關于小貓的作文_關于小貓米姆的故事

Mim不喜歡學校。河馬老師教大家認字的時候，米姆在偷偷睡覺。老師指著黑板上的天空問米姆:“這個單詞怎么讀？”米姆回答說:“部落虎·部落虎！”

學生們忍不住笑了。河馬老師很生氣，說放學后不準米姆離開，米姆會被關禁閉。

放學后，所有的學生都高興地離開了。河馬老師坐在辦公室批改作業，讓米姆坐在一邊的椅子上反思。Mim反映不好。他的腦海里好像在放電影。他想:小狗米莎現在一定在樹林里追鳥。小公雞雅達一定是站在菜園旁邊的圍欄上，轟轟烈烈地東張西望。還有小鴨子古琦，他會做什么呢？哦，太好了！他一定是又跳進河里了，他正在那里掙扎...

米姆陷入了沉思，她甚至不知道河馬老師什么時候出去的。后來發現老師不在，就匆匆溜了出去。

米姆一路狂奔，像個逃兵。樹枝伸出手臂去抓米姆，但是沒有抓到。路邊的草也想抓住Mim。但是曹爾力度沒有米姆大，曹爾又抓不住米姆的。

蒂姆很自豪，“草裙舞！”一只怪物從山坡上沖下來，張牙舞爪地要吃掉米姆。米姆嚇得兩腿發軟，只能趴在地上喊“媽媽，媽媽，媽媽”。

這時，一只生活在繪本里的貓從米姆的書包里跳了出來。圖貓說:“米姆，跟我跑！”

Mim沒有學過繪本里的單詞，也聽不懂繪本貓的話。貓從畫面里跑出來，回頭看著站著不動的米姆，又焦急地說:“米姆，跟我跑！”

米姆沒有動。看到怪物離他越來越近，他害怕得大叫起來。

“米姆，快跑！加油！”小狗米莎、公雞雅達和小鴨子古琦不知從哪里跑出來，對著米姆大叫。Mim這才醒過來，和大家一起跟著圖貓跑了。

跑，跑，他們跑過樹林和山坡。這時，他們身后沒有怪物的腳步聲。

貓先停下來說:“好吧！我們現在安全了?！?/p>

“謝謝！”米莎說:“你救了米姆?！?/p>

“你來了也可惜了！”畫貓說。圖的意思是:如果米莎和他們不來，米姆就不知道怎么和他們一起跑了。

米姆好奇地看了看畫貓，又好奇地看了看米莎和他們，然后指著畫貓問:“你是怎么理解他的？”

米沙、雅達和古琦都笑了。米沙說，“老師教我的！我們已經學會了讀書中的文字，所以當然可以理解書中生活的畫貓的文字。”

“原來如此！”Mim心想:“以后我要好好讀書?！?/p>

Mim從此愛上了學校。他學了很多單詞，認識了很多圖畫書里的動物，聽懂了它們說的每一句話。

Mim后來才知道，那天追他的怪物其實是河馬老師打扮的。圖片，米莎，矢田和古琦都是河馬邀請的。

“河馬老師是為我好！”米姆在后來的日記中寫下了這句話。