安徒生經典勵志童話|安徒生經典勵志童話

安徒生童話由163個故事組成。要分清愛與恨，熱情歌頌勞動人民，贊美他們的善良和純潔。

在一個老地主的莊園里，住著一個年輕而有名的家庭。他們富有而幸福。他們想開心，想做好事。他們想讓所有人都像他們一樣快樂。

在圣誕節的晚上，一棵裝飾精美的圣誕樹被豎立在老騎士大廳里。壁爐里有火，云杉樹枝掛在古老的相框周圍。主人和客人都聚集在這里，他們的歌聲響亮，他們的舞蹈優雅。

晚上，仆人們的房間里充滿了慶祝圣誕節的喜悅。還有一棵大云杉，上面插著紅白蠟燭，一面丹麥小國旗，一只剪紙天鵝，一張寫著“好東西”的漁網。邀請的客人都是教區貧困家庭的孩子，都是媽媽帶的。媽媽們不怎么看圣誕樹，而是看圣誕餐桌。桌子上有布、亞麻布、衣服和床上用品。是的，母親和較大的孩子看起來是這樣的。只有孩子可以用手去夠蠟燭、紙花和旗子。

這群人下午很早就來了。他們吃圣誕粥、烤鵝和紅色蔬菜。在圣誕樹被點燃，所有的禮物被分發后，每個人都得到了一杯混合酒和一個蘋果派。

他們回到他們貧窮的家，談論他們擁有的“美好生活”，也就是食物；他們再次拿出禮物，仔細看了看。有一個叫克斯丁的園丁和一個叫奧立的園丁。他們是一對。他們在地主的莊園里鋤地，所以有住的地方，有日常的面包。每年圣誕節他們都會收到精美的禮物。他們有五個孩子，都穿主人的衣服。

“我們的主人都是慈善人士！”他們說?！暗麄冐摀闷鸫壬剖聵I，而且他們可以從中獲得樂趣。”

“四個孩子都有好衣服，”園丁奧立說?！暗悄銥槭裁床话阉o那個跛子呢？他們過去常常想起他，盡管他沒有去參加聚會?！?/p>

那指的是最大的孩子。他們叫他“瘸子”，但他的名字是漢斯。

小時候，他是最聰明最活潑的孩子。但是他們說，他的腿突然垮了。他不能站起來或走路。他已經臥床五年了。

“是的，我也給他買了禮物?！眿寢屨f。“但這不是什么了不起的事情。這是一本他能讀懂的書?！?/p>

“這東西不能讓他胖！”父親說。

但是漢斯非常喜歡它。他是一個很有天賦的孩子，非常喜歡讀書。然而，不得不一直躺在床上的漢斯不得不花些時間用自己的力量做些有用的事情。他的手很靈巧。他親手織羊毛襪，是的，甚至是一整張床毯；莊園的女主人贊不絕口，買了下來。

他得到的禮物是一本故事書。書中有很多值得一讀、發人深省的東西。

“在這個家里一點用都沒有！”家長說?！安贿^，讓他讀吧，時間會過去的。他總不能一直織襪子吧！”

春天來了?；ǘ浒l芽，綠葉開始發芽。叫做蕁麻的野生植物也在發芽，雖然在圣詩里是那么的美好:

即使所有的國王都投入戰斗，

竭盡全力霸道，

他們無能為力。

讓蕁麻長出葉子。

彗星來了，火紅的球閃閃發光，一條尾巴咄咄逼人。從豪華的宮殿里，從窮人的房子里，從街上熙熙攘攘的人群里，都可以看出來；也可以被走過人跡罕至的荒野的孤獨旅行者看到。每個人對此都有自己的想法。

“讓我們都看看天空中的這個信號，讓我們都看看這燦爛的天空！”人們這樣說，于是大家都跑去看。

但是房子里還剩下一個小男孩和他的媽媽。蠟燭點著了，媽媽以為蠟燭里有花。蠟油四處流動，用尖蠟堆積，皺巴巴的。這意味著，至少她是這么認為的，這個小男孩很快就會死去。你知道，那朵花正對著他。

這是自古流傳下來的迷信，她深信不疑。

這個孩子會在世界上活很多年，會活到六十年后再看到彗星。

小男孩沒有看到燭光中的花朵，也沒有想到他生命中第一次出現在天空的閃亮彗星。他坐著，面前放著一只修補過的碗。碗里盛著肥皂水，他把一根泥管的把手放在肥皂水里，然后把管子放在嘴里吹肥皂泡，吹出各種大小的肥皂泡。肥皂泡飄啊飄，變幻出美麗的顏色。顏色從金色變成紅色，從紫色變成藍色，當陽光穿過它時變成綠色的葉子。

"愿上帝保佑你在世界上的生活像你吹的肥皂泡一樣多."

“真多！好多?。　毙〖一镎f。“肥皂水永遠吹不出來！”小家伙吹出了一個又一個肥皂泡。

“一年過去了！一年過去了！你看日子過得多快！”每次他吹出肥皂泡，都是在肥皂泡飛起來的時候說的。兩個肥皂泡飛進了他的眼睛，刺痛了他的眼睛，他的眼淚流了下來。在每一個肥皂泡里，他都看到了一幅未來閃耀的畫面?！澳隳芸吹藉缧?！”鄰居喊道?！俺鰜戆桑e呆在屋里！”當母親領著小男孩出來時，他不得不放下泥管和吹肥皂泡的東西。因為彗星來了。

小家伙看到了那個明亮的火球，身后有一條閃亮的尾巴。有人說它有幾英尺長，有人說它有幾百萬英尺長；人們的看法大相徑庭。

“等它再出現的時候，我們的子子孫孫早就死了！”人們說。

當它再次出現時，大多數說這話的人都死了。而他，蠟燭上的花正對著他，他媽媽相信“他很快就會死！”那個小男孩還活著，但是他已經老了，而且有了銀發。“白發是老年之花！”俗話說，他有很多這樣的花。他現在是一名老小學校長。

小學生都說他很聰明，知識淵博，歷史地理都懂，人類關于天體的知識都知道。

“一切都會重現！”他說。“只要稍微留意一下各種各樣的人和事，就會知道這些人和事都在重復，只是換了衣服和國家而已?！?/p>

所以校長談到了威廉。在爾(2)的故事里，他要用箭射兒子頭上的蘋果。在他去射箭之前，他把另一支箭藏在懷里，準備射那個殘暴的蓋茲勒人。這發生在瑞士，而在此之前很多年，類似的事情也發生在丹麥的Parner Tok。他還得用箭射他兒子頭上的蘋果。像圖爾一樣，他藏了一支箭來復仇。在那之前一千多年，同樣的事情發生在埃及。這樣的事情就像彗星，來去匆匆，又重現。

他談到了他小時候見過的彗星，并預言它會再來。校長熟悉天體，有所思考，但沒有忘記歷史地理。

他把自己的花園設計成丹麥地圖。在花園里種植花草，這些花草會被種植在丹麥生長最茂盛的地方?！敖o我摘豌豆！”他說。于是大家都像洛林一樣去了花壇?！皫w麥來！”于是大家都去了朗格蘭④。美麗的藍色龍膽花和楊梅可以在北方的Skyne ⑤找到，閃閃發光的冬青生長在Fort silk ⑥。這座城市以石像為代表。⑦雕刻著一條長龍的圣克努德雕像代表奧登斯⑧，拿著主教圣杖的阿布薩隆代表索玉⑧，一只帶槳的船代表奧胡斯⑧。在校長的花園里，你可以清楚地看到丹麥。但是首先大家要向他請教，這是一件很開心的事情。

現在期待的彗星又要出現了。他談到了這顆彗星，以及上次它出現時人們是如何談論和評判它的。“彗星年是好酒的一年，”他說?！澳憧梢栽诰评飺剿銍L不出來。賣酒的都很喜歡彗星年?！?/p>

一連十四個日夜空烏云密布。人們看不見彗星，但它在天上。