76來自臨床學生的評論，

Xx同學在醫院實習期間嚴格遵守國家法律法規和學院的各項規章制度。在校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研，勇于進取，是一名綜合素質較高的醫學畢業生。Xx同學尊重領導，以“熱情、求實、盡職”的作風積極完成學校和年級的各項任務，積極向醫院的醫生學習，堅持“健康靠生命”的信念，刻苦吸收醫學知識，為以后的學習和工作打下堅實的‘基礎’。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力自我發展，自我完善，自我超越是我提倡的理念。做好每一件事是我個人的基本原則。

實習期間，xx同學扎實的專業基礎知識和系統的臨床醫學專業知識得到了大家的一致認可。同時利用業余時間廣泛閱讀大量書籍，參加各種活動，培養各種技能。在“團結、勤奮、求實、創新”的校訓下，xx同學形成了嚴謹的學風和正確的學習態度，具有樸實、穩健、創新的人格特征。

在這個以知識和信息為背景的時代，面對眾多高學歷求職者，作為一名大學生求職者，我非常清楚，只有擁有一技之長，掌握自己的專業技能，才能在社會上立足。所以三年多來，在“博學至善，德行至善”的校訓指引下，我一直在不斷的充實和完善自己。

積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得了一定的成績:在大一、大二的暑期社會實踐中，其團隊被授予“學校優秀團隊”稱號；同時身體素質優秀，擅長多項運動。

臨床醫學是21世紀最具活力和發展的學科之一。此外，它還是一門實踐性很強的學科。實習以來，我努力把學到的理論知識運用到具體實踐中，不斷發現自己的不足，不斷向老師請教。在同事和老師的不斷幫助和不懈努力下，我已經初步掌握了一些臨床醫學的基本方法。

臨床醫學是一個高尚的職業，需要我們加倍努力去探索和發展。我熱愛這個職業，真誠希望貴公司能給我一個施展才華的舞臺。我會全身心地投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們一起為臨床醫學的發展貢獻力量！

醫學生應該在實踐中把理論和實踐結合起來。如果有不明白的地方，可以及時問護士長和資深老師。下面是醫學生醫院實習的點評。歡迎閱讀！

1.該生嚴格遵守我們系的規章制度。實習期間，他從未無故曠工，遲到早退。他能和上級醫生、同學相處融洽，善于溝通，取長補短，虛心好學，注重團結。他綜合素質好，專業能力強，表現好，服從安排，聽從指揮，愛崗敬業，認真負責，相信他在今后的工作中會取得優異的成績。

2.該生在實習期間遵守醫院的規章制度，在老師的指導下掌握無菌技術、插胃管(科室編寫)等嚴格的操作技術，非常尊敬老師。他將來一定是一個優秀的白衣天使。

3.該生在本科實習期間，努力學習，掌握了本科基礎知識和常規操作，基本掌握了常見病、多發病的診斷和治療，考試成績優秀。希望他以后繼續努力。

4.該生在本科學習期間能嚴格遵守本科的各項規章制度，工作積極，學習刻苦，對患者熱情耐心，深受患者好評，能熟練掌握本科常見疾病的治療和護理。他希望將來能通過上一層樓梯來工作。

5.該生在我院本科實習期間，完成了實習方案要求的操作。期間沒有出錯。實習期間，該生應親切熱情地對待病人，對護理工作有熱情。工作態度認真，能夠勝任日常工作。會是一個很好的護工。

6.該生在本院實習期間，積極主動，努力學習，尊敬師長，真誠待人，服從老師的指導，團結同事，不怕苦不怕累，能靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。實習期間，得到了領導和同事的好評。

[內科]

實踐內容:學習并熟練應用護理程序，對常見病、多發病進行整體護理。

老師點評:該生在內科實習期間，嚴格遵守醫院的規章制度，工作積極主動，責任心強，熟練掌握內科常見病、多發病的護理常規，較好地完成了實習計劃。

部門考核結果:評估；優秀的

[外科手術]

實習內容:熟悉常見外科疾病的診斷和治療及手術指征。

自我評價:在外科實習期間，遵守醫院和科室的規章制度，尊重老師，工作積極，有責任心。在帶教老師的指導下，熟練掌握外科無菌技術操作、術前備皮、術前術后護理，熟悉換藥、拆線、換藥、各種引流管的使用及裝置、胃腸減壓，掌握了常見手術器械及物品的清洗消毒、污染敷料的處理。希望在下一個部門能學到更多的知識，提升自己的能力。

老師點評:該生在外科實習期間，嚴格遵守醫院規章制度，掌握外科常見疾病的術前護理和護理教育，了解心電監護和各種儀器的使用，能夠在老師的指導下完成各種技術操作，如靜脈輸液、給氧、肌肉注射等，從而較好地完成實習計劃。部門考核結果:評估；優秀的

[婦科]

實踐內容:掌握婦產科常見疾病的護理常規。

個人鑒定:在婦科實習期間，遵守醫院和科室的規章制度，認真履行實習護士的職責，嚴格要求自己。尊重老師，團結同學，關愛病人，不遲到早退。掌握常見疾病的基本護理常規，觀察和處理陰道分娩和產程。掌握胎心音聽診、盆外測量、陰道沖洗和灌腸。

老師點評:該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫院規章制度，尊重老師，團結同學，基本掌握常見病的護理常規和陰道分娩的基本知識，在老師的指導下了解優生優育知識，希望繼續努力，爭取更大的進步。

部門考核結果:評估；好的

[兒科]

實習內容:熟悉疾病的病因和臨床特點，了解其常規診斷和治療，了解常見急癥的處理方法。

個人認同:在兒科實習期間，遵守醫院和科室的規章制度，尊重老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在老師的悉心指導下，可以完成生命體征的測量，新生兒的各種生活護理，以及新生兒培養箱、藍光箱、心電監護儀的使用。希望下一個部門能夠自我完善，自我提高。

老師點評:該生在兒科實習期間，嚴格遵守醫院的規章制度，尊重老師，團結同學。無菌觀念強，精通兒科常見疾病的護理常規。

部門考核結果:評估；優秀的

[急診科]

實習內容:初步掌握各類急癥病人的救治原則、護理實踐和各種搶救技術。

自我認同:在急診科實習期間，遵守醫院和科室的規章制度，尊重老師，工作積極，認真負責。掌握了急診科常見疾病的護理常規，以及鼻飼、吸痰、供氧、洗胃、皮下注射、肌肉注射、靜脈注射、心電監護等技術操作流程。

老師點評:該生在急診科實習期間，嚴格遵守醫院的規章制度，工作積極，責任心強，尊敬老師，團結同學。掌握急診科常見疾病的護理常規，鼻飼、吸痰、供氧、洗胃、皮下注射等技術操作，順利完成實習計劃。