人物描寫的時候大家是怎么樣寫人緊張的呢?我們可以一起看看下面哦!
1、雙手不知道該放在哪里,不知道什么是時候開始,手心冒著冷汗。
2、他用一雙探索、恐懼的目光,望著政委,等待著響在他頭上的霹靂。
3、我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的,久久不能清靜。
4、我以為我害怕的只有告別的時候,原來我同樣害怕重逢。每一次的重逢,我都會害怕馬上的告別。
5、我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個不停。
6、每次我一進(jìn)黑黑的屋子,我就嚇的手心淌汗,腳掌頭皮發(fā)麻,全身出虛汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出來,怕黑暗中會藏匿魔鬼,怕見不到你了,我好怕。
7、心跳加快,手無足措,腦里一片混沌,不知道自己在干什么,將要去干什么……呵呵。
8、他滿臉通紅,雙手不知道該放在哪里,手心冒著冷汗。
9、時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動的秒針。
10、終于撥完了電話號碼,可心里更緊張了,時間好像停留在那一秒似地,周圍的空氣都凝固著,我清楚地聽到了自己的心跳。電話嘟嘟的響著,我懷著緊張、激動、興奮的心情等著那邊傳來熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗著我的耐心。
11、心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激蕩的湖水一樣不平靜。
12、我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來。
13、正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍的時候,徐教師徑直向我走來,嚇得我直冒冷汗,手與唇都微顫著,腦子了又出現(xiàn)了早上的種種幻想。徐教師離我越來越近,我驚恐得連大氣都不敢喘一下,兩只不聽話的腳也來湊熱鬧,和手唇一起“手舞足蹈”,心也忐忑不安地跳著。一分,兩分……徐教師只離我一步之遙,我呆呆地看著傷痕累累的桌子,準(zhǔn)備受罵,可徐教師無動于衷,走回了講臺。我長長地舒了一口氣,好險!就這樣,我的心忐忑不安地懸了一節(jié)課,最終平安無事地下了課。
14、嚇得她渾身顫栗,像篩糠一樣哆嗦起來。
15、我恐懼地畏縮著,周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是無盡的黑暗。
16、我忐忑不安地坐在板凳上,心里撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐,燙燙的有一點被灼傷的感覺。看著臺上深情地唱著歌的同學(xué),我不停問自己:上去后會不會唱錯歌詞,唱走調(diào),等等。
17、在這四十分鐘的時間里,我努力過,失望過,興奮過,喪氣過,但是我都堅持下來了,一心想著只能考好,不能考壞。當(dāng)四十分鐘跑過時,我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節(jié)課的時候,我的心才稍微安定了一點。
18、我丟開了憤怒,驚慌害怕地奔向他。那種絕望的宿命的預(yù)感又重新降臨,我害怕會再次失去他,他那么輕,那么輕那么輕。
19、也不知道那一段時間是怎樣熬過的,當(dāng)我拖著沉重的雙腳走向臺上時,才回過神來,我馬上就要開唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都盡收眼底。我發(fā)現(xiàn)每一個人都在盯著我,我的心跳加快了,臉上火辣辣的,好像被誰抽了耳光似的;手心里也時不時的滲透著冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地閉上,等待著、等待著…
20、天已經(jīng)很黑了,走進(jìn)樓道,樓道里黑洞洞的,我的心怦怦直跳,總覺得不知道從哪兒會鉆出個人來,我越想越害怕。
21、我無助地靠在沙發(fā)上,腦子里回想著晚上看的偵探片,腦子了浮現(xiàn)出一個個驚心動魄的情景,不禁打了個冷戰(zhàn)。現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家,就我一個人,真是太可怕了!我默默地想著。算了!還是先去做作業(yè)吧!我躡手躡腳地走到書房,我的心此時就像一只沒頭蒼蠅一樣亂撞著,唯恐家里有壞人。時間,就這樣,慢慢流逝著……
22、我拖著一顆跳得勝過兔子的心,拖著兩條已經(jīng)軟得沒有力氣的腿……
23、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
24、我的心里就想住了個鳥似的鬧個不停,汗水不由自主的流了下來。
25、我的心理害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的。
26、第一節(jié)課的上課鈴聲響了,沈教師跨進(jìn)教室的那一刻,我的心緊張得就像要跳出來似的,非常不安。
27、我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲著。
28、夜晚,當(dāng)我踏入黑黑的沒有開燈的屋子時,我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,懷里像揣了個蹦來蹦去的小兔子,感覺有個災(zāi)難飛鳥似的在空中飛來飛去,隨時都有可能砸到我的頭上。
29、到了演講的這天,來了好多的教師和同學(xué),我的心一下子又提到嗓子眼里了,班主任教師看我很緊張的樣子,走上來摸摸我的頭,鼓勵我說,沒關(guān)系,別緊張,教師相信你是最好的,加油,你一定會成功。聽了教師的一番話后,我真的不緊張了,而是把緊張都化為了勇氣。
30、他驚得如滿月小兒聽霹靂,骨頭都要震碎了。
31、她立到他面前就覺得不寒而栗,她經(jīng)受不住他那銳利的目光。
32、在班里演講我還算比較優(yōu)秀,所以教師讓我參加學(xué)校的大演講,這讓我的心里好緊張好緊張,因為平時在班里和教師同學(xué)都很熟了,也就不會害怕,可在全校教師和同學(xué)那么多的注視下演講,不緊張才怪呢!
33、音樂緩緩地響起,起伏不定的心開始隨著柔和的音樂平靜下來,但那種緊張與恐懼仍然占據(jù)了我整個腦海,腦中一片空白。我小聲吟唱著,害怕一不注意就走調(diào)了。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發(fā)抖,整個身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來支撐。
34、看到同學(xué)們都在緊張的答題,我也趕緊收回了目光,繼續(xù)寫我的卷子。寫著寫著,后面的題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。
35、心不知道為什么跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節(jié)奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節(jié)奏不一。
36、我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的占有被活活地?zé)溃俏胰滩蛔〔豢矗遗瓮霈F(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅。
37、孩子,如果害怕的話就別看吧。盡管不看針頭扎進(jìn)嬌嫩皮膚的情景,但是看著她那聳著的小小肩膀,還是可以感覺到,孩子仍然害怕。
38、腦子里翻轉(zhuǎn)昏旋,耳朵里發(fā)著尖音和幽靈之音,面前仿佛站著一個如塵煙一般的膝朧鬼影。
39、我雙腿發(fā)軟,就連平時看來很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼,獰笑著。
40、有的同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學(xué)像被控制住的機器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學(xué)緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,大概是教師讓準(zhǔn)備的東西沒準(zhǔn)備好,怕教師叫到他,為班級減分。
41、我大腦一片空白,什么都是恐怖的,只想離開這個讓我害怕的地方。
42、在困境中的人們,往往在乎自己大過其他的任何事情,他們眼中的“向死而生”總是不太清晰,只是一味的害怕不敢前進(jìn),很想體會那么一種感覺,“向死而生”會不會給我更多更新鮮的生命。
43、他看起來像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措。
44、莊嚴(yán)的國歌響了起來,看到這場景,我更緊張了,心里就像十八個吊桶打水——七上八下。來不及想,輪到我上臺了,站好后,我從主持人手中接過話筒,深吸一口氣。加油!我能行!我暗自鼓勁道。看著同學(xué)們在臺下的目光,好像都在為我加油。我的心立刻坦然了許多,漸漸自信起來,心里面也不那么緊張了。
45、也不知是不是老天故意刁難,時間好像一直停在那兒不走了,唱了好久好久都沒唱完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厭倦的音樂終于消失在我的耳畔,我的心也從半空中落了下來。回到座位上,攤開手掌一看,一手心全是汗水。旁邊的同學(xué)告訴我,說我的臉比熟透的蘋果還紅。摸一摸,還真有一點燙手。
46、我手中的汗水已經(jīng)浸濕了我的中性筆,真想使自己平靜下來,可終究沒有停下,因為這是開學(xué)以來的第一次考試,也是我最為緊張的一次,我的心跳不斷的加速:“咚咚、咚咚……”
47、他渾身顫抖,半張著嘴,發(fā)出一聲嘶啞的驚叫,感到像刀劈開了胸膛。
48、他惶恐不安地看著我,嘴里就像含了一串冰糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。
49、我的心像有十五個水桶——七上八下地?fù)渫〒渫ǖ奶鴤€不停,好像要跳出來了。
50、我是一個很普通的人,既然很普通,那么我也跟一般人一樣,只要一緊張,汗水就會順著臉頰慢慢地流下來,止也止不住。不一會,汗水就會浸透我的衣衫,好難受,本來寬寬的衣服變成了緊身的衣服,你們說難不難受?
51、我緊緊摟住爸爸,心有余悸地看了一眼地下的東西,懸著的心才落了地;唉,哪是蛇呀,分明是一段繩頭嘛!
52、感覺時間上只有我一個人,周邊都很空虛,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。
53、他們趕快往家跑,只覺得渾身玲徹骨髓,連自己也不知是為了什么―只是模糊的、無以名之的恐懼。
54、今天,我們要進(jìn)行期中考試。天氣很陰冷,可是我的手心竟然出了汗,應(yīng)該是要考試的緣故吧。我緊張的走進(jìn)考場,心“;怦怦”直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等著教師發(fā)試卷。
55、周遭如此喧囂,唯此時此前最令我牽動,心唯爾,神唯爾。世間多變,思緒飛逝,而我卻腦中素雪茫茫。縱使萬籟齊奏,只有心中撲騰之聲響徹耳際。