先生讀書筆記摘錄及70句話
茶,這一片素雅清新的葉子,在中國這個溫柔的古老國度激起了陣陣漣漪?!澳ド钅ゼ?,瓊蕊寒煙。一種浪漫的氣息,如甘露,無塵無煩?!秉S庭堅在《漫方婷》中對茶持這種態度;“紅紗綠,春風蛋糕。利用伊美,來到云嶺。桂言空瓊豆涼。但是,美女討厭它,覺得它壞了,縹緲。我一個月后醒來?!秉h懷英把她對茶的情誼寄托在這個“玉案”上;“帶著咩,鞏留采取行動。但是才剛剛開始,泡沫很重,飄著。如雪,如春。”杜宇以飽滿的熱情,贊美著祖國山區出產的異域名茶,描述著品嘗新茶的特殊感受?!白人粗ǖ蒙成匙黜懙幕覊m。拿一杯送給愛茶的人?!卑拙右自凇渡饺宀栌袘选分幸灿芯实拿鑼憽?/p>
中國古典小說的巔峰之作、世界文學的瑰寶《紅樓夢》的作者,是白居易所期待的“茶客”。
有學者做過這樣的考證:一百二十版《紅樓夢》中有二百七十三處提到了茶,其中仙茶一種,名茶七種,洋茶一種。其中,涉及的茶名有柳茶安茶、老君梅、普洱茶、龍井茶、陸鋒茶、女兒茶、漱口茶等,還有一些叫“焙茶”。毫不夸張地說,每一章都能聞到茶香,嘗到茶的甜頭,可謂“紅樓夢,茶香滿堂”。所以民間有句諺語說:“看完紅樓想喝茶?!边@種描述并不夸張。
此外,《紅樓夢》對茶水、沏茶的藝術、精美的茶具、茶道習俗的描寫也很詳細。而且從作者對茶墨和茶文化的了解來看,前八十回和后四十回的拒絕都不是一個人寫的。
《紅樓夢》除了茶,還有一個繁花似錦的世界。它們充滿靈性,不僅點綴了各種場景,也襯托了人物的氣質。薛寶釵住的蕪湖園,種的多是草藥。雖然整體造型古樸典雅,但濃郁的香氣卻暗暗地讓寶釵在世俗世界中富有魅力。同樣,林黛玉居住的瀟湘館,四周都是青翠欲滴的香,既說明黛玉有著竹子般的氣節,也指出她為愛回報了血淚。愚蠢懦弱的賈迎春有“悲愴”的何首烏葉相伴,“局外人”妙玉有寒冬里勤勞的紅梅相伴,嫵媚豁達的史湘云有明艷多彩的海棠相伴……也是寶玉壽宴和海棠詩社的由來,是海棠花引起的。芒種祭花神,黛玉有“喪花”;中秋詠菊詩,共12種菊事;香菱與芳官等人斗草,細數觀音柳、羅漢松、君子竹、美人蕉等花草名稱...
浩如煙海的紅學不僅讓我們收獲了豐富多彩的知識,也讓我們認識到藝術家從事創作離不開生活和藝術修養。安靜的午后,聽著屋檐上清脆的雨聲,品著清茶,翻著紅樓的一頁,貪婪地嗅著空空氣中雛菊的味道,不得不感嘆時光流逝,歲月靜好。
最近借的書都還可以。每天做點有用的事情打開書本。不知何故,有一本書,我不能直接忘記,因為標題印在我的腦海里。路遙幾次想借《生活》,都在圖書館找不到。你做夢去吧。網上有上百份電子版。感動了加林和巧英的愛情,也感動了情與理的抉擇。雖然結局不那么完美,但我總覺得人生就應該這樣。為了生活,一個人必須為自己的選擇負責。
書中有幾處景物描寫,非常生動,仿佛身臨其境。
外面的陽光多刺眼?。∷孟裢蝗粊淼搅肆硪粋€世界。它像水一樣藍。雪白的云朵在空里靜靜地飄著。在大川路,連綿不斷的玉米地一直摸到西邊的牛佬山腳下。路過四川的群山擋住了視線,一層淡藍色的薄霧彌漫在更遠處的地平線上。陽坡高分是麥田,部分已經翻耕,土壤黑褐色;有些還沒有翻面,在陽光下閃閃發光,像剛煮好的羊皮。麥田里的復種小米和蕎麥都已經出來了,呈現出淺綠的顏色。四川上下的幾個村子,都被棗樹的樹蔭覆蓋,看不到幾間房子;我只看到每一個村子前的打谷場上,都立著密密麻麻的一堆堆麥秸,遠遠看去,就像一個個黃蘑菇。
太陽剛剛落山,西邊天空升起了一大片紅色的晚霞。除了山頂隱隱約約的橘黃色燈光,四川兩邊的山影濃濃的已經籠罩了四川路,空的空氣涼爽而氤氳。馬來西亞河兩岸所有的高稈作物現在都在發芽。玉米、高粱、小米都長得整整齊齊。他們都太過分了。各種豆類作物競相開放,一股淡淡的清香彌漫空。遠處的山坡上,羊群正在下溝,小白在綠草地里打滾。豐腴的夏日大地,在傍晚顯得格外安靜肅穆。
他們默默地依偎在一起,像向日葵周圍的牽?;?。深藍色的天空布滿了星星,像閃閃發光的珍珠空。西部老牛山起伏的曲線,柔軟得像有人用碳素筆勾出來的;遠處的大馬河潺潺流淌,像二胡的旋律一樣優美。一陣微風吹過,滿地都是谷葉發出的沙沙聲。當風停了,我周圍的一切又恢復了寧靜。頭頂上,在婆娑的深綠色樹葉中,未成熟的李杜在朦朧的月光下閃著一點綠光。
雖然這個故事寫的是改革開放初期,而且還是一個農村故事,但是對現在還是很有教育意義的。有多少人不被物質迷惑,又有多少人不活在別人眼里。加林知道自己想要什么,但缺乏對自己想要的東西是否正確的判斷。在別人眼里,他找到了自己。這個被視為“自己”的人是否是真正的自己,就迷失了。準確地說,他迷失在了別人的眼中。人生的價值體系到現在都沒有建立起來。我為什么活著?這個命題沒有深入思考過。甚至沒有榜樣的力量。我們看到的紛繁,無非是“名”和“利”兩個字。雖然這個道理大家都懂,但是誰也脫不了干系。我們比以前更羨慕別人的權利、金錢、權力和優越感,我們活得更自卑。甚至自卑到猥瑣。
我們無法正視生活帶來的苦難,無法正視貧窮帶來的無奈。我們的悲傷壓倒了我們的冷靜。熱情沒了,勇氣沒了,連心都沒了。我們選擇了盲從,隨波逐流。我們忘記了我們還有熱情,忘記了改變,忘記了跳出云層我們都看到了曙光。位置決定了我們的眼界,前面的主體就忽略了。是我們內心的位置決定了我們的眼界。但是沒有你的心,你怎么能看得遠呢?
《人生》結尾有幾句話讓我特別感動:
在和社會打交道的時候,我們常說要向前看。對于一個人來說,也要向前看。生活總是這樣,你不可能讓所有人都滿意。但我們還是要充滿激情地生活。人生有很多值得愛的東西。不要因為某一方面不滿意就氣餒。
本來想多寫點。但是,挑釁的情緒無處不在,人心越來越麻木。我們越來越不感動,所以寫的不多。有時間再看原著吧。
《采花夕拾》這本書原名《追憶似水年華》,里面收錄了魯迅先生描寫童年和青年生活的一篇文章。在《采花夕拾》中,魯迅運用了大量的對比和反諷。比如在《從百草園到三潭印月》中,魯迅先是用了很多明快的文字來描述他在百草園無憂無慮的生活,然后寫到我不得不告別百草園,去三潭印月上學。前面寫的《草園》很好地反映了三潭映月的枯燥生活,反映了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅的日本醫學導師藤野先生是一個穿著便裝的人。據說藤野先生穿衣服很模糊,有時候會忘記打個結。冬天是一件舊外套,瑟瑟發抖。但是藤野先生對他的工作非常認真。他已經用紅筆修改了我所有的課堂筆記。需要指出的是,血管移動了一點。這種對比手法更好地描述了藤野先生的高尚品質和魯迅對他的敬仰。另外,藤野先生對中國學生孜孜不倦的教導,對學生一視同仁,與日本學生對中國學生的輕視形成鮮明對比,可見藤野先生是一位真正的君子?!冻ㄏκ啊芬云綄嵉恼Z言、生動的人物形象、豐富雋永的童年故事,抨擊了禁錮人的舊社會,體現了魯迅先生對人民解放的渴望。
雖然魯迅童年有過一些不愉快的事,但字里行間不時透露出的純真感情,讓人看到了令人神往的自然畫卷。
我讀魯迅關于童年回憶的雜文,正如我從魯迅先生的內心讀到熱愛自然、向往自由的童趣。我仿佛看到了少年時代的魯迅,在大人不注意的時候進了草園。他與昆蟲為伍,采摘野花和水果。《三潭印月》中,盡管有壽老師的嚴格教導,他還是受不了學生們的幼稚。
一切都是那么的幼稚和難忘,學習在我心中產生共鳴。所以我才這么喜歡,尤其是作者用一個孩子的視角看世界,讀起來讓人覺得異常親切,充滿激情。
1.安利!你高興是因為冬天來了,但別忘了,世界上還有很多孩子沒有衣服鞋子,沒有火取暖!因為為了讓教室更溫暖,一些孩子用他們流血凍傷的手,帶著大量的柴火去遙遠的學校。世界上有很多學校都被埋在雪里。在那個地方,孩子們的根在顫抖,驚恐地看著飄落的雪花。雪積得太多了,以至于從山上塌下來,連房子都會被壓垮。因為冬天來了你是開心的,但是別忘了,當冬天來到這個世界的時候,會有很多人被凍死!
2.德羅西聽到這里,抱住孩子的頭頸,大聲說:“很好!”格洛麗亞的孩子們也熱情地親吻著德羅西的煩惱。我們都鼓掌。雖然先生說“靜一靜,靜一靜!教室里拍手!”而且我也很開心。拉格利亞的孩子們也很開心。王先生一指定座位,孩子就會被安排入座。
3.父親年紀大了,因為一直在努力,臉也更老了。全家人的生計都靠他。除了白天在鐵路工作,他還從外地拿書來抄,每晚都在辦公桌前熬夜。最近有雜志讓他寫一個給客戶送雜志的印章。它是用大而正的字體寫的,每500篇文章收費60美分。
4.我會給他看漫畫書。他假裝一張一張地畫這些臉,這讓他的父親笑了。當他回去的時候,他高興得忘了戴他的破帽子。當我送他出去時,他又給我看了兔子的臉作為回答。他叫安東尼婭·拉博科,年齡八歲零八個月。
5.昨天,駝背的奈里也在觀看士兵們的行軍。他的神情可憐兮兮的,好像在說:“當兵我受不了?!蹦屠蚴莻€成績很好的好男孩。她又小又弱,似乎很難呼吸。他媽媽是個小白女人,總是來接兒子放學。起初,所有其他學生都嘲笑耐莉,有些人用皮包摸他凸出的背。耐莉沒有反抗,也沒有告訴他媽媽人們是怎么看待他這個玩物的。不管他怎么被取笑,他只是靠在座位上,默默地哭泣。
6.他真是一個有趣的孩子。一進門,我就脫下被雪打濕的帽子,塞進包里,大步走了進去,臉像蘋果一樣看著一切。走進飯廳,我環顧了一會兒陳設,看到駝背的