一年級學生50條評論匯編

1.因為你的學習成績總是那么不盡如人意，你總是一臉愁容，有時甚至頹廢，但我們都知道“做學問，做研究工作，一定要持之以恒，不要怕失敗，跌倒了，爬起來想一想再往前走。”既然可以選擇這條路，那就做你的吧。

2.“難也容易學，不容易也難。”你有很好的學習基礎，你有聰明的智力，你有向上的動力。你應該有非常好和穩定的結果。但是，有時候你會原諒自己暫時沒有堅持，你會找到成績退步的借口。希望在最后的沖刺學年，你不要忽視自己的這些缺點，只有努力才能考上理想的高等學校。

3.你的座右銘是“志存高遠”，你有遠大的理想。憑著你對數學本質的熱愛和研究，你常常獲得勝利的果實；你也是因為

4.“當你真誠的時候，金石才會開。”只要你看起來像老虎一樣強壯，我就知道你是一個聰明伶俐的孩子。但有時你似乎并不那么“聰明”。在課堂上，你經常心不在焉；做作業的時候很多題都不會做，讓老師好著急！其實只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，有不懂的問題及時向別人請教，成績一定會趕上來的。希望嚴格要求自己，上課注意聽講，改變懶惰，積極參與學習和鍛煉。

5.你的座右銘是“吃了苦才能做好人”。你是一個誠實好學的孩子，但是基礎不是很好，學習方法也不是最好的。有時候上課會和其他同學走神，所以成績不夠理想。相信你會多向別人請教，彌補自己的不足，最終實現自己的遠大理想。

6.你的座右銘是:“禮貌是人類共處的金鑰匙。”誠然，你和同學相處的很有禮貌，很和諧。但是作為學生，老師希望你能喜歡這本書！所以我把這些話送給你:“一本書就是一杯茶。只有細細品味，才能從苦中嘗到甜。希望你能成為一個熱愛閱讀的人，享受在書山中探索知識的樂趣?！?/p>

7.你把“失敗是成功之母”作為自己的座右銘，老師好像看到你在偷偷努力。的確，每一次成功都與失敗聯系在一起。你文科天賦很高，但面對自己薄弱的理科卻不得不放棄興趣。你真的很難做到學科平衡。盡管跌宕起伏，但老師真的很感動。希望暑假可以繼續努力，同時開始鍛煉身體，適應高三緊張的學習生活。

8.你的座右銘竟然是“三人行必有我師”。不是自我鼓勵，而是自我謙虛。我一直有個印象，你是個很努力的孩子，應該聽老師的話，但是考完試，你的作業本上寫了你的浮躁和不安，有時候甚至處理事情?？偨Y你的語文學習，是否應該反思一些東西？

9.“美好的開始是成功的一半?！蹦愕淖毅懡o人美的享受，讓我想起你每天早上放自行車的場景。那一刻的你最美，同學對你刮目相看。但是作為學生，老師希望你能喜歡這本書！所以我把這些話送給你:“一本書就是一杯茶。只有細細品味，才能從苦中嘗到甜。希望你能成為一個熱愛閱讀的人，享受在書山中探索知識的樂趣。”

10.“一切靠自己?！睆哪愕淖毅懣梢钥闯?，你的依賴感很小。但是你要知道，做人也是自己做出來的。你本性不壞，只是喜歡表現自己，可以理解。但作為學生，你應該專心學習，在學習活動中展示自己，吸引老師和同學的注意！我知道你想改掉壞習慣，但是你的自控能力很差。我希望將來努力學習，在學習上取得進步。

11.“成功之路布滿荊棘，只有努力才能成功?！睆哪愕淖毅懼校阒劳ㄍ晒Φ牡缆肥瞧D難的。如果你努力學習，你很困惑為什么成績不能有大的突破。南宋詩人陸游或許能給你一些啟示:“要學詩，就得在詩外下功夫”。應該適當看一些課外書，開闊眼界，增長見識?，F代社會需要綜合素質高的人才。

12.你喜歡“給我一個支點，我可以撐起地球”。在老師眼里，你是一個熱愛集體，有激情的好學生，愿意主動和老師親近和接觸。但每當想起你在及格線以下的學習成績，心里總是又苦又澀。你愿意努力學習為老師掃除這個陰影嗎？以“勤奮”為支點。

13.你喜歡“君子之行，靜以修身，儉以修身，不必居安思危，不必舍近求遠”。你是一個誠實正直的好孩子，愛恨分明，遇事有一定主見。數學是你最喜歡的科目，你成績優異。要知道，冠軍不一定是跑得最快的，但一定是最能堅持的。

14.你喜歡“沒有野心，就沒有智慧”。仿佛在很多個不眠之夜看到了你的身影在暗暗較勁。你總是那么珍惜時間，好像和同學多說一句話就會害怕時間的流逝，所以雖然有點奇怪，但是你在學習，老師更喜歡。你從初一開始就一直在進步。只要堅持，一定能考上理想的學校。

15.看得出來你不是一個有上進心的孩子，而是“一分努力，一分收獲”，如果不付出，怎么可能各方面都有進步？你已經感覺到，同學們友好的交往，豐富的活動，踏實的學習，比電子游戲更吸引人?？纯茨愕淖毅憽皠贁∧吮页Ｊ隆保锩姘烁唷安环敗钡淖盅?。真的希望你初三的進步能加速你的鍛煉。

16.在這個學期結束時，回顧你的成就，并高興地發現。你的付出有了回報，這與你明白“世界上沒有巧合，只有必然的結果”是分不開的。如果你能偏愛一些數學性質，培養一些對語文和英語的興趣，初三更大的成功在等著你。

17.你喜歡“不以成敗論英雄”，很辯證。但是，當你審視自己的成功或失敗時，其中包含了一些負面因素——失敗時原諒自己。誠實是你的美德，但缺乏進步是你的不足。我喜歡你上課認真思考的樣子，但是老師擔心你的懶惰會埋沒你的聰明。那天，你對我說，從現在開始我一定要好好學習，積極上進，達到12強。我滿懷信心地等待著。

18.很多時候，你可以被形容為完美。你的班務很輕松，你的練習很舒服，你的衣服干凈簡潔，等等。有點可惜，你有點偏心。每個人的天賦都不一樣，所以希望你能抱著“百折不撓的毅力可以征服世界上任何一座高峰”的信念，盡可能保持學科的平衡。

19.你的座右銘是“志存高遠”。你有崇高的理想。憑著你對數學本質的熱愛和研究，你常常獲得勝利的果實；而且因為你的語文和英語比較弱，經常落在全班第20名后面。到了最后階段，數學自然重在專業，語文英語重在基礎，不能放松認真。

1.你是一個文靜，膽小，懂事，衛生的女孩，學習努力，文筆優美，能認真做數學題。老師發現你課間活動少。希望你能多和同學交流，提高自己的口語潛力。

2.此刻，你越來越可愛了。你腦子靈活，加上你的愛好，老師更喜歡你。你能按時完成作業真的不容易。上課可以專心聽講，不能心不在焉，一定要能控制自己。你能做到這一點真是太神奇了。老師沒想到你變得這么優秀。老師相信你將來會成為我們班的優秀學生。

3.黃:你是個聰明的孩子，品行端正。平時能按時完成老師布置的作業，努力學習，成績好，做事認真。希望以后上課大膽發言，多讀課外書，上一層樓。

4.老師發現你是一個聰明的男孩。只要眼睛一轉，一個問題就出來了。你回答問題總是那么認真和嚴肅。老師很喜歡你。你對老師很客氣，行動很快，不想落后。你有力爭上游的想法。你積極參加班級活動。老師希望你能認真寫一手好字，不求快，但求好。老師相信你能寫一手好字。

5.在老師眼里，你是一個聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬老師，熱愛同學，關心群眾，愿意為大家服務。你學習認真，字也寫得好。如果你更大膽和開放，你會是一個更好的學生。

6.你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學相處融洽，學習自覺，按時完成作業，但作業太粗心大意，字跡不正。平時要用心參加課外活動，做一個全面發展的好學生。

7.你是一個誠實的孩子。因為基礎知識差，學習興趣不大，但作業能按時完成，但字跡不工整。希望你端正學習態度，對自己有信心，爭取以后有更大的進步。

8.你平時觀察仔細，思維敏捷，記憶力好。你每天都很早開門。老師同學都很佩服你。每次數學考試，準確率都很高，這和你的認真細心是分不開的。然而，就連你調皮的行為也讓人惡心。你平時上課喜歡隨便說話，這是你應該做的。老師希望你能糾正握筆姿勢，寫出漂亮的字。

9.上課的時候，老師總是看到你活躍在操場上。只要做了自己喜歡的事情，在課堂上，你不愛說話，顯得那么內向沉默。老師發現你很喜歡和別人較勁。要是你在學習中有那種力量就好了！希望以后無論你做什么，老師都會考慮你該不該做。我也希望你能成為一個誠實的孩子。

10.你是一個思維敏捷、樂于助人的學生。上課可以用心說話，遇到困難也有學習的精神。但是你在學習上缺乏恒心，有時好有時壞。如果你能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將成為同學們的榜樣。

11.你平時說話和善，性格內向?？梢噪S時找老師聊聊，對別人禮貌一點。你值班認真負責。你在我們班擦毛巾。老師很喜歡你，但是有時候你會變得很調皮，喜歡在課堂上做自己的事。這樣對嗎？我相信你會改正的，也希望你用心說話。你能做到嗎？

12.陳小曼:安靜是你完美的氣質；單純是你優秀的性格；勤奮是你良好的學習習慣。你話不多，但有明辨是非的潛質；你話不多，卻懂得關心別人。如果各方面都能大刀闊斧，雷厲風行，那就更好了。

13.你是個聰明的孩子。生活中能和大家和睦相處，平時也能按時完成老師布置的作業。而你沒有好好學習的精神，遇到困難得過且過，所以學習成績不夠穩定。你希望正視自己的不足，爭取下學期有新的進步。

14.黃:在老師面前，你是一個天真可愛的女孩，但是一出校門，你就會貪玩，把作業忘了，忘了自己是學生，字也寫得很差。你上課總是走神。希望你明確學習目的，端正學習態度，把學習放在第一位，上課多動腦，舉手發言用心。只要你努力，我相信你能做到。

15.你