喬致庸對鏡之言言簡意賅76句
第一條:看圖寫童話。小貓看著鏡子。
一天早上,小貓起床后看到床前有一面鏡子。它看到了一只和它一模一樣的小貓。小貓非常驚訝!于是它對鏡子里的小貓說:“你是誰?”鏡子里的貓也動了動嘴,好像在說你是誰。小貓在撓耳朵,撓臉頰。為什么它總是向我學習?小貓生氣了,只見它眼睛瞪得大大的,尾巴豎了起來,對著鏡子里的小貓咆哮道:“不要模仿我!”鏡子里的小貓依然做著同樣的動作,不甘示弱。
小貓嚇了一跳,急忙跑開了。小貓慌慌張張地去找媽媽,告訴她發(fā)生了什么事。她媽媽笑著說:“傻孩子,鏡子里的小貓就是你自己!”你對它微笑,它也對你微笑,因為你在照鏡子。”最后,小貓來到鏡子前,對著鏡子里的小貓笑了笑,鏡子里的小貓也對著它笑了笑。這個故事告訴我們一個道理:你對別人好,別人也會對你好,你對別人殘忍,別人也會對你殘忍。
第二部分:繼續(xù)寫童話。
[教學過程]
首先,回憶童話故事,理解它們的特點。
老師:同學們,你們喜歡童話嗎?
生:我喜歡!
老師:你們都聽過哪些童話故事?(板書:1。擬人2 .講真3,想象豐富4故事完整)。
第二,編童話,學方法。
1。老師和學生一起編童話。
老師:今天,老師帶來了一個童話。你想聽嗎?
生:對!
老師:但是我有一個請求。每個同學都要認真聽講,在聽講過程中幫我解決問題,好嗎?......(老師講完后,把準備好的‘氫氣球’拿出來抓)
老師:(以非常自豪的語氣)我是一只漂亮的氣球。我每天穿著漂亮的衣服,自由自在的飄來飄去。我想去哪就去哪。我過著無憂無慮的生活,別提有多幸福了!孩子們,你們覺得我漂亮嗎?生:漂亮!
老師:你羨慕我能自由漂浮嗎?
生:羨慕!
老師:我知道我美麗的外表會吸引人。沒有人像我一樣漂亮!不過,我現(xiàn)在要去外面呼吸新鮮空空氣,就不跟你說了。(老師手里拿著氣球走向門口)再見了,我親愛的朋友們,請給我一點掌聲好嗎?(老師把氣球放出教室,學生看著它飛向天空空)這時教室里有些躁動,包括驚訝和惋惜的聲音。
老師:同學們,氣球現(xiàn)在一定在快樂地飄著。想想吧。氣球可能會飄到哪里?你在那里會遇到什么?
生:我想紅色氣球可能會飄過果園,看到很多水果。
生:我想那只藍色的氣球可能會飄過大海,遇到一只大鯊魚。
生:我想紅色氣球會飄過我們的校園空并在課堂上看到我們...
老師:我想那些氣球一定去過很多地方,見過很多新鮮事物。也許那個紅色的氣球飄啊飄,來到了一片綠色的菜地空。它低頭一看,滿地都是青菜,躺在地上睡覺。它又仔細看了看這片綠色,只有它是紅色的,覺得它鮮艷的顏色很美。它想炫耀它美麗的外表,于是它清了清嗓子,對著長在地上的綠色蔬菜大聲說……紅色氣球會大聲說什么呢?
生:哎,小朋友,你們知道我是誰嗎?
生:請?zhí)ь^。我是著名的紅色氣球先生。老師:紅色氣球的大嗓門把所有的青菜都吵醒了,它們一個個驚訝地抬頭看著它,而紅色氣球發(fā)現(xiàn)大家都抬起頭仔細聽著,他更加入迷了。
2。老師和學生一起編童話。
老師:這個時候的《紅色氣球》真的很想炫耀一下自己的美麗,挺胸抬頭,無憂無慮。學生想象她會對綠色蔬菜說什么。格林一家表現(xiàn)如何?結(jié)果如何?請和同桌交流,加上手勢就可以完成這個故事。
學生的合作與交流。他們演講的可能對話內(nèi)容,以及最后的結(jié)局。指導學生
從中學習一個道理。
結(jié)合剛才同學的發(fā)言,讓同學們繼續(xù)講氣球落地后的故事。教學反思:學生對這節(jié)課的內(nèi)容感興趣,寫作文也得心應手,尤其是那些想象力豐富的孩子。在教學過程中,應鼓勵學生掌握故事的完整性和要表達的中心思想。
第三部分:繼續(xù)寫童話。
有一天,大象回到家,發(fā)現(xiàn)門上貼著媽媽留下的留言:大象,媽媽去超市買菜了,你呆在家里等媽媽回來。大象無力的推開門,一個人坐在家里發(fā)呆:媽媽不在家怎么辦?突然,烏云密布,電閃雷鳴...
望著你遠去的背影,我把自己單薄的身影立為一道孤獨的風景,像鏡中蒼白的投影,孤獨,寂寞,茫然。
我的思緒,像一根纖細的游絲,延伸到記憶中的每一個縫隙。而思想就像一面永遠不會說謊的鏡子。過去的快樂是如此真實和可觸知,以至于它無法逃脫。
我知道,他走了,不會再回來了,因為臨走前,他小心翼翼地捧著我的臉,傷心地說,若冰,你永遠像鏡子里真正美麗的投影。我只能遠遠的看著你,卻不能一直摸著你。我靜靜的看著他明亮的眼睛,像鉆石一樣閃閃發(fā)光,卻像一把利劍扎在我的心里。
我沒有任何言語,只是在心里歇斯底里地喊著:“不,不!你不知道,都是為了你。為了配得上你,請不要走。”
陽光透過法國梧桐的巨大樹葉傾瀉而下,支離破碎,駁得體無完膚,落在他清秀近乎完美的臉上。他像往常一樣對我輕輕一笑,但在他轉(zhuǎn)身的一瞬間,一顆晶瑩的淚珠從他白皙的臉上滑落,在我的眼里迸射出金光...
如果說鏡子是無心的相機,會在煙云之后消失,那么相機就是有心的鏡子,過目不忘。
我把自己關(guān)在一個小房間里,窗簾緊閉,因為只有這樣我才能感到安全。
我把厚厚的相冊一頁一頁翻了一遍又一遍,可那些明媚的瞬間里卻有著憂傷的微笑,那些看似永恒的‘瞬間’卻在我心里蕩起了一陣陣憂傷。
我沒哭,我只是在流淚。
他說我是一個離不開鏡子的人。
我只是輕輕地笑了笑,因為只有我知道為什么。而這個理由只能永遠藏在心里,不能告訴他。
他是一個優(yōu)秀的近乎完美的男孩。成績優(yōu)異,家庭背景優(yōu)越,才華出眾,笑容如夏花。而我,只是一個瑣碎單純的女孩,沒有品味,沒有性格,沒有打扮,沒有時尚。所以,在我眼里,他一直那么高,高不可攀,而我只能遠遠的觀望,甚至沒有勇氣上去和他打招呼。
若冰,你是一個很特別的女孩。他說他的眼神里充滿了真誠,沒有任何雜質(zhì)。我很震驚,甚至害怕,還有受寵若驚。在他充滿愛意的眼神中,我隱約聽到自己的情感堤壩分崩離析,猛然倒下。就像一個從來沒贏過賭的人,突然有一天被告知中了百萬大獎。就這樣,愛情從天而降,突然我有了自己從來不敢奢望的東西。我覺得我不知道我在哪里。但是我不想告訴他,我只是一個普通的女孩。
從此,我愛上了鏡子,愛上了鏡中微笑的傾城。美麗溫柔的投影叫若冰。
我開始懷疑,我是灰姑娘嗎?
也許,那么,應該是我期待已久的王子吧!
既然他是王子,我就應該近乎完美,不是嗎?
我不認為我是假的。我愿意為他做任何改變。我不后悔。演別人有什么不好?我的著裝變得莊重得體,我的語言變得溫柔睿智,我的生活開始充滿規(guī)律,我的氣質(zhì)變得更加溫柔脫俗。我為自己穿上一件又一件華麗的外衣,只為對得起那雙玻璃鞋。雖然我很累,但是我很開心。
然而過了十二點,灰姑娘還是灰姑娘,華麗的馬車恢復了南瓜的本來面目。
然而,王子愛的可能并不是那個穿著玻璃鞋卻華麗優(yōu)雅的“假公主”,而是那個褪去了所有優(yōu)雅裝束的單純善良的灰姑娘。
我苦笑。
我伸手把鏡子扔出窗外。結(jié)果鏡子里的投影碎了,晶瑩剔透。明亮的陽光順著窗簾的縫隙投進黑暗的房間,一切突然變得真實,仿佛是上輩子的事。
喬家大院的雕刻真多!在門上、墻上、屋檐上、窗戶上隨處可見。不僅沒問題,而且與眾不同。真的是杰作。看看下面的喬家大院之旅吧。
今天是在太原的第四天,我們?nèi)乙黄鹑碳掖笤和妗?/p>
喬的大院也就一個小時的車程。我們早上7點去的。路上看了看風景,過了一會兒就到了喬家大院。
還沒進去,門口已經(jīng)是人山人海,大家都以為,外面有這么多人,不用說里面也有這么多人。買好票后,我們跟著他們進去了。我在研究如何用我的相機拍攝它們。突然,一群人把我推到一邊。
我一看這架勢,唉,找個理想的拍照地點還真不容易。我嘆了口氣,人真多。這里好像以前有個大房子,但是很大。每個院落結(jié)構(gòu)都相當復雜。難怪叫復合。導游說,喬家剛開始很普通,后來喬貴發(fā)那代磨豆腐賺了點錢。輪到喬家受害最深的喬致庸出場,開辦銀行,于是喬家進入現(xiàn)代。
接下來,我們?nèi)タ磫碳业娜龑殹5谝患毼锸蔷琵垷艋\,第二件寶物是犀牛望月鏡,第三件寶物是萬人球。首先我們?nèi)タ吹谝粚毦琵垷簦谴褥笏偷摹D景迳系窨讨艞l龍。燈籠的主體由四幅美麗的山水畫組成。點燃蠟燭。九龍燈就像九龍的火,可以自由旋轉(zhuǎn)。乍一看,九龍生機勃勃。哇,太棒了。
聽說喬家花了家里三分之一的錢才造出這個寶貝。我們?nèi)タ炊毾络R吧。為什么叫這個名字?因為在古代,犀牛是世界各地派來的神,來到這里守護世界。這個框架的木頭重如鐵,會沉在水里,真的很少見。最后是三寶,萬人球,主要用來監(jiān)視別人。中國只有兩個,后人無論如何也造不出來。
后來買了個小犀牛觀月鏡留作紀念。喬家大院的三寶最有名。有興趣去山西的話,無論如何都要去看看。
今天,我和父母去了山西省的喬家大院。它位于美麗富饒的山西晉中盆地,位于祁縣城北12公里的喬家堡村,距省會太原50公里。
喬家大院始建于清乾隆年間,后在清同治、光緒、初民年間多次修建。雖然它跨越了兩個世紀,但它保持了自然的建筑風格