勸學原文與翻譯|讀勸學的思考

讀《荀子全學》的體會

根據我區“清新政治文化建設活動”的要求，我最近讀了12篇《道德的閱讀與思考》經典美文?，F在，我想談談我自己對荀子“勸學”的體會。

《勸學》這篇文章簡單易懂。通過生動的事例和比喻，闡述了勤奮好學的道理，對我們有著深刻的現實意義。

“學不會”。學習是我們黨的優良傳統。黨的十六大把“形成全面學習、終身學習的學習型社會”作為全面建設小康社會的重要目標。"建立全面學習和終身學習的學習型社會."通過讀書學習，及時掌握新知識、新理論、新信息，開創新局面，創造新輝煌，實現新發展。學習是加強黨性修養、提升精神境界的重要途徑。古人云:“不學無才，不學無名，不學無德?！毙扌酿B性，一個直接有效的方法就是讀書學習。在我們的日常交往中，注重學習的人往往品味高雅，處理問題也得體周到，在交往中也能有所提高。在新的時代條件下，領導干部只有堅持讀書學習好，才能堅定理想信念，提高政治素養，錘煉道德操守，提升思想境界。學習是做好工作的前提。我們正處于發展的關鍵時期，新知識、新事物層出不窮。

窮，需要我們去了解，去認識；新的情況和問題不斷出現，需要我們去把握和解決。在讀書學習中要增強緊迫感和責任感，經常缺乏思考能力，總是對技能感到恐慌，總是尋找學習差距。只有加強學習，才能為做好工作提供保障。

學習方法——積少成多，積沙成塔。我們應該樹立終身學習的觀念。我們應該正確認識工作、生活和學習的關系。知識來源于實踐，工作是學習的一種方式。工作上的很多東西都是通過工作學到的。同時要把學習引入生活，讓生活的過程就是學習的過程，讓生活充滿情趣，達到終身學習的目的。學習應該是一種生活方式，就像吃飯一樣。每頓飯都是必須的。只有這樣，我們才能不斷進步，不落后于時代。注重知識積累。隨著生活和工作節奏的加快，很多人對學習的態度也發生了變化。他們想“快”，認為小知識不起眼，不重要，夢想“一口吃個大胖子”。這種對待學習的態度是錯誤的?！安环e跬步，不可行萬里路；不積小流，成不了河海。”凡是學大學者，都是一點一點積累起來的知識。我們要抓住任何機會積累知識，積少成多，聚沙成塔，努力成為一個有知識的人。

對待學習的態度——持之以恒，鍥而不舍。人有志氣，學有恒心，學有恒心，是我們中華民族的傳統美德。李白的“只要努力，鐵棒磨成針”已經家喻戶曉。毛澤東同志結合自己的實踐，用這樣一副對聯鼓勵自己:“有恒心，

為什么半夜睡覺，半夜起來；最沒用的，恐怕一天要涼十天”，講的是堅持不懈學習的原則。學習是一種艱苦的腦力勞動，不能浮躁，不能流于表面。它需要頑強的毅力和超人的吃苦精神。學習的道路上沒有捷徑。只有堅持“堅守青山不放松”的毅力，才能一步一步攀上知識的高峰。事實證明，只有持之以恒，才是正確的讀書學習之道，正如荀子云所說:“持之以恒，絕不會折斷一根朽木；“鍥而不舍，金石可刻?！?/p>

閱讀荀子勸學文章的學習體會

勸學，顧名思義，就是勸誡和鼓勵學習。這部寫于2000多年前的巨著，至今仍令人回味無窮，深受啟發。

文章開頭，我鄭重地寫道:“君子曰:不可學也?！笔紫冉ㄗh學習不能停。文章是“綠，取之于藍，綠即是藍；冰，水對它起作用，但它比水更冷”，意思是任何人都可以通過努力學習取得進步。今天的我可以比昨天更好，學生可以比老師更好。這兩個比喻極大地啟發和鼓勵了學習者。但是，要做到“青出于藍而寒于水”，絕不是“今天學習，明天退學”就能做到的。一定要不斷學習，也就是說“學不會”。

學習可以改變人的素質，提高人的智力。意義重大，那么，如何學習呢？荀子認為，學習不能只是坐在屋里苦思冥想，而要利用外物，從實踐中學習?！皩ξ襾碚f，與其一會兒就學會，不如一整天都去品味和思考”。但在向外界學習實際事物時，仍有幾點需要注意:“積土成山，風雨欲來風滿樓；水滴匯成海洋，龍誕生了；善行成德，神仙自得，有備而來?！罢f明學習要注重積累。要不斷積累，必須全神貫注，不能馬虎。

平時我們總是抱怨自己沒有時間學習，技術不如別人，缺乏機智，不能妥善處理事情。當我讀完《荀子·勸學》的時候，我意識到。所有這些抱怨都是徒勞的，我沒有找到問題的關鍵:

“所以如果你不去爬山，你就不知道天有多高，不知道地有多深?！蔽揖褪堑湫?，不讀書，不知道自己有多小。

“我一天到晚品味和思考，還不如一瞬間學到的東西。與其登頂一睹為快，不如品味一下，期待一下。爬的時候手臂不加長，看到的人卻遠遠的；當你隨風而行時，聲音不會加重病情，但聽到的人會很明顯。假馬者，不足利，而致千里；如果你是假船，你得不到水，但你得不到河流。君子之命不異，其善在物。”我們在遇到困難的時候，要善于借用別人的智慧，學習別人的長處，增長自己的見識，豐富自己的大腦，并結合實際加以運用，這樣會得到意想不到的效果。在處理事情的過程中，要善于用腦子思考，換個角度思考。正所謂“君子和而不同，善在事假。”

“所以，不積跬步，不可行萬里路；不積小流，不成大器?！痹诂F實生活中，我們不能急于求成，我們應該慢慢學習和積累。天才不是天生的，而是后天獲得的。我不是天才，但我相信，只要我們努力，永不放棄，我們的能力就會與時俱進。

書中有顏如玉，書中有金屋。一篇文章能打開我多年的心扉，這是真的。在未來，努力學習，提高自己將是我的主要目標?！叭藷o完人，金無足赤”。只有長期的努力學習，才能最大程度的彌補自己的缺陷！學習，最重要的是要有正確的學習態度。正如荀子所說:“持之以恒，朽木不可雕也；鍥而不舍，金石可刻?！皩W習真的需要這種執著的精神。并非所有的學生都意識到這一點。就算他們心知肚明，也不一定執行。有些人嘗過了，就半途而廢，遠沒有體會到真正的意義。有的人三天打魚兩天曬網。結果，時間流逝，知識沒有獲得。太可惜了！有些人虎頭蛇尾，過于沉迷于“良好的開端是成功的一半”，而忽略了另一半的不懈努力。最后，他們種西瓜，得到芝麻。不難過嗎！”一躍，走不了十步，也不能放棄?！叭绻阆氲竭_勝利的彼岸，你必須堅持不懈。對待學習，一個是一知半解的自以為是，一遇到挫折就垂頭喪氣。這種態度的人是不可能成功的。粗鐵棒能磨成細小的繡花針，靠的是一種頑強的精神；涓涓細流能穿透堅硬的石頭，是因為一種不屈不撓的精神。如果你有這種執著的毅力和一心一意的態度，那就更厲害了?！彬球緵]有奴才，筋骨強健，吃大地，喝黃水，有心臟?！爱斎唬@種‘視而不見窗外事，唯讀圣賢’的‘專一’是不值得肯定的。當今社會瞬息萬變，不僅要求人們精通數理，通曉天文地理，更不能忽視時事，甚至象棋、字畫、足球、電腦。這就需要我們在技能的基礎上全方位的學習和獲取能量。人的一生都是在不斷的學習和積累中度過的。同樣是忙碌的生活，結果有些人收獲甚微，一事無成；而另一些則碩果累累。這些都與學習態度密切相關?；蛘呤乔罢?，比如不能躍出十步的馬，或者是六膝雙螯的螃蟹；后者像十匹馬，像一條專一的蚯蚓。究其原因，果然如此。

作為新時期黨員干部，如果放松學習，落后于形勢，就會失去先進性，使精神世界陷入低級趣味，難以抵御利益的誘惑。胡*濤同志曾經說過，“社會各方面的發展是日新月異的，人民的實踐是豐富多彩的。如果他們不學習，堅持學習，努力學習，他們必然會落后，對于我們所肩負的重要責任，他們必然不能勝任?！?/p>

關于閱讀學習說服的思考

《勸學篇》是戰國時期杰出的思想家荀況的代表作。顧名思義，勸學就是勸勉和鼓勵學習。這部寫于2000多年前的巨著，至今仍令人回味無窮，深受啟發。

提起“學”字，不禁讓人想起“學而優則仕，學無止境”、“學無止境”、“讀萬卷書，行萬里路”等催人奮進的名句，以及“挖墻偷光”、“畫灰練字”、“懸梁有頭錐刺股”等感人場景。古代的圣人尚且如此，何況今天所有的人？

學習，最重要的是要有正確的學習態度。正如荀子所說:“持之以恒，朽木不可雕也；鍥而不舍，金石可刻。“學習真的需要這種執著的精神。并非所有的學生都意識到這一點。就算他們心知肚明，也不一定執行。有些人嘗過了，就半途而廢，遠沒有體會到真正的意義。有的人三天打魚兩天曬網。結果，時間流逝，知識沒有獲得。太可惜了！有些人虎頭蛇尾，過于沉迷于“良好的開端是成功的一半”，而忽略了另一半的不懈努力。最后，他們種西瓜，得到芝麻。不難過嗎！”不能跳，不能走十步，不能放棄?！叭绻阆氲竭_勝利的彼岸，你必須堅持不懈。對待學習，一個是一知半解的自以為是，一遇到挫折就垂頭喪氣。這種態度的人是不可能成功的。德國化學家尤斯圖斯·馮·李比希最終沒有研究海藻，因此錯過了新元素。年過五旬的譚倩，27年的努力一夜之間化為烏有，也沒有恢復過來。而是以超人的毅力重整旗鼓，歷經11年艱辛，完成了代表作《國闕》。粗鐵棒能磨成細小的繡花針，靠的是一種頑強的精神；涓涓細流能穿透堅硬的石頭，是因為一種不屈不撓的精神。

如果你有這個毅力和一心一意的態度，那就更厲害了?！膀球緹o奴才，筋骨壯，食土，飲黃水，有心?！比绻憬裉炝⒅境蔀楫嫾?，明天成為詩人，后天苦練鋼琴，你就有你的志向。但是，如果你這么任性，不專注，最后可能會竹籃打水空。

當然，“對窗外事視而不見，唯讀圣賢”的“專一”并不值得肯定。當今社會瞬息萬變，不僅要求人們精通數理，通曉天文地理，更不能忽視時事，甚至象棋、字畫、足球、電腦。這就需要我們在技能的基礎上全方位的學習和獲取能量。

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