【新教師入職培訓內容】幼兒園新教師成長故事

幼師的成長需要一個過程。在這個過程中，會發生哪些故事？以下是邊肖編著的《新幼師成長故事》。歡迎閱讀。

我童年的愿望是成為一名教師。畢業后，我如愿以償地走進了這個充滿夢想的世界。記得第一次進幼兒園當老師的時候，很激動，很自豪。但是工作了一段時間后，我才發現幼兒園的工作并沒有我想象的那么美好。剛才校長為了磨練我，讓我上小班。剛開學的時候，整天聽著孩子的哭聲，還有一堆文字工作等著我去做。甚至有幾個孩子一起尿濕排便...幼兒教師的工作是如此的平凡和瑣碎。年紀小，覺得好委屈。想起幼兒園的老師們，我不知道有多少次在班會上，在講臺上大聲唱過教師職業的偉大，一時感到迷茫。

但是我的動力是什么？讓我熱情地告訴你我現在熱愛這個職業？是我天真活潑的孩子們。每當他們面對那些稚嫩的小臉，那些渴求知識的眼睛，所有的痛苦和疲憊都煙消云散。在我和他們一起度過的日日夜夜里，他們天真、活潑、可愛的樣子早已深深印在我的腦海里。他們讓我喜歡，也讓我很感動。老師和孩子應該有母愛。這種母愛應該來自于對教育的無限忠誠，對教育的強烈事業心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的鼓舞和啟迪力量。在生活中，我和媽媽一樣，給他們無微不至的關心和愛護。天氣忽冷忽熱的時候，我會及時提醒那些粗心的父母換被子；午睡時，我為踢被子的孩子掖好被子，檢查每個孩子是否安然入睡；如果有人生病或不舒服，我會及時處理?；蛘呓o他吃藥，或者讓他休息。在學習中，我要像姐姐一樣，尊重他們的人格，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力。盡量拉近孩子和我的心理距離，平等對待，為他們創造條件，讓他們在愛的滋養下健康成長。

為了提高自身素質，適應學前教育的需要，我努力克服各種困難，完善知識結構，為做好學前教育工作打好基礎。為了學習先進經驗，我還訂閱幼教刊物，有選擇地閱讀，做筆記，平時不失時機地向身邊的老師學習，積極聽老老師講課，取長補短。在事業上，為了不斷提高自己的學歷水平，我給自己做了個人成長記錄，不斷認真學習借鑒別人的優秀經驗。作為一名現代幼兒教師，我們應該與時俱進，及時吸收新思想、新知識、新信息，不斷吸收能夠提高我們教學水平的有用信息，并結合班級情況和幼兒實際，有選擇地利用這些信息為我們的教學服務。一份耕耘，一份收獲，一份耕耘，一份收獲。為了主持元旦活動，在教研組長的幫助下，我的主持稿修改了一遍又一遍。最后，我成功地完成了任務；為了上好一堂種植示范課，我認真和有經驗的老師討論修改教案，認真思考每一個活動環節，最終得到了良好的教學效果；為了發展孩子的語言能力，我精心收集了好的繪本和兒歌教給班里的孩子，班里的孩子語言能力得到了很好的發展。覺得自己的付出是值得的，從這些活動中收獲了很多，成長了很多。

是家長幼兒園不可或缺的教育資源。綱要還明確指出:“家庭是幼兒園的重要伙伴，應當本著重要、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力?！霸谌粘Ｉ钪?，我尊重班里的每一位家長，了解他們關心、愛護、期望孩子的心情，與他們建立良好、平等的關系，互相學習、交流教育孩子的經驗，每周更新家長園地的內容，幫助他們了解幼兒教育的要求。電話訪問和家訪可以解決教育孩子的困難，獲得家長的信任和配合。

生活就像一首歌，只有你用心去唱，才能得到美妙的旋律。我很平靜，生活中有一種美，平凡而快樂。我珍惜生活給我的豐富和美好。我心存感激，生活給我的這份驕傲和甜蜜，讓我的心在二十歲的花季里一直保持著。在新的一年里，我會在不斷的學習和反思中努力關注和挖掘孩子的內在潛力，為培養新世紀的人才打下基礎。