1 . 夏天熱情，豪邁，不受拘束，我仰慕你的美，仰慕你與生俱來的氣質(zhì)。你浪漫中透露著現(xiàn)實，陰柔中不乏陽剛，嫻靜中也有活潑，你的一切都是那樣美好，我愿用一生的光陰去聆聽你的呼喚火熱的夏天。

2 . 三尺講臺，是您無私奉獻的地方，雖然那并不是一個華麗的舞臺，也沒有聚光燈下的輝煌，但您站在那里就是我們心目中的明星，是我們崇拜的偶像，教師節(jié)到來，祝愿老師桃李滿天下，越來越年輕！

3 . 人生如戲，我們以為可以改變自己的命運，卻沒想到我們的結(jié)局早已注定。無論怎么做都擺脫不了戲里既定的安排，可謂殊途同歸。如此看來，我們的拼搏和掙扎就像小丑在跳舞，徒惹人發(fā)笑罷了。

4 . 感嘆人生，是因為曾經(jīng)沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過于簡單，簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說過將來，只是比較現(xiàn)實地握住了現(xiàn)在，我想，這是一條路，每個人所必須踏上的一次旅程，曾經(jīng)看到過這樣一句話：成長的過程漫長卻充實，自毀的過程短暫卻留下一生痛苦，人生可以說是一次考驗，何去何從取決于自我。

5 . 用疲憊的身心穿越在沒有靈魂的空洞城市，走過街角的鮮花店會忍不住要去聞一聞百合花的香味，世界還是清新的，人生依舊美好，雖然我們有的時候會錯過一些美好，但會得到其它的美好，如果人生是場無法全部主宰的命運輪盤，那么我們該學(xué)會的第一課就是放棄而不是擁有。因為在生命里任憑人們做再多努力能得到的畢竟有限，能得到真心所想的更是少之又少，盡人事，聽天命，更多的時候是需要有一顆能夠接納失去的心。

6 . 最為值得珍惜的是今天，因為最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬間，而所乘載的分分秒秒就叫做一天，時間的流逝往往是在不經(jīng)意之間，人生幾回，美麗的青春更珍貴，對于我們這個年齡的青少年來說，美麗的青春已不足二十載，在學(xué)習(xí)的生活中我們必須靠自己的力量，駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。

7 . 有一種愛，掛著淚珠，但很凄美，它叫放棄！放棄雖然痛苦，但也是一種幸福擁有，感情是不能勉強的，如果死死抓住，抓住的也是傷痕和痛苦。把手握緊，里面什么也沒有，把手松開，擁有的是一切。人生就是這樣，無論是否曾經(jīng)抓住抑或遠去，那些東西都不可能離去，雖然有些事不能回首，有些人只能永遠埋藏。

8 . 在美麗的青春之書里，我們同在一行字之間。被窩是美麗的青春的墳?zāi)埂ｊP(guān)于少年時代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠的夢想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著對美麗的青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。所以您要知道，我將在更大的沉默中歸來。美麗的青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。

9 . 人生，永遠不可復(fù)制，痛苦也只是一種撕心裂肺的體驗，讓人更加堅強，更加珍惜；歲月，永遠不會回頭，放棄也只是一種無可奈何的選擇，讓心更加明朗，更加執(zhí)著；生命，永遠不能重啟，活著也是一種簡單的幸福，盡管艱難，盡管有淚，也有日出，也有月落。快樂，其實就在身邊，在路上，在心里！

10 . 悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

1 . 聰明人領(lǐng)悟，好像搏擊長空的雄鷹，仰視一望無際的大地；愚笨的人領(lǐng)悟，漫無目的，猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾；刻苦的人領(lǐng)悟，好像彎彎的河流，雖有曲折，但終會流入大海；懶惰的人領(lǐng)悟，好像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。

2 . 您身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當(dāng)您面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。您可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

3 . 生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。

4 . "我們總會在不設(shè)防的時候喜歡上一些人。沒什么原因，也許只是一個溫和的笑容，一句關(guān)切的問候。可能未曾謀面，可能志趣并不相投，可能不在一個高度，卻牢牢地放在心上了。冥冥中該來則來，無處可逃，就好像喜歡一首歌，往往就因為一個旋律或一句打動你的歌詞。喜歡或者討厭，是讓人莫名其妙的事情。"

5 . 七月，裹著淡淡的一份安靜，安靜得疼痛都沒有知覺，憂傷，在半明半暗的日子里，任意的滋生著塵世的每一個角落。一切過往都已遠離，以前那一段紫色的記憶，都以被時光掩埋在時空的隧道里，一世情愁，隨風(fēng)遠去，季節(jié)輪轉(zhuǎn)，只有惆悵遺留在心里，仰視，這個季節(jié)的上空，陽光依舊那么耀眼，只是被光線刺痛的眼眸，無力在去收索陽光后面的痕跡，素顏低吟，離落一身孤寂的剪影，七月流光，又滑落一地憂傷的嘆息……

6 . 雨靜悄悄地下著，只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，好像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照。灰色的癩蛤蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應(yīng)，造成和諧的色調(diào)。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。

7 . 生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達一個荒漠。

8 . 要問生命有多長，就看磨練就多苦，很多人都能享福，卻不代表很多人都能去接受一種艱苦的路，一顆心能讓思維千變?nèi)f化，一句話，能轉(zhuǎn)變一個人的一輩子，那么對世界而言，歲月還是每天不斷的掙扎，心不會接受任何困難，眼神不會阻撓太多的委屈，接受安全，必須聽到心跳，一段歷史，可以撬起很多的思緒，一句傷感，會留下很多的淚水，一片容顏卻只能掃去人生的年少。

9 . 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

10 . 快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節(jié)快樂！

1 . 老師，教師節(jié)快樂！不是因為您老才叫您老師，而是跨古越今人們一直都認(rèn)定“姜還是老的辣”。老師，您的形象表達了您對“太陽底下最光輝職業(yè)”的虔誠，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！

2 . 美麗，是一種自然，一種心境，一種令人心儀的內(nèi)涵。自然的美麗，無處不在，需要靜心發(fā)現(xiàn)，靜心聆聽，靜心感悟；人類的美麗，隨處可見，一句問候一個眼神一抹微笑，就是溫暖，就是力量，就是勇氣；生命的美麗，在于經(jīng)歷，一場場風(fēng)雨一段段路程一次次拼搏，就是一種實現(xiàn)，一種提升，一種詮釋。美麗，是一首永恒的旋律！

3 . 人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰在默默的等待，誰又從未走遠，誰能為你一直都在。這世上，別指望人人都對你好，對你好的人一輩子也不會遇到幾個。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實是難得。動了真情，情才會最難割；付出真心，心才會最難舍。有所謂的重視，從不會忽略；無所謂的兼程，從不畏風(fēng)雨。別抱怨，情深意濃，緣分薄，看輕，才會快樂；看淡，才會幸福，分分合合不算錯，有些擁有，不在歲月，而在心底；有些離開，不在天涯，而在心里。人與人相遇，就是緣，要珍惜；心與心相通，就是愛，要真摯；情與情相融，就是懂，要誠實。

4 . 細看大千世界，回想生活種種，得與失就像是，各置于天枰兩端托盤中的物品。一旦取出一端的物品，另一端就是下墜。如此可見，得失相依，逢多必少，這就是生活的原本，也是世間萬物的自身規(guī)律，如同春華秋實一樣不容違背。

5 . 記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實的每一刻。

6 . 歲月的刻刀錯亂了我的容顏，茫然的人生在不斷的上演，我只愿在今后的命途中，能擁一份淡定來把美好的人生裝點。任歲月的風(fēng)霜染白我滿懷的柔情，我將用笑容來緬懷回不去的曾經(jīng)。—

7 . 愛情到了艱難困頓的時候，不如停一停，給彼此冷靜和想念的空間，你可以選擇一星期只在周末見面，克制自己不要主動電話他，一段時間后，他便會開始想念你需要你；如果他就此疏遠你，那就隨他去吧。這樣一個男人，你若為他奔赴一個陌生的城市，他卻不會惦念你獨自一人的生活，苦守著，還有什么意義？

8 . 如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩***。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

9 . 夢一場，醉一場，醒來之后，一切都如過眼煙云，如果不能擁有，那么忘記就是最好的選擇，人的一生是短暫的脆弱的生命不能承載太多的負荷，要學(xué)會忘記，忘記那些不該記住的東西，忘記不屬于自己的一切，無論風(fēng)景有多美，我們只能做短暫的欣賞，人生不可能完美，有遺憾的人生才是真正的人生。

10 . 生活：生活是一團麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一根線，也有那解不開的小疙瘩；生活是一條路，怎能沒有坑坑洼洼？生活是一杯酒，飽含著人生酸甜苦辣。生活是七彩緞，那也是一幅難描的畫；生活是一片霞，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀；生活是一條藤，總結(jié)著幾個苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加。

1 . 評分記錄不想用太陽，形容您的光輝；不想用月亮，形容您的光亮；不想用高山，形容您的恩重，不想用藍天形容您的胸懷。這些都表達不出恩師的情重。節(jié)日快樂！老師教給我們文明語言，老師教會了我們?nèi)松軐W(xué)，老師教給了我們?nèi)绾巫鋈耍蠋煟慕虒?dǎo)時常在我的耳邊響起，每句話都是那么有力。祝教師節(jié)快樂！

2 . 大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地?zé)o語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮谩８冻龊笥袑α夹牡奈拷澹邮芎笥袑ι畹淖非蟆Ｉ铍m無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽美妙的華麗樂章！請把握好付出與接受！愛是生命的真諦，接受是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。

3 . 攜一片綠葉，讓心如花般充滿淡淡的，靜靜的人生況味。生活中，不言棄，因為活著；不言苦，因為幸福；不言累，因為有陽光，有微笑，有溫暖。沒有感情，也許就沒有疼痛；沒有經(jīng)歷，也許就不懂珍惜；沒有思念，也許就不知道深深的愛。走過歲月，才有閱盡塵事的從容和智慧，才有對生活深刻的理解，才有對世界嶄新的感悟。執(zhí)一顆恬淡的心，生活著，享受著！

4 . 記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時時刻刻會聽見自我對性命承諾的余音，感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自我是一只上足了發(fā)條的時鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自我充實的每一刻。

5 . 大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地?zé)o語，卻有萬物為他譜寫性命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹耐昝馈８冻龊笥袑α夹牡奈拷澹斫夂笥袑ι畹淖非蟆Ｉ铍m無語，卻有著付出與理解的輪回，有著付出與理解所譜寫的動聽美妙的華麗樂章！請把握好付出與理解！愛是性命的真諦，理解是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。任何的理解與付出，都是情感的陶冶與升華。

6 . 有時痛苦也是一種淡淡的幸福，幸福更是一種深深的憂傷，在這樣多情的世界里，幸福這把鐮刀，收獲著希望，也收獲著失望。她能割斷的不僅僅是相思，不僅僅是牽掛，她會讓感情受傷，讓真情流血。缺少快樂其實是一種快樂，在痛苦來襲的時候我時常莫名其妙的這樣想。但我深知，那是為了自我麻木，是疲憊之后一種孤獨的自我慰藉，但是也讓我感到了幸福背后靈魂空虛的可怕。人有時在感情的岔道口中，天真得像個孩子，不知所措，是闖紅燈還是綠燈行，沒有了方向。那一刻，心頭是否有了那點痛，同時也有那點幸福呢？

7 . 老師，還記得高考那天您遞給過我一瓶綠茶，要我備足精神考試嗎？今天我想敬您一杯清茶，說上一句多謝，愿福壽安康，祝您教師節(jié)快樂！

8 . 世俗的繁華和紛擾，終歸會付諸流水，并消失殆盡，揚起的只是一抹塵埃；曾經(jīng)的記起和糾結(jié)，終歸是雨中落葉，會被歲月漸漸遺忘，袒示的只是一種情愫；所謂的榮耀和輝煌，終歸是曇花一現(xiàn)，或許成為幾頁黃紙，幾句笑談。真正屬于生命的是恬靜，一種人生的姿態(tài)，一種淡然的胸襟，一種無我的心境！

9 . 感恩節(jié)的英文寫法是thanksgivingday,意思是感謝給予的日子。感恩節(jié)一年只有一天，但一年有天，是不是一年只有在那一天感恩呢?其實，這并不重要。感恩與否，是一個人的人生態(tài)度。如果你學(xué)著每天都在感恩，以感恩的態(tài)度面對每一件事，連不如意的事也會變得不再那么面目可憎了。風(fēng)來了，我們感恩，它吹走了落葉;雨下了，我們感恩，它滋養(yǎng)了土地。

10 . 愛國主義也和其它道德感與信念一樣，使人趨于高尚，使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動中。

1 . 人是跳躍著前進的，你必須活得像只袋鼠一樣，因為你腳下腳下不是坦途，而是一道道深不見底的溝。總得丟棄一些東西你才可能不跌落下去，但了卻了童年的心愿之后，我們該曉得，頂要緊的事，是懷著虔誠的心把那些放棄的東西再找回來，很多時候，我想愛你，卻發(fā)現(xiàn)自己跟本不可以愛你；很多時候，我想忘了你，卻發(fā)現(xiàn)你在我心里占據(jù)著太重要的位置；很多時候，我想對你說，愛你的我真的累了，可你卻毫不在意；很多時候，我想放棄愛你，并不是不愛你了，而是太愛你，所以我才愿意放開你。

2 . 人生的旅途中有很多風(fēng)景需要欣賞，有一個人陪著慢慢地行走，會在心底里升起久違的溫暖。自然界的寒冷雖然可以凝固我們的體液，淡化我們的意識，卻無法阻止我們思想上的溫度抬升。有了心靈上的溫潤，可以感化彼此曾經(jīng)的陌生，可以在思想的海洋里縱橫馳騁，相濡以沫。痛苦時多一個人分擔(dān)，就會減少一份痛苦，快樂時多一個人分享，就會更多一份快樂。雖然這一生不會在物質(zhì)上富有，但卻可以讓心靈富足，那就是朋友間真摯的情感。

3 . 瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。采菊東籬下“是一種清靜的瀟灑”勝似閑庭信步“是一種喜悅的瀟灑，”一覽眾山小是一種成功的瀟灑。

4 . 時間流逝，您無怨無悔；信守承諾，您不離不棄；樂于付出，您無私奉獻；愛崗敬業(yè)，您盡心盡力。教師節(jié)，念師恩永不忘，真誠的說聲：老師您辛苦了！祝您身體健康，幸福永遠！

5 . “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……。”當(dāng)這首動聽的音樂在我耳畔響起，我的心頭總涌起一個疑問，感恩是什么?有人告訴我，感恩是對老師默默付出的一種感謝，我們的感恩是老師教學(xué)的動力;感恩是對父母不言辛苦的一種感謝，我們的感恩是父母得到的欣慰;感恩是對學(xué)校建立的一種感謝，我們的感恩就是不負重望，努力學(xué)習(xí)。

6 . 鐘愛陽光的味道，鐘愛陽光折射的光線散發(fā)出五光十色的夢境，暖暖的色彩，如透明的音符在指尖跳動，心動而悠然，清淺而明媚，看時光緩緩慢移，看青蔥年華逐漸隱去，歲月又曾添了新的色彩，一寸光陰，一程情緒，一種思緒，一層斷章，安靜的停歇在歲月的一角，用纖瘦的十指觸摸陽光的暖意，感受生活的點點滴滴，原來，世間還是如此美麗！

7 . ，有一種單身，只是為了等待一個人，等那一個該等的人。不是不想告別單身，不是想一直做光棍，只是為了那份情那份愛那個一直在心底的人，而甘心靜靜的選擇一個人生活。

8 . 永遠不要小看一個保持身材的女人。因為這意味著她們有著常人不能比的毅志力和忍耐力，拒絕掉了常人不能拒絕的誘惑。一個減肥的女人，她必須控制飲食，堅持運動，勤練瑜伽，拒絕一切能讓自己長胖的美味和熱量。這樣的超強毅力和控制力，用在情場和職場上，簡直就是無往而不利。

9 . 既是秋天，讓心也是秋天。走進秋天，伸開雙手，讓陽光蓄滿，給自己一個淺淺的微笑；走進自然，閉目傾聽那風(fēng)那雨那生命，給自己一份自信一份執(zhí)著一份無悔；走進人生，敞開心扉，讓美麗讓純凈讓精彩常駐芳華。放松腳步，享受一路上的風(fēng)景；放松自己，享受來之不易的生活；放松心情，享受痛并快樂著的幸福！

10 . 如您是春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報答您的教導(dǎo)；如您是蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您***擾；快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快！

1 . 時間好比一把鋒利的小刀——用的不恰當(dāng)，會在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的美麗的青春月復(fù)一月，年復(fù)一年地消磨掉；但是，使用恰當(dāng)?shù)脑挘鼌s能將一塊普通的石頭琢刻成宏偉的雕像。圣瑪麗亞女校雖然已有五十年歷史，仍是一塊只會稍加雕琢的普通白石。

2 . 如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓褪悄巧葎拥某岚颉]有信念，生命的動力便蕩然無存;沒有信念，生命的美麗便杳然西去。

3 . 青春，是您的誓言；講臺，是您的舞臺；黑板，是您的伙伴；粉筆，是您的助手；知識，是您的財富；學(xué)生，是您的榮光。教師節(jié)，對著敬愛的老師說聲：您辛苦了！祝您節(jié)日快樂，福壽安康！

4 . 天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

5 . 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

6 . 淚，是情人心中，詩人筆下多么纏綿的字眼，高興時，悲傷時，氣憤時，感激時，淚都會不由自主的流出。如果說眼睛是心靈的窗戶，那么眼淚便是情感的結(jié)晶。思念的人流淚，應(yīng)該；不思念的人也流淚，就是玩弄感情，為的是體面，不哭不行。我們的淚要流，但是流真心的淚，善良的淚，不要假惡丑的淚。我們的淚流的要有價值，不要只是一種形式。

7 . 震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

8 . 莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。

9 . 因為，你們曾與時間競賽。

10 . 要照顧好每個人的感受幾乎不可能，自己疼自己會來得更容易。時光飛逝，歲月如梭，身邊走過那么多人，你有沒有很想，和誰重新認(rèn)識一次。人生就是這樣啊，得有煩惱，有悲傷，然后才可以在哭的時候笑出來，大聲說句我還好。

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