科學教師百條校訓精選

1.教育學生，從愛開始，愛是一種持久而深刻的感情。

2.我熱愛這個職業，無論平凡還是貧窮。

3.親其師，信其道，恨其師，輕忽其道。

4.對待學生溫暖如春。

5.信任學生，包容學生，欣賞學生。你的教育可以創造奇跡。

6.生活因為風雨而變得精彩。

7.重要的不是思想，而是思想的深度。

8.嚴格才是真愛。

9.教育不是小事；教師沒有部門。

10.教師的幾個不平等:名氣≠水平，知名度≠聲望，能力，資歷，經驗。

1.立足三尺講臺，塑造無悔人生。

2.良言暖三泉，惡語終身銘記。

3.獨特的教學風格，為了盡一個男人的義務。

4.學生以求知為樂，教師以教書為榮。

5.勤于教書，踏實育人。

6.為人賢惠，自強不息。

7.人生如下棋。你必須有獲勝的遠見。

8.一個知識不全的人可以用道德來彌補，一個道德不全的人很難用知識來彌補。

9.做事認真，行為明確。

10.任何時候我們都在學習的過程中。

11.愛你心愛的人，保持你的心跳節奏。

12.不要愛云彩、月亮或星星。老師們只是想盡可能地優化他們的教育，而冉冉將和明天的太陽一起升起。

13.士為國之本。

14.天道酬勤。

15.教育技巧的全部奧秘在于如何照顧孩子(蘇克姆林斯基)

16.用微笑迎接微笑，用心靈碰撞，用激情點燃激情，用關懷呼喚心靈。

17.耐心、細心和毅力。

18.學海無涯。

19.中小學生是不成熟的個體，教育他們是老師的責任。教育的過程是一個啟發、理解和引導的過程。

20.我希望在我們心中，未來是由我們的雙手創造的。

1.每個孩子都是一顆種子。我愿做陽光，給他們溫暖；我愿成為雨露來滋潤他們；我愿意成為土壤，給他們活力。

2.智者樂水，仁者樂山。

教師的榮譽是和世界上最有希望的人打交道，所以要引導他們把希望變成現實。

4.踏踏實實去做，心也踏實。

5.學生的滿意就是最大的幸福。

6.外語是人生戰斗中的一種武器。

7.念人之善，揚人之長，量人之難，助人為樂。十年樹木，百年教育。

8.一切為了學生，一切為了學生。

9.好人有好報。即使他們沒有得到他們應得的，也要做好人。

10.老師最大的幸福就是看著學生成長。

11.抱著一顆心，不帶半根草就走。(陶行知)

12.不自滿的人會受益，不自滿的人會見多識廣。

13.欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂的生活。

14.沒有愛，沒有學歷，沒有興趣，沒有學問。

15.從零開始，持之以恒。

16.用智慧教學，用情感教育。

17.輸贏與外在實力無關緊要——重要的是充分發揮自己的內在素質。

18.教師職業神圣、光榮、光榮。老師的聲音是純潔的，高尚的，無私的。

19.仁、禮、智，不是從外面來的，也是從我固有的地方來的。

20.為人正直，腳踏實地，樂于奉獻。

如果你知道自己錯在哪里并自責，你就有理由了。如果你寬容，你就會為戰爭和競爭做好準備。

如果你掌握了一個好的學習方法，你就站在了巨人的肩膀上。

有志者事竟成。

揚起風帆，放飛思緒，探索未知世界，創新。

學無止境，學無止境。

心理系的學生比較寬容。

校園是我們共同的家，讓愛住在我們的家里。

無聊是快樂的人的不幸。

天道酬勤。

不會提問是最大的問題。

說實話，做你該做的。

全心全意為學生服務。

傾聽孩子的聲音，學會微笑，善待學生。

拋棄麻雀的野心，帶著天鵝去翱翔。

努力不一定成功，放棄一定會失敗。

努力工作讓夢想成為可能。

勤快，勤快，恭敬，緊，安靜。

今天不努力，明天想辦法找工作。

堅定意志，抓住機遇，一切皆有可能。

給花草一個自由生長的世界，請不要打擾它們。

1.在學習中敢于做減法，就是把前人已經解決的部分減去，看看還有哪些問題沒有解決。我們需要探索和解決華的問題。

2.數學是科學女王，數論是數學女王。高斯

3.時間是一個常數，但對于勤奮的人來說，它是一個變量。用分鐘計算時間的人比用小時計算時間的人多59倍的時間。雷巴科夫

4.有時候，你一開始得不到最簡單最奇妙的證明，但正是這種證明，才能深入到高等算術真理的奇妙聯系中去。這是我們繼續研究的動力，最能讓我們有所發現。高斯

5.在考慮了幾件事情之后，整個事情歸結為純幾何，這是物理和力學萊布尼茨的一個目標。

6.一門科學只有成功地應用數學，才能真正完美。馬克思

7.我決心放棄僅僅是抽象的幾何學。也就是說，不要去想那些只用來實踐想法的問題。我這樣做是為了研究另一種幾何，即以解釋自然現象為目的的幾何笛卡爾。

8.誰要是不知道正方形的對角線邊都是不可公度的量，那他就不配這個稱號。柏拉圖

9.感謝您欣賞這篇文章。更多名言警句請關注:學數學的陳景潤。

10.如果沒有對宇宙的永恒模仿，人類將無法生存。尼采

12.發現每一個新的群在形式上都是數學的，因為我們不能有其他的指導。CG達爾文

13.也許我可以要求獲得數學中亞當的稱號而不會不合適，因為我相信由我命名的數學理性創造(這些創造已經變得流行)比我那個時代的其他數學家加起來還多，西爾威斯特。

14.努力是第一位的。白了才知道自己的智慧。勤奮可以彌補不足，這是很好的訓練。一分努力成就一分天賦。華·

15.給我五個系數，我畫一頭大象；給我六個系數，大象就會搖尾巴。阿爾·科西

16.近代最偉大的科學家愛因斯坦在談到成功的秘訣時寫過一個公式:A = X+Y+Z .并解釋說:A代表成功，X代表努力，Y代表方法正確，Z代表少說話空。[人名]阿爾伯特·愛因斯坦(猶太裔理論物理學家)

7.感謝您欣賞這篇文章。更多名言請關注:關于學習數學的勵志名言。數學教師的座右銘和數學備受推崇的另一個原因是，恰恰是數學為精確的自然科學提供了不容置疑的可靠保證。沒有數學，他們不可能達到這么可靠的水平。[人名]阿爾伯特·愛因斯坦(猶太裔理論物理學家)

19.天才= 1%的靈感+99%的血汗。愛迪生

20.不懂幾何的免柏拉圖。

21.不限！沒有其他問題如此深刻地觸動了人類的心靈。希爾伯特

22.宇宙的偉大架構現在開始以純粹數學家的身份出現。景思

23.在學習中敢于做減法，也就是減去前人已經解決的部分，看看是否還有未解決的問題需要我們去探索和解決。華·

24.沒有一點詩意的數學家永遠不會是一個完整的數學家。維爾斯特拉斯

25.數學的本質是自由。康兒

26.我們欣賞數學，我們需要它。陳省身

28.我之所以能比笛卡爾看得更遠，是因為我站在巨人的肩膀上。牛頓()

29.智慧來自勤奮，天才在于積累。華·

30.天才不能靠，智力不能靠，順手拿起偉大的科學發明是不可想象的。華·

31.這是一個可靠的定律。當一部數學或哲學著作的作者用模糊而深刻的文字寫作時，他是在胡說八道。安懷德海

32.感謝您欣賞這篇文章。更多名言請關注:學習數學的勵志名言。數學老師的座右銘。

33.只要一個科學分支能夠提出大量的問題，它就會充滿活力，沒有問題就表明獨立發展的終止或衰落。希爾伯特

中國科學家王居正有一句關于實驗失敗的諺語，說你去做還有50%的成功機會，不做就是100%的失敗。

36.純數學，在其現代發展階段，可以說是人類精神最原始的創造。懷德海

37.上帝創造了整數，其他數字都是人工克隆的。

38.大多數數學創造都是直覺的結果，對事實的或多或少的直接感知或快速理解與任何冗長或正式的推理過程無關。盧斯卡

40.可數性是統治整個量的世界，四則算術運算可以看作是數學家的全部裝備。麥克斯韋

41.大自然的偉大行為是用數學符號書寫的。法國的

42.不親自檢查橋梁各部分的牢固性就不過橋的旅行者是走不遠的。即使在數學領域，有些事情也是有風險的。

43.數學中一些漂亮的定理都有這樣的特點:可以很容易地從事實中歸納出來，但其證明卻極其隱蔽。是數學科學之王。高斯

44.我們必須知道，我們將會知道。希爾伯特

45.數學家其實很癡迷。如果你不癡迷，就不會有數學諾瓦利斯。

46.沒用的東西不存在，萊布尼茨

47.我想是的，我在笛卡爾。

48.想象力比知識更重要。[人名]阿爾伯特·愛因斯坦(猶太