我站起來，腳跟立不穩(wěn)，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，身子不由自主地轉(zhuǎn)著，好像腳下踩個(gè)陀螺。下面由小編為大家整理的描寫動(dòng)作的句子大全，希望可以幫助到大家！

1、小男孩兒跳起來，退后幾步，脫下外衣，擺出個(gè)迎戰(zhàn)的架勢。

2、分好隊(duì)，我自然兩支隊(duì)伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮臀乙魂?duì)的“同胞們”，自然都?xì)g天喜地，喜不自勝。

3、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好。

4、寧佳音跑到跳高架橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過橫桿。

5、劉姥姥到榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個(gè)挺胸疊肚，指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

6、尋尋覓覓，去找尋記憶中那幸運(yùn)花瓣，在那兒，低頭一看，那嬌弱的花揚(yáng)著頭倔強(qiáng)的看著我，我笑嫣著，低頭，輕輕將它摘齲

7、我找來一塊布，把它沿邊剪一個(gè)口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開。

8、近，更近，組長終于來到他的身邊，像座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)１

9、她擠進(jìn)大門，把擔(dān)子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。

10、藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。

11、輪到女同學(xué)，我有點(diǎn)緊張，很快，就輪到我們班，我一跳，跳1米46，我安慰自己不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，果然第二次跳得好多。

12、我在一旁觀看著，只見他們像一只只正在奔跑的貓似的，從地飛躍起來，又踏實(shí)地落地。有一個(gè)四班男生跳1米80，整個(gè)現(xiàn)場不禁發(fā)出一聲聲贊嘆。

13、捉蝴蝶，打籃球，都我們常見的活動(dòng)，有的甚至同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作，神態(tài)寫得栩栩如生。

14、離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

15、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳筒裙在隨風(fēng)搖擺。

16、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動(dòng)著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢

17、老師說還有一次機(jī)會(huì)。我又雙手使勁搖擺，使出吃奶的勁，終于跳過七分，還多出一指寬呢!

18、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木，雙腳不停地跺著。

19、跳遠(yuǎn)由助跑、起跳、騰空和落地四個(gè)部分組成的。它們一個(gè)完整的統(tǒng)一體。因此，正確地完成跳遠(yuǎn)技術(shù)的各個(gè)部分動(dòng)作，以及實(shí)現(xiàn)各部分動(dòng)作有機(jī)結(jié)合跳遠(yuǎn)技術(shù)的關(guān)鍵。

20、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到大腿。

21、他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。

22、他步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。

23、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個(gè)個(gè)打大勝仗的威武大將軍，高興極。

24、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。

1、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細(xì)細(xì)地品嘗著。

2、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，舉座動(dòng)容。

3、十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

4、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛縫幾針就累得我開始冒汗。

5、她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭?guī)状危派陨越议_一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點(diǎn)熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老，不中用啰！”

6、每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”

7、老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會(huì)兒，泥人戴上一頂偏偏的帽子。

8、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過橫桿。

10、他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

11、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好。

12、她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入大海，忘記時(shí)間的流逝。

13、他這個(gè)調(diào)皮鬼，書念得太快，劈劈啪啪，像炒花生米一樣。

14、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近，靠近，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

15、曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

16、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很好聽，連陽光也聽得入迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)教室，落在她的書上，久久不愿離開。

17、中午由于下雪，我不能回家吃飯。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，突然一個(gè)香噴噴的包子塞到我的嘴里，我回頭一看小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

18、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時(shí)候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

19、我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

21、說時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮，猛地爬起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。

22、捉蝴蝶、打籃球，都我們常見的活動(dòng)，有的甚至同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作、神態(tài)寫得栩栩如生。

23、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過兩層防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

24、我把拖把在水池里涮又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

25、她站起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

26、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進(jìn)去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎扎，接著踩幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門。

27、他勉強(qiáng)打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來，像要飛；后來覺得只模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。