精選100句關于智慧故事的好詞好句

提取描寫智慧的四字成語；

眼光敏銳，能說會道，聰明伶俐，聰明伶俐，聰明伶俐，足智多謀，足智多謀。

恭敬、能干、賢明、聰明、能言善辯、謹慎、聰明、正直、善良、聰明。

愚蠢的，投機取巧的，一小時前的，聰明的，足智多謀的，聰明的，輝煌的，聰明的。

巧舌如簧，思維敏捷，真誠感恩而不敏感，聰明能干，聰明絕頂，好學好學，機智聰明，各方面都很熟練。

精致，聰明，聰明，聰明，聰明，聰明，寫作，萬物之靈，聰明，輝煌。

摘錄描述智慧的好句子和段落:

1.智慧不是對死亡的沉思，而是對生命的沉思。

2.智慧不是你平常的聰明。智慧是一個人善于觀察和發現，勤于思考的結晶。

3.真正有大智慧和才華的人，一定是低調的。他們以慈祥的目光，慈祥的面容，謙卑的腰身，平和的心，寧靜的靈魂行走在大地上。俗話說，大智若愚，大智若愚。低調，不厚重，不強勢，不焦慮，不狂躁，不悲傷，不快樂，不爭，不飄，是低在塵埃里的素面，靈魂高飛的品格。

4.智慧不僅是創造文化和獲得幸福的動力，也是造成毀滅和把人推入悲慘和苦惱的深淵的動力。

5.智慧，讓遠古人類學會了捕食的技巧；智慧，讓他們學會裝修；智慧，讓他們知道什么是智慧。

6.智慧是人生存的基礎。沒有智慧就沒有現代社會，但是擁有太多的智慧會給人帶來很多麻煩。

7.智慧是一種財富；智慧是一種

8.智慧不僅是創造文化和獲得幸福的動力，也是造成毀滅和把人推入悲慘和苦惱的深淵的動力。

9.仰望智慧的天空空，我們在佩服諸葛亮老謀深算的同時，也學習他的感恩之心。是的，只要臨危不懼，善于下棋，就能在戰場上百戰百勝，在三足鼎立的時代獨霸一方。智空的日子太美好了！

10.智慧是通往幸福和快樂生活的精神道路，就像通往城市公園和美麗的山峰和山谷的道路一樣。在這條路上，用毅力做石頭，用烈火般的熱情和耐心做粘合劑，讓這條精神之路變得寬廣！

11.智慧是一種財富，一個人一生的財富。想想看:如果曹操沒有郭嘉、程羽、賈詡等人的智慧；沒有劉備、諸葛亮等人的智慧；沒有周瑜、魯肅、夢露、魯迅等人的智慧，孫權怎么可能做到三分天下的局面？也正因為他們的智慧，他們的名字留下了光輝的一頁。

一般來說，人們認為天才一定非常聰明。然后，門捷列夫的話告訴人們一個道理。如果你想變得非常聰明，先決條件必須是終生不懈的努力。

13.智慧的可靠標志是在平凡中發現奇跡的能力。

14.智慧是每個人的追求，有了智慧，人才能活得更好。

15.智慧最后的結論是:生活或自由必須每天去爭取，這樣你才能享受。

16.最寶貴的是生命。每一種生命都有它的價值和意義。生命的開始來自于形體，生命的終結來自于靈魂。在這形與魂的歷程中，處處閃耀著生命的智慧。

很多人在日常的學習、工作、生活中都寫過。

很多人都讀過書，他們讀書的方式不同。有些人讀了很多書，但獲得的知識很少；有些人讀了很少的書，卻獲得了很多知識。那么怎樣才能讀好一本書呢？

相信大家在閱讀的時候都遇到過這樣的問題——不理解文章的中心思想。也就是說，我沒有理解文章的中心思想。文章的中心思想是一篇文章的主旨，文章中的很多情節和內容都是圍繞文章的中心思想來寫的。比如，記敘文對故事的人物和過程進行了細致的描述，但最后是圍繞故事的結果和原因來寫的，這是一篇文章的裝飾部分。而故事的結果往往表達了作者對一件事的看法和感受。作者的觀點和感受是一篇文章的中心思想和目的。那么如何看透一篇文章的中心思想呢？

首先，我們可以試著從文章描述的事情中揣摩作者的寫作動機。比如魯迅的文章，一般寫的都是廣大窮人的思想，生活中的貧困階級，封建主義的落后，所以他的文章基本上可以歸結為基于當時的社會背景對社會問題的批判。但如果是傅雷寫給傅雷的信，里面寫了很多如何處理事務，如何處理感情挫折，表達了對兒子的愛和責任。

其次，情節還能引導人們理解文章的寫作中心。在一個故事中，意想不到的情節也表達了作者的感受。比如一個流浪漢，懶惰，不想工作，總想故意做壞事，被抓去坐牢(他以為在牢房里可以白吃白喝，睡個好覺)。)，但屢敗屢戰。當他想改過自新，重新做人的時候，反而被警察逮捕，表達了作者對現實社會的思考。這些看起來有點漫畫的情節，恰恰反映了作者的觀點，所以情節也是能體現文章中思想的重要因素。

所以，閱讀的智慧在于理解作者的中心意圖，而要看清作者的中心觀點，只有先把文章讀好，從事物和情節中尋找故事的線索，才能真正理解、消化、吸收一篇文章的精髓，享受閱讀文章的樂趣。

剛上學的時候不太喜歡看書，所以看到書就頭疼，有時候背書就睡著了。哈哈！現在上四年級了，漸漸明白了讀書對于我們的重要性。所以我現在一有空就拿一本書。

我平時有很多愛好，比如看書，畫畫，跳舞…如果你問我現在最喜歡做什么？我會毫不猶豫的回答:讀！

周末，經常可以看到我從圖書館借書。在圖書館里逛來逛去，精心挑選自己喜歡的書。哼著輕快的歌，穿梭在一排排書架間，感覺像吃了蜂蜜一樣甜蜜滿足?，F在每天都要抽煙空看書。一天不看他們，總覺得少了點什么。有時候睡覺的時候甚至會夢到書上的內容。我為賣火柴的小女孩難過。我和愛麗絲漫游仙境，變成永遠調皮的馬小跳...

我像一塊神奇的海綿，默默吸收著源源不斷的“水”，不斷充實自己。在書上看到好的單詞和句子，我會記在專門的本子上，然后運用到作文中，于是我的作文分數就像芝麻開門一樣——不斷上升。老師還夸我作文水平提高了，我覺得很開心。我從心底感謝閱讀對我的幫助和啟發。

我說，書就像老師，讓我在迷茫中找到答案。當我有時間的時候，我會去學校；有疑問的時候，我會在書中尋找答案；當我難過的時候，我會從書中重新獲得快樂。

親愛的同學們，看書吧！讓我們從書中感受快樂，收獲智慧和夢想！

以前我以為讀書是書呆子的天賦，注定與我無緣。所以當我媽讓我看書的時候，我干脆跑到外面，拿起拖把假裝拖地。有時候這招不管用，聰明的媽媽根本不“賣賬”。在媽媽的強迫下，我不得不坐在書桌前，但我的心已經飛到九霄云外了。一會兒，我拿起筆，在書上亂寫。有一段時間，我把頭伸出窗外觀看嬉戲的小鳥。用我媽的話說，我在曹操陣營，心在漢。老師要求每天看書半小時看電視。芝麻開門扔在一邊，媽媽買的課外書放進了收納柜。《玩具總動員》在書柜上演。

書遠了，突然覺得學習很難。無論是默寫還是寫作文，經常會遇到“障礙”，但還是沒有意識到讀書的重要性，依然我行我素。我父母要我多讀書的指示被當作耳旁風。有一天，我無精打采地回到家，偶爾翻開一本百科全書，也許是無意的，也許是出于好奇。我被書中的奇山、奇水、花鳥、蟲魚深深吸引。過了一會兒，我仿佛來到了朱羅基，和恐龍一起旅行；過了一段時間，我仿佛置身于石器時代，和祖先一起在古老的森林里游牧狩獵；有一段時間，我仿佛置身于遙遠的未來，生活在高科技的世界，和機器人交朋友，和外星人玩游戲；過了一會兒，我好像又回到了郁郁蔥蔥的大自然中，和熊玩捉迷藏，和猴子一起從樹上摘野果…

我突然意識到書是生活中不可或缺的。它們沒有我想象中的單調，而是充滿了歡樂和色彩。沒我想的那么無聊，但是很好玩，只是我并沒有真正參與到書里。是的，書籍是人類進步的階梯，是成功的法寶，是知識的金鑰匙！我們要多讀書，讀好書，不要把讀書當成壓力和負擔。于是，我把書搬回書柜，開始嘗試和它們互動。最后上癮了，收獲了智慧。

1.我們要為快樂而活，為自信而進，為榮耀而爬，為理想而奮斗，為事業而盡力，為祖國而奉獻，才不枉此生。

2.當你置身于暖風、鳥語花香、青山綠水、良田之中，你會陶醉其中。當你面對金秋時節，金黃如銀，碩果累累，你會欣喜若狂。你有沒有想過，豐沛的春色是嚴寒洗禮后的豪邁，金秋的美麗是炎夏融化后的結晶？

3.紫紅的夕陽在樹梢上徘徊，落下淡淡的惆悵。晚霞中的樹林是如此的寧靜和美麗。

4.夜色如水，飄逸如詩。月亮的余暉散落在這寂靜的時光里，系住我長久的牽掛。

5.你可以忘記失敗，但不能忘記教訓；你可以忘記昨天，但你不能忘記歷史；你可以忘記苦難，但你不能忘記艱辛；你可以忘記傷疤，但你不能忘記恥辱。

6.和父親一起散步總是很快樂。他會說他的學生時代，他的學生和各種奇怪的事情。每當我得意忘形的時候，他會突然很認真的指著路邊的一株植物告訴我這是什么花，或者是一棵樹。

7.你可以沒有詩，但你不能沒有詩；沒有路可以走，但沒有臺階就走不了。沒有經驗可以工作，但是沒有學習就活不下去。沒有閃粉可以活，但是不能有污漬。

8.生活需要游戲，但不能是舞蹈學院；生活需要歌舞，但不需要醉生夢死。生活需要藝術，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不需要魯莽；生活需要重復，但不能重復。

9.人生就像一本書，應該多一些精彩的細節，少一些枯燥的文字；人生如歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；生活就像一幅畫，應該多一些鮮艷的色彩，少一些灰暗的色調。

10.柔軟的沙灘和巖石礁石，在存放比比的海灣的懷抱里，半醉而可愛。海鷗翅膀的靈動，點亮了青春，詩意了燃燒的漁火。

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