手術(shù)室護(hù)士90句格言摘要
實(shí)習(xí)的日子對(duì)每一個(gè)護(hù)士來(lái)說(shuō)都會(huì)是難忘的,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子里,我們會(huì)努力去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去感受作為一名合格護(hù)士的責(zé)任和義務(wù)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我的第一個(gè)專(zhuān)業(yè)是外科。在這一個(gè)月的手術(shù)中,我第一次學(xué)會(huì)了靜脈穿刺。在支教老師的熱情和悉心指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多知識(shí),比如:我學(xué)會(huì)了如何處理傷口(縫合、拆線、換藥等。)在門(mén)診。
我實(shí)習(xí)的第二個(gè)部門(mén)是手術(shù)室。剛進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,我什么都不知道,連最常規(guī)的器械的名稱(chēng)和用途都不知道,尤其是那些無(wú)菌原則。好在指導(dǎo)老師對(duì)我們很好,什么都給我們仔細(xì)講解,很多事情都要我們自己做。慢慢地,我們熟悉了這里的程序。在這短短的二十多天里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于手術(shù)室的知識(shí),了解了手術(shù)室的操作,熟悉了每次手術(shù)所需的物品和專(zhuān)用器械,掌握了其基本操作方法。無(wú)菌操作技術(shù),如戴無(wú)菌手套、脫手術(shù)衣和正確的洗手方法,可以熟練而準(zhǔn)確地操作。但是由于時(shí)間太短,我還不知道一些手術(shù)器械的名稱(chēng)和用途,真的很遺憾。
我實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室是內(nèi)科。在這個(gè)科室里,我學(xué)到了很多內(nèi)科疾病的治療常識(shí),比如糖尿病、高血壓、食療的重要性、用藥原則、注意事項(xiàng)、一些藥物副作用的處理。
我春節(jié)回來(lái),我們就進(jìn)入了專(zhuān)科實(shí)習(xí)。我選的科室是手術(shù)室。因?yàn)橛辛酥暗膶?shí)踐知識(shí),再進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候就不再陌生了。老師也特別歡迎我們,沒(méi)有在輪崗實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)ξ覀兡敲磭?yán)格。經(jīng)過(guò)幾天老師的帶領(lǐng),我獨(dú)自上臺(tái)配合醫(yī)生完成手術(shù)。半個(gè)月后,我?guī)缀跄軌颡?dú)立完成各種中小型操作,得到了所有老師的認(rèn)可和好評(píng)。在這三個(gè)月的時(shí)間里,我參與了很多手術(shù),看到了很多外界專(zhuān)家的大手術(shù),讓我的視野更加開(kāi)闊。總之我在這個(gè)科室學(xué)到了很多知識(shí),為以后的臨床工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這10個(gè)月的時(shí)間里,我也慢慢的從一個(gè)護(hù)生變成了一名護(hù)士,十月實(shí)習(xí),十月磨練。我努力做一個(gè)好護(hù)士,每天都帶著笑臉面對(duì)我的病人,耐心細(xì)致沒(méi)有急躁,工作扎實(shí)沒(méi)有失誤。在所有“老師”面前,我是一個(gè)勤奮認(rèn)真的小三,在病人面前,我是一個(gè)溫柔善良隨和的年輕護(hù)士。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了如何贏得他人的尊重,面對(duì)誤解我不爭(zhēng)辯,面對(duì)批評(píng)我學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槲夷贻p,所以我會(huì)比別人做的更多;因?yàn)槟贻p,所以應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)。我來(lái)說(shuō)一些可以解讀為我的見(jiàn)解。
樹(shù)立“以人為本”的人性化服務(wù)理念,一切護(hù)理工作都是圍繞患者入院、出院而展開(kāi)的。人類(lèi)作為有機(jī)體,每時(shí)每刻都有各種生理需求和社會(huì)需求,患者在此基礎(chǔ)上有疾病治療和護(hù)理的需求。因此,如何滿足病人的正常需求包括了我們所有的護(hù)理工作。急患者之所急,想患者之所想,解患者之所難,包括營(yíng)造舒適安靜的病房環(huán)境,耐心細(xì)致的醫(yī)院教育,熱情親切的語(yǔ)言交流,體貼入微的生活關(guān)懷,高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是我們的職責(zé)所在。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理的質(zhì)量也會(huì)體現(xiàn)在這日常的一點(diǎn)一滴中。總之,一切以患者為中心,患者滿意了,就意味著我們的工作完成了。
作為一名護(hù)士的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,我依然對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)充滿了熱愛(ài)。雖然在這次實(shí)習(xí)中,我經(jīng)歷了護(hù)理職業(yè)的艱辛,醫(yī)護(hù)人員的不易,但我對(duì)未來(lái)職業(yè)的信念從未改變。畢業(yè)后是這樣,實(shí)習(xí)后還是這樣,以后即使在無(wú)數(shù)艱難的歲月里我也會(huì)是這樣。護(hù)理需要我細(xì)心的對(duì)待,需要我用一顆執(zhí)著的心去對(duì)待。
我實(shí)習(xí)的醫(yī)院是xx鬧市區(qū)的知名醫(yī)院。我在xx醫(yī)院實(shí)習(xí),指導(dǎo)主任和護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們實(shí)習(xí)護(hù)士要求比較嚴(yán)格和細(xì)致。而且在這次實(shí)習(xí)期間,我體會(huì)最深的就是,在大醫(yī)院,醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)一定是非常好的。
記得有一次,就因?yàn)橐粡埓矝](méi)安排好,病人一直去我們主任辦公室。為了不讓他發(fā)牢騷,我們主任忍著他們非常難聽(tīng)的辱罵,謙卑地道歉了很多次,才得到他們的原諒。那次之后我才知道,原來(lái)我以為高尚的醫(yī)療職業(yè)不是那么好做的。在工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣不講道理的病人。他們不理解我們的辛苦,不理解我們的工作,只是一味的罵我們,讓我們承擔(dān)責(zé)任。我們需要做的是,讓自己的心態(tài)平靜下來(lái),不讓自己受到太多負(fù)面情緒的影響。是我們自己的原因和問(wèn)題,一定要勇敢面對(duì),下次改正。如果不是自己的錯(cuò),要保持良好的服務(wù)態(tài)度,和主任協(xié)商解決。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅沒(méi)有留下來(lái),反而更加堅(jiān)定了我堅(jiān)持走這條護(hù)理道路的決心。而且我也為自己未來(lái)的發(fā)展做了詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃,把自己未來(lái)五年的目標(biāo)定為暫時(shí)做護(hù)士長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里,我會(huì)努力工作,為這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。
不服輸是我的性格,“堅(jiān)持就是勝利”是我的人生座右銘。不管未來(lái)的日子里有多少挑戰(zhàn)和困難,只要把你的馬帶到我身邊。我將與他們面對(duì)面。我會(huì)跌倒再跑。沒(méi)有什么能打敗我,也沒(méi)有什么能阻止我前進(jìn)。我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持,努力,一定會(huì)收獲最終的幸福和勝利。
在實(shí)習(xí)期間,我知道做一名好護(hù)士并不那么容易,同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了做好護(hù)士的信念,以后也會(huì)繼續(xù)努力做好護(hù)士。對(duì)于這次實(shí)習(xí),我也想總結(jié)一下。
剛進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候,老師帶著我們?cè)诟鱾€(gè)科室轉(zhuǎn)悠,了解各個(gè)科室的一些情況,需要做什么事情,什么事情都有什么要求。雖然在學(xué)校學(xué)了一些理論知識(shí),但也意識(shí)到實(shí)際操作還是不一樣的,就像輸液一樣。看起來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事情,但是老師告訴我們,即使是簡(jiǎn)單的事情,也可能出現(xiàn)一些嚴(yán)重的醫(yī)療事故,所以我們也有必要更加謹(jǐn)慎和認(rèn)真。不能放松,還要查清楚。只有一切都做好了,才能減少事故的發(fā)生。醫(yī)療本來(lái)就有風(fēng)險(xiǎn),有些事情病人不一定懂,所以我們也有必要多一些耐心和認(rèn)真。
在了解了工作之后,老師也開(kāi)始讓我們嘗試做一些簡(jiǎn)單的工作,從簡(jiǎn)單的工作開(kāi)始,然后增加量。漸漸的,我也熟練的做了很多護(hù)理工作,自己的經(jīng)驗(yàn)也增加了。雖然我是實(shí)習(xí)生,但是我也知道做事就是要向老同事學(xué)習(xí),認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做。不能因?yàn)槭菍?shí)習(xí)就敷衍了事。而且只有認(rèn)真去做,才能獲得患者的信任,我們才愿意去做事情。有了信任,才能更順利的做事。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我積累了很多經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于如何與患者溝通,如何把一切做得更好,我也有自己的感受。只有知道如何處理他們,我才能做好我的工作。
當(dāng)然,和老護(hù)士相比,我也有很多不足。有些難纏的病人一下子就被老護(hù)士解決了,但我還是需要思考很久,沒(méi)有辦法。也需要以后繼續(xù)努力,積累更多的經(jīng)驗(yàn),這樣我才能做好護(hù)理工作。現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我也想正式入職,做好護(hù)理工作。作為一名護(hù)士,我需要在很多方面繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高,讓我的護(hù)理工作做得更好。只有積累了更多的經(jīng)驗(yàn),你才會(huì)變得更加優(yōu)秀,才會(huì)獲得患者的信任,才會(huì)照顧好患者。
呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一站。我在這里什么都是從零開(kāi)始學(xué)的,經(jīng)常會(huì)讓我有點(diǎn)無(wú)所適從。在老師的耐心指導(dǎo)和其他實(shí)習(xí)同學(xué)的細(xì)心幫助下,我學(xué)會(huì)了文明檢查表和其他項(xiàng)目的申請(qǐng)表。慢慢的,我開(kāi)始公布老師開(kāi)的醫(yī)囑。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,也了解了一些抗生素的使用知識(shí)。查房時(shí),老師會(huì)講解一些疾病的要點(diǎn)。有新病人時(shí),老師會(huì)認(rèn)真修改我寫(xiě)的病歷,在第二天的查房中講解他們的診斷思路,讓我進(jìn)步很大。呼吸科遇到的疾病很多,比如氣胸、胸腔積液、慢阻肺、哮喘、肺炎等。通過(guò)寫(xiě)病歷和體檢,對(duì)這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有提出去肺功能實(shí)驗(yàn)室看看肺功能實(shí)驗(yàn)是怎么操作的。
從呼吸科出來(lái)后,去了血液科。這個(gè)部門(mén)更有意義的是有一個(gè)透骨。雖然只在血液科待了一個(gè)星期,但是前幾天通過(guò)觀察終于在科室前一天練出來(lái)了。真的要感謝老師對(duì)我的信任和支持。骨穿刺是血液科的常規(guī)檢查。在我們進(jìn)入該部門(mén)的第一天,導(dǎo)演張慧穎就詳細(xì)地解釋了《噩夢(mèng)》的整個(gè)過(guò)程。血液科是我感覺(jué)和我們實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較緊密的一個(gè)系。看到骨髓報(bào)告讓我覺(jué)得很貼心。不像b超和CT,我們根本不懂。骨髓報(bào)告里的每一項(xiàng)我們都很熟悉,之前的實(shí)驗(yàn)班也練過(guò)。通過(guò)在血液科的一周,我對(duì)再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。
本月晚些時(shí)候要去的科室是心內(nèi)科。因?yàn)樯蠈W(xué)期間沒(méi)怎么學(xué)過(guò)心電圖,跟著老師查房很累。老師們?cè)谟懻撔碾妶D中的P波、U波、ST段時(shí),剛開(kāi)始很困惑,但過(guò)了幾天就逐漸進(jìn)入狀態(tài),一些簡(jiǎn)單的就能聽(tīng)懂了。我在心內(nèi)科的時(shí)候,去導(dǎo)管室看了一個(gè)冠狀動(dòng)脈造影,做了一個(gè)PCI。當(dāng)我看著導(dǎo)絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)心臟的時(shí)候,不得不驚嘆醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展。對(duì)于冠狀動(dòng)脈狹窄的患者來(lái)說(shuō),成功實(shí)施PCI可以感受到作為一名醫(yī)生的驕傲。有時(shí)候光是坐在辦公室里聽(tīng)老師們的討論就能學(xué)到很多知識(shí)。在心內(nèi)科,更多的患者是冠心病。通過(guò)老師和患者的交談,了解了冠心病的危險(xiǎn)因素,知道冠狀動(dòng)脈造影是診斷冠心病的依據(jù),對(duì)冠心病的治療有一定的了解。
這是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)月。在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)學(xué)到一些東西,并使用它。
實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)去了將近一半。不知不覺(jué),時(shí)間像一股青煙一樣飛逝,只留下日歷上畫(huà)的圈圈,數(shù)著你的成長(zhǎng)。不知不覺(jué),你笑了,那些圈圈讓你想起了過(guò)去的幾個(gè)月。那一天,你是否為第一次入院而不知所措?那天,你是否為第一次靜脈輸液穿刺成功而沾沾自喜?那天是進(jìn)手術(shù)室近一周還是手忙腳亂被老師批評(píng)了?
終于習(xí)慣了有條不紊的處理問(wèn)題。在病房里穿梭的時(shí)候,我漸漸習(xí)慣了不慌張。經(jīng)常得到患者和家屬的稱(chēng)贊,“姑娘你真的是個(gè)好護(hù)士,別慌”這幾個(gè)字是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。在部門(mén),不太忙的時(shí)候,會(huì)和他們聊天。當(dāng)你看到家屬給病人做按摩時(shí),因?yàn)槟銓W(xué)過(guò)保健按摩的相關(guān)知識(shí),你也會(huì)指導(dǎo)他們按摩如何最好的緩解疲勞,促進(jìn)血液循環(huán)。
生活總會(huì)在你得意的時(shí)候給你一巴掌,告訴你一定要永遠(yuǎn)小心謹(jǐn)慎,謙虛謹(jǐn)慎。實(shí)習(xí)生活也是如此。當(dāng)你想放松時(shí),你加錯(cuò)了藥;當(dāng)你忙著換液,差點(diǎn)因?yàn)橥洐z查而出錯(cuò),被病