紅色故事集回顧后精選66句

都說“男人不揮淚，但沒去過傷心的地方。”我不這么認為。至少有一種情況能讓男人落淚，那就是尋找歷史足跡，重溫紅色經典。英雄和靈魂的真實故事感動了他。

作為2008年江西省第一批大學生村官，我有幸和縣委干部一起去井岡山再次接受革命傳統教育。期間，在互動教學課上，我看的紅色故事《井岡媽媽-曾治》深深觸動了我的神經，我眼眶濕潤，淚水打轉，難以自控。在這場互動教學課上，老紅軍、中組部原副部長曾治的孫子石金龍講述了他家和奶奶的感人故事，讓在場的同學都潸然淚下。緬懷這些英雄，我們會發現，以曾治為代表的一代英雄所傳遞的時代使命感、革命傳統精神乃至人格魅力，才是真正讓我們從內心世界感動的原因。

我該放棄誰？時代的使命感

這一幕在《井岡母親——曾治》中有簡要描述。1928年冬，懷有七個月身孕的曾治隨戰士上山砍柴鋸板，參與了紅軍小井醫院的建設。1929年1月，曾治隨朱茂的紅軍轉移到贛南西部。為了不拖累紅軍，他忍痛割愛，將出生僅26天的兒子托付給井岡山的一個農民家庭。這一別，就是整整24年。

忍痛割愛，曾志給予的遠不止一個女人。她為了革命的勝利放棄了自己的一點點愛，她把自己當成了革命時代的一員。在關鍵時刻，她選擇優先繼續革命。這是曾治在那個時代的使命，為革命戰斗到底，她會放棄誰？

這樣的紅色故事數不勝數，我們也可以從“地道戰”、“偉大復興的開端”這樣的紅色故事中受到教育。在革命年代，那一代人所表現出來的不屈氣節和視死如歸的精神，深深打動了我們這一代人的心靈，使我們自覺強化歷史使命感，主動肩負起時代責任，保持創業熱情。

井岡山精神革命傳統精神

“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢于闖新路，依靠群眾，勇于勝利”。簡單的24個字概括了井岡山精神。有多大的影響力和號召力？我們可以從曾治寫給兒子史來發的話中讀到真正的含義，他已經離開了24年。

“你是井岡山人民在困難時期帶大的。你養父一家為了你的成長，辛辛苦苦，歷盡艱辛。前輩的革命遺產還是需要你們去繼承，井岡山的革命傳統也需要你們去發揚?！边@是曾治第一次見到自己的兒子時送給兒子的“禮物”。聽了母親感人至深的諄諄教誨，史來發放棄了去廣州工作的機會，在井岡山當了幾十年護林員，不辭辛苦地巡山，兢兢業業地經營和保護著井岡山的綠色森林。這是曾治和史來發留給我們這一代人的精神財富。

曾治和史來發兩代人都是井岡山精神的現實化身，閃耀著革命傳統精神的光芒。他們和他們的靈魂一起，在小井醫院墓地附近紫色花朵的映襯下，永遠活在共和國的土地上。這種幾代人傳承下來的京港精神，指引著我們的后代一代又一代，為建設美好家園、不屑奮斗提供了不竭動力。

超凡脫俗的人格魅力

聽曾治生前的遺囑《生命滅絕的記述》，是每個學生淚腺最發達的感人時刻。流淚的感覺直接來源于曾治非凡的人格魅力。

“死后不開追悼會，不舉行告別儀式，不在家里設靈堂，不來北京參加京外喪事，不打擾任何在京同志。遺體送醫院尸檢，有用的留下，沒用的火化；骨灰一部分埋在井岡山一棵樹下當肥料，另一部分埋在白云山有手印的大石頭下。從不搞什么儀式，安安靜靜，三個月后發訃告……”

1998年7月1日，曾治的靈魂回到了巍峨的井岡山，融入了革命的紅色土壤。從此，曾治的身體和靈魂融為一體，與井岡山融為一體。井岡山上青翠的松柏和絢爛的杜鵑花，讓她和其他紅色的精靈睡得酣暢淋漓，光芒萬丈。曾治，她帶著她的靈魂上路了。

為什么活著？活著有什么意義？我們這一代人，甚至后代人，可能都在問自己。在我們身邊，物欲橫流、急功近利的人隨處可見。作為社會人的他們，往往因為只活在生活的表面而迷失。他們更注重眼前的實用價值，而忽略了自己作為人的靈性。

我想問，人格魅力缺席的課堂能有精彩的人生嗎？當我們學習曾治和其他紅色故事中的烈士時，那一代革命者的非凡境界激勵著我們。同時也要感恩，明白今天過上幸福生活的不易，然后善待今天的工作。

紅色記憶

步入展廳，寬敞明亮的大廳墻壁上掛滿了圖片，展示了偉大的中國共產黨90年來的波瀾壯闊的歷程。展覽以中國共產黨的發展史為線索，以遂寧重大歷史事件為節點，描繪了中國共產黨帶領遂寧兒女革命、建設、發展，譜寫全面建設小康社會的新篇章。真實記錄了遂寧的發展歷史，展現了遂寧翻天覆地的歷史變化。整個圖片展內容豐富，圖文并茂，細節豐富，很多珍貴圖片也是第一次看到。展覽系統真實展現了各級黨組織充分發揮戰斗堡壘作用，每一名共產黨員充分發揮先鋒模范作用，組織帶領全市人民在市委的堅強領導下，艱苦奮斗、團結奮斗、奮發圖強，有力推動遂寧經濟社會發展的生動畫面。這是獻給中國共產黨90華誕的禮物，也是全市人民深入開展愛國主義教育的生動教材。

我們懷著無比崇敬的心情在每個展板前駐足，

90年光輝歷程催人奮進，90年教育科學發展激情澎湃。在中國共產黨的正確領導下，新中國成立以來，特別是改革開放32年來，我市教育的戰略地位和作用深入人心，教育優先發展的戰略地位逐步落實。教育乘著改革開放的東風，沐浴著科學發展的雨露，實現了快速健康協調發展。我市教育系統各級黨組織和廣大黨員教職工，立足本職崗位，科學發展，爭創和諧校園，努力提高教育質量，創新學校發展機制、辦學方式和教育模式，激活學校內涵，讓學校成為學生快樂成長的家園。

通過這次參觀，我們重溫了黨的光輝歷史，進一步堅定了理想信念，明確了時代使命，激勵我們在新的起點上以更大的創造力、凝聚力和戰斗力奮力拼搏，銳意進取，努力推動我市教育事業健康發展，為“教育讓人民滿意，打造人才發展高地”而奮斗！尤其是我們黨員教師，更應該發揮先鋒模范作用，樂于工作，貢獻智慧，造福學生，以提高教學質量和辦學水平。

800字紅色記憶。

“緬懷先烈，重溫誓言”是我們黨校學習中的一次重要實踐活動。就是牢記革命先烈的遺愿，為黨和人民的事業做一個永遠先進、永遠先進、永遠模范的優秀大學生。當站在第七十三軍烈士墓前時，我肅然起敬。是他們的辛勤工作給我們帶來了如此安寧幸福的生活！我們要時刻牢記，保持先進性是一種責任，也是一種義務，把這種責任和義務變成一種壓力，變成一種動力。要時刻提醒自己，激勵自己，不斷提升自己，為祖國和人民的幸福盡自己的一份力量。

革命先烈為中華民族的解放獻出了寶貴的生命?；仡櫣沤?，為了中華民族的解放和共產主義的崇高理想，有無數無產階級革命家，無數革命先烈，無數仁人志士，獻出了生命，灑下了鮮血，歷盡艱辛，鮮活了生命。透過鮮紅的黨旗，我們仿佛又看到了軍閥。

今天，當我們站在新世紀的春風，沐浴著新時代的陽光，我們黨過去的生活和艱苦歷程應該深深地刻在我們的心中。新的形勢和任務賦予了共產黨員新的時代內涵，對我們提出了新的更高的要求。要用先進的思想和理論武裝自己，端正人生態度，為自己的學習、生活和工作打好基礎，確定正確的方向，同時促進自己能力的全面提高。作為大學生，我們肩負著時代和國家的重任。讓我們共同努力，用激情和活力譜寫中國新時代建設宏偉樂章的最強音！

1500字的紅色記憶。

在一個煙雨蒙蒙的早晨，我們走進梁弄，只見彎彎曲曲的小巷，潺潺的流水，碧綠的瓦片。

一位游客在聽完講解員的講述后激動地說:“在這生動的課堂上，我感受到了革命先烈們英勇抗擊困難的犧牲精神和‘星星之火，可以燎原’的偉大精神。我受到了思想和靈魂的莊嚴洗禮，受到了深刻的愛國主義教育。我覺得這種教育很好，革命精神應該傳承下去?！?/p>

為了緬懷新四軍浙東縱隊英勇抗日、浴血奮戰、教育后人、弘揚光榮革命傳統的不朽業績，梁弄鎮做出了種種努力。

“”是一部紅色影視劇，說的是一個叫海娃的小男孩冒著生命危險給他的八路軍叔叔送去一封雞毛信。有幾個片段讓我印象深刻，心情語錄。

海娃心想，好，我來帶路，我帶你們都去八路軍，把你們都滅了！海娃對這里的路太熟悉了，把敵人引到一條小山路上，他越走越快。敵人氣喘吁吁，越落越遠。“小朋友，你要慢慢開路！”魔鬼說。海娃鼓動著，飛了起來。噓！噓！日本人開火了。海娃一頭栽進了草叢。他知道離八路軍住的地方不遠，就大喊:“鬼子來了！魔鬼來了！大叔，打啊！”

果然，八路軍叔叔開火了。海娃一高興，就起來想跑。剛跑了幾步，他就暈倒了。一個八路軍叔叔趕過來說:“哎呀，這不是海娃嗎？”海娃睜開眼睛，吃力地說:“叔叔，羊.....老綿羊...................................................................................................................................................

故事中的這些動作和聲音，清晰地表現了海娃對X的部隊堅定不移的感情，愛國主義和不畏艱難，勇往直前，永不屈服的精神，這些情感和精神都集中在海娃身上。他是一個真正的大膽的小英雄！

我看了紅色電影《雞毛信》后，一定要向海娃學習，做一個不怕難題，熱愛事業的人。

《閃閃的紅星》是一部關于東子一個熱愛祖國和黨的小男孩的電影。

故事發生在1931年至1938年的江西紅色革命根據地。公民黨的戰爭發生在一個小村莊，一個貧窮農民的孩子。在黨的指導和