天的太陽，掛在天上空，像一張剪下來的圓形銀箔。

8.風(fēng)吹著信，發(fā)出清脆單調(diào)的紙聲。后來，我把它扔進(jìn)了大河。隨著流水，它一閃而逝...在我身后，有紅瓦房和黑瓦房，永遠(yuǎn)的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房。

9.當(dāng)我們走進(jìn)院子時，我們久久地看著那兩棵柿子樹。秋風(fēng)把幾乎所有枯萎的柿葉都吹倒了，一院子的落葉把地上的磚全蓋住了。一棵樹一離開，上面就掛滿了柿子，讓人覺得樹上全是柿子。柿子大、扁、熟、橙紅色、上蠟、光滑。夕陽的余暉里，好像掛著兩種溫暖的小燈籠。

10.以后，每當(dāng)我面對文字，最讓我高興的一件事，就是用筆細(xì)細(xì)地呈現(xiàn)天空殘存的脈絡(luò)——線條暗沉的群山，綠水翻騰之上悠然流淌的紅葉，橋拱下泊著一只夜釣的細(xì)長白船。

11.“此時，四野的小麥正在成熟，鐮刀割麥的日子指日可待。經(jīng)過露水的浸泡，夜晚的空空氣中彌漫著濃濃的麥香。最后幾朵云后，月亮全部露了出來，用微弱的金光照耀著這片看似一望無際的麥田。遠(yuǎn)處的樹林里，布谷鳥嘰嘰喳喳地叫著，飛向地平線。賽場上，沒有遮蔽物，空空氣遠(yuǎn)比莊子上涼爽。”

12.“細(xì)長的橋，像一條弧線懸在河上。橋下的水，在月光下閃閃發(fā)光，就像散落在一大片草地上的碎水晶。”

13.街上的雪不是很厚。踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音，構(gòu)成了美妙的音樂。

14.清澈見底的河水真的像一面平面鏡，青山、綠柳、紅花倒映在河中，很像一張鮮艷的彩照！

15.春天真的很美。泉水上方蕩漾著一層薄薄的、朦朧的水霧，飄逸如輕紗。走近泉池，會讓人感受到大自然的神秘。

16.當(dāng)冬姑娘來到南海，她帶來的不是冰雪，而是一片溫暖美麗的風(fēng)景。

17.慢慢地，太陽露出了半張臉，像一個帶著面紗的羞澀少女。

讀完一本名著你有什么感悟？寫一份。

《紅瓦黑瓦》這篇文章觸動了我的情緒，給我留下了無盡的回味。這本書主要講的是油麻地中學(xué)發(fā)生的事情。我最喜歡的章節(jié)是《染坊之子》，我最喜歡的書中的人物是陶慧。

《染坊之子》這一章主要講的是油麻地中學(xué)學(xué)生趙怡良的家事。趙怡良家族擁有一家染坊，是油麻地最富有的家族。然而后來，他們家成了油麻地最窮的家庭。發(fā)生了什么事？

趙怡良在油麻地中學(xué)讀完了初中，卻沒有考上高中，這讓趙怡良很難過，因?yàn)樗喜涣藢W(xué)，在家也不能無所事事。他的父親已經(jīng)老了，所以趙一亮想經(jīng)營他們的染坊。但是，趙一亮從小就不喜歡這份工作。他覺得像父親一樣在染坊工作很不光彩，因?yàn)樗劜坏饺痉焕锏娜玖衔叮膊涣?xí)慣常年洗不干凈的手。現(xiàn)在，他想經(jīng)營一家染坊。趙燦彝良不難過嗎？但當(dāng)趙一亮意識到自己的未來時，他不再焦慮、悲傷、絕望。更令人欣慰的是，趙一亮要和一個女孩結(jié)婚了！

在我們結(jié)婚前夕，意想不到的事情發(fā)生了:趙一亮的房子著火了！大火把趙一亮的家化為灰燼，答應(yīng)嫁給趙一亮的姑娘也食言了。趙一亮現(xiàn)在一無所有。一天，趙一亮去森林里偷木頭，想蓋房子，卻被抓去坐牢。

我覺得文章里的趙一亮應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。如果他考上高中，一系列的遭遇就不會發(fā)生了。

一個陽光明媚的下午，我看完了《紅瓦黑瓦》這本書。小說以油麻地為背景，以一個中學(xué)生的視角詩意地描寫了過去鄉(xiāng)村生活的淳樸習(xí)俗，細(xì)膩地記錄了少男少女們逐漸理解生活的成長過程。

我最喜歡的角色是馬水清，因?yàn)閺臅峡矗浅鄹蓛簦幌裰x百三整天汗流浹背，皮膚黝黑。雖然不能像姚那樣吹笛子，也不能像喬桉那樣受到老師的喜愛，但他很年輕。

我最喜歡第一段和第二段。我喜歡第一段，因?yàn)樗啙崳粚憻o用的句子。我喜歡第二段，因?yàn)樗v述了馬水清是多么樂觀:他的母親去世了，但他沒有太難過；他的父親在異鄉(xiāng)，卻不是每天游手好閑，而是去上學(xué)；最重要的是他媽媽留下了兩棵樹，他看著它們就像是他媽媽一樣，無微不至的照顧著它們，可是它們卻被拖裂了。但他還是很樂觀。我對樂觀的理解:如果發(fā)生了很難過的事情，也不會很難過，充滿自信。最近發(fā)生了一件和樂觀有關(guān)的事情:過年的時候，我讓妹妹欣欣來我們家。但是悲劇還是發(fā)生了。欣欣姐姐發(fā)燒了，來不了了。爸爸媽媽說:“不要灰心，還有下次。”果然，幾天后，欣欣的姐姐來了！這讓我想起了真正的“馬水清”——張艷。馬立克沒有父親水清，但他仍然堅(jiān)持上學(xué)。

這本書非常有趣，我已經(jīng)讀了三遍了。你呢？

這個暑假，我看了曹文軒的純小說《紅瓦黑瓦》，里面記錄了油麻地中學(xué)發(fā)生的各種事情。

“在高級紅瓦房好好學(xué)習(xí)，然后去黑瓦房讀高中。”油麻地鎮(zhèn)的每一位家長都這樣對自己的孩子說。喬桉的故事，深深地啟發(fā)了我，下面，我們走近故事。要去油麻地中學(xué)，得穿過一條用煤渣鋪成的白楊胡同。故事的主角林冰就是從這里踏入了他的初中生涯。正當(dāng)他在宿舍鋪蓋的時候，他遇到了三個朋友:馬水清、謝百三和劉翰林。謝百三的身體壯如牛，皮膚黑如鯔魚。他很勤快，每天從衛(wèi)生間出來都汗流浹背，而馬水清卻很大方，經(jīng)常邀請林冰他們吃豬頭肉。四個人決定去學(xué)校參觀，但是回到宿舍后，林冰發(fā)現(xiàn)自己的鋪蓋卷已經(jīng)被挪到了上鋪，自己的床已經(jīng)被別人占了。這時，一個男孩從河邊走來。