為3-6歲兒童收集的76條積極的紀律格言
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，在未成年人思想道德建設中具有不可替代的作用。重視家庭教育對于促進未成年人思想道德建設和素質教育，構建和諧社會具有特殊的意義。目前，我們正在起草婦女和兒童發展的五年計劃。為充分發揮本部門的特色，服務更多的家庭，近日，我縣婦聯對我縣家庭教育現狀進行了實踐調研。
一、十二五期間家庭教育現狀
在縣委、政府的高度重視和社會各界的大力支持下，由縣婦兒工委牽頭，縣婦聯、縣教育局、縣衛生局、縣民政局等相關部門密切配合，以加強未成年人思想道德建設為重點，以促進兒童身心健康為目標， 并以提高家長素質為主線全面深入地開展家庭教育，使我縣這項工作隨著政治、經濟、文化等社會各方面的發展而興起。
(1)重視家長學校建設，夯實家庭教育基礎。五年來，結合文明城市、衛生城市創建，我縣不斷完善各類家長學校，全縣家長學校正在向規范化、制度化、科學化方向發展。目前，我縣村校家長學校建立率100%(城鄉社區474個，其中幼兒園、小學、普通中學、職業中學232個)。家長學校面向轄區，開展集知識性、趣味性、教育性于一體的靈活多樣的教學活動，從而增強家長學校的吸引力，促進家庭、學校、社會教育的融合。
(二)做好活動載體宣傳，豐富家庭教育內涵。廣泛開展以“科學家教進社區進校園”為主題的家庭教育主題活動，設立縣家教講師團，開展菜單式學習，邀請省市家教講師團成員為留守兒童家庭舉辦家庭教育巡回講座。開展“好爸爸、好媽媽、好孩子”評選表彰、家庭教育情景喜劇“傳播美德、樹家風、我愛我家成長”視頻大賽等活動。在尋找最美家庭的過程中，開展了家風家訓測評宣傳展示活動，評選出860條家風家訓格言和231個好家風故事，充分發揮了“榜樣”的引領和啟迪作用，為家庭教育增添了活力。
(3)關注重點難點問題，促進未成年人健康成長。我縣以流動、留守、孤殘兒童為重點，配合相關部門開展有針對性的家庭教育。一方面，依托各級家長學校、婦女兒童之家等公共服務陣地，為留守流動兒童和其他困境兒童提供監護、家教指導和關愛服務，通過學校和相關機構督促留守兒童家庭履行監護職責，及時彌補留守兒童監護和教育缺陷；另一方面，它還結合了家庭教育和對弱勢群體的關愛計劃。在給予他們物質幫助的同時，也給予他們心理上的關懷和引導。定期入戶走訪了解相關情況，有助于孩子培養興趣，增強生活信心，取得了良好的效果。
(4)鼓勵社會組織積極參與，擴大家庭教育覆蓋面。成立家庭教育協會、子女教育協會等女性社會組織，引導其提供服務，擴大受益面，通過服務外包促進服務專業化。依托實施“* *”公共服務工程，鼓勵社會組織參與。其中，蒲公英公共服務中心組織實施了“滿滿的書”親子閱讀共同成長行動，惠及該社區30名3-6歲兒童。規范婦女志愿登記管理，大力培養婦女志愿者隊伍，充分發揮她們的專業功能，打造服務婦女兒童和家庭的最大公益人才庫。
二、存在的問題
在工作開展的同時，我國家庭教育還存在著城鄉家庭教育發展不平衡，家庭教育、學校教育、社會教育協調發展，形成合力等問題。部分家長在教育觀念、知識和方法上還存在誤區，市場化的家庭教育指導服務有待規范。
三?！笆濉遍_局之年的工作重點
2018年，該縣將按照中央、省、市委關于加強和改進黨的團的工作的實施意見和要求，按照省、市婦聯的工作部署，緊緊抓住新形勢、新機遇和全縣家庭的新需求，突出重點，突出特色，多層次、多渠道開展這項工作。
(一)搭建平臺，即家庭教育指導服務平臺。婦聯將充分發揮引領指導作用，在各類家長學校、家庭教育指導服務機構、婦女兒童之家現有陣地的基礎上，補充完善自上而下、多元化的合作陣地網絡，構建覆蓋城鄉的家庭教育指導服務平臺。要最大限度地整合社會資源，調動服務機構、媒體、企業等與家庭教育相關的社會各方面的積極性，引導其發揮應有的社會功能。
(2)培育兩個家庭教育社會組織，即家庭教育協會和兒童教育協會。要鼓勵發展家庭教育社會組織，延伸家庭教育服務平臺，發展家庭教育公益項目，開展家庭教育應用研究、骨干培訓和指導服務，滿足家庭教育發展需求。婦聯要加強與服務婦女、兒童、家庭的社會組織合作，引入專業社工服務，多措并舉，推進家庭教育社會化，形成體制開放、機制靈活、渠道互通、資源共享的家庭教育體系。
(3)抓好家庭教育指導員隊伍、家庭教育講師隊伍、家庭教育志愿者隊伍、基層輔導員隊伍四個隊伍建設。要積極吸引教育、心理、法律、醫療衛生等多學科多領域的專家學者和優秀家長。充實家庭教育指導員隊伍，廣泛吸引熱心家庭教育、文化素養高的社會各界人士加入家庭教育志愿者隊伍，不斷豐富家庭教育講師人才庫，實現教師網絡化、資源共享。要建設一支素質好、經驗豐富、富有活力的基層輔導員隊伍。要定期對他們進行專題培訓，明確任務，舉辦家庭教育交流研討會，打造我們獨特的家庭教育品牌團隊，為全市家庭教育發展提供智力支持和師資力量。
(4)打造一批活動品牌。各級婦聯可圍繞爭創模范家長學校開展創建活動；家長學?？梢蚤_設“四點半班”等優秀班級；每個導師組都可以開設《正規正法》等優秀課程；各家庭教育指導服務機構可以積極參與“* *”公益服務項目等等。