整理師徒76條格言

各位領導、各位老師:下午好！

今天能代表幾位導師在這里發言，我深感榮幸，但大師的頭銜讓我感到慚愧?；仡櫸沂吣甑慕虒W生涯，雖然在教育教學方面取得了一些成績，但還是覺得還有很多不足和遺憾。也許正是因為有了“大師”這個稱號，才讓人覺得這是一種壓力，也是一種動力，讓人不斷追求，奮進，完善自我。

回憶自己的成長經歷，不能錯過前輩們的關心和幫助。他們以學生的終身發展為最高目標，以培養學生的成人才能為最大責任，對自己的衣不蔽體絕不后悔。他們高尚的師德，精湛的教學技能，嚴謹的態度，愛崗敬業，甘為孺子牛，讓每一個站出來的人信服和感動！正是因為有了這樣一群敬業、奉獻、不知疲倦的老教師，才造就了蒼中今天的輝煌。他們的一言一行影響了一代又一代的蒼忠人！

他們用自己的人格魅力，塑造了學生，影響了我們。我也認識到，作為一名優秀的教師，我應該具有崇高無私的職業道德，熟練的專業技能，勤政務實的工作作風和無私奉獻的精神。這一切都是我們一生追求的。

學無止境，教無止境。如今，“從教而學”已經成為教育工作的座右銘。本來是指教學過程中師生之間的互動和共同進步。但是，我認為它可以更生動地說明我們的導師和老師之間的新關系。即在教育教學技能上相互學習，共同提高，共同升華。這樣的互動讓我們的師生深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心！在此，請允許我代表老師們向學校領導表示衷心的感謝。

感謝學校的媒人，把我們溫暖的手和我們精力充沛、多才多藝的徒弟緊緊握在一起，看到他們飯后和學生促膝談心，夜以繼日地認真修改。

我們愿意抓住機遇，迎接挑戰，在這個充滿親情的大家庭中相互學習。在學校為我們營造的濃厚學術氛圍中，勤于思考，勤奮努力，爭做教學能手，做教學科研先鋒，進一步提高我們的教育教學成績！創建四星級學校，為倉庫的可持續發展貢獻力量。

謝謝大家！

名言:給學生一碗水，就得有一桶水。

名言:與其找一個迷茫的導師，不如自己去，可以省去尋找的力氣。反正他什么都不知道(魯

●世界上沒有什么是不可能的，只要我們愿意去做(杰斐遜)

●誰有吃苦的意志，誰就能達到任何目的(米南德)

●一旦有了意愿，腳步就會放松(歐洲)

●擁有堅定的意志意味著給自己的雙腳加上一雙翅膀(喬·貝利)

●意志堅強的人可以把世界握在手中，像捏土塊一樣揉捏它(歌德)

●有志者事竟成(德國)

●意志就是力量(拉丁美洲)

●船的力量在帆上，人的力量在心中。

●意志是每個人的精神力量，是創造或毀滅某物的自由，是從無到有創造奇跡的創造力(萊蒙托夫)

●意志不能強求(拉丁文)

名言:學習時很難對一個老師嚴格要求。嚴以待人，敬以待人，敬而遠之，才知教——禮記

名言:古之學者必嚴其師，師先嚴其人(宋歐陽修)

名言:寬而不懼，嚴而見愛(宋珠熙)

名言:嚴于老師，尊于道，但可以教(王銘守仁)

名言:君子誨人不倦，但是老師必須嚴格(王慶·富治)

●沒有人能剝奪我們的自由意志(epiktetos)

●如果你否認意志的自由，就沒有道德(弗勞德)

●一切理論都是違背自由意志的；所有的經驗都有利于自由意志-(賽斯·約翰遜)

●解放意志的唯一方法是讓它擺脫任性——(茶豬·黑爾)

名言:教學不嚴，老師懶。

名言:師從不真，師從無益。

名言:有頂級徒弟，沒有頂級師傅。

名言:如果你只把王老師當榜樣，那你永遠也照不到(蘇聯)。

名言:耳先長，力大，角少。

名言:誰先上船，誰就上了岸。

名言:一個聰明的學生總是試圖超越他的丈夫(土耳其)。

老師，傳道授業解惑。

教育的目的是培養人的個性。-赫克托花了

教師是人類靈魂的工程師。

斯大林

名言:不能超越師傅的徒弟很不幸(意大利)

名言:先長眉毛不如后長胡子。

名言:后長的角比先長的耳朵好(維吾爾語)

春天的蠶會一直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽干

李商隱

陽光下最輝煌的職業

人類靈魂的工程師；

名言:名師出高徒。

名言:師父不知道徒弟笨手笨腳。

名言:嚴師出高徒。

名言:喜歡學的是聰明人，喜歡教的是傻子。

名言:為人師表，吃虧在眼前。

名言:我只學兩步半。怎么教學生走三步？

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

十年樹，十年風，十年雨，十萬梁。

為人師表，以身作則。

老師是我們活著的父母！`父母生了我們，老師教育了我們！

好老師是懂心理學和教育學的人。我們來看看贊美老師的名言。歡迎閱讀并向他們學習。

1.你的愛，陽光一般溫暖，春風一般溫暖，清泉一般甘甜。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友情更純粹。你，老師的愛，是世界上最偉大最干凈的。

2.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹，十年風，十年雨，十萬梁。

3.如果我是詩人，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的浩瀚和深邃。并獻給你——我博大精深的老師。

4.做學問一定要求老師，要跟著老師走?！填U

5.用藝術的眼光看世界，用世界的眼光看藝術。不管什么樣的眼光，都是來自你的眼睛。你給了我們你的愿景，用不了多久就能找到成功！

6.先長的眉毛不如后長的胡子好看。

7.老師，您用愛創造了一個溫暖的集體。在我們的集體里，每一分鐘都有歡笑，有歌聲，有陽光。

8.園丁，高貴的稱號，祝你遍天下，春暖花開。

9.不管秦心的冷，桃花的熟，李子的熟，種花容易育人難。谷中飛香非比尋常，詩畫滿天下，才子含笑。

10.嚴父+慈母=老師。

11.你有默默無私的奉獻，你有春絲的精神，你有桃李滿天下的果實，你有驚天動地的成就。您，人類靈魂的締造者，老師...

12.當好老師，人吃虧。

13.太陽底下最光榮的職業，人類靈魂的工程師。

14.你無法超越師傅的徒弟，真是不幸。-意大利

15.你今天工作，但你正在建設祖國的未來；你在課堂上教書，但你的成績卻是祖國的四面八方。

16、十年樹木，百年樹人。

17.春蠶一生從未說過任何自吹自擂的話，吐出的銀絲才是衡量生命價值的尺子。親愛的老師，你從來沒有在別人面前炫耀過，但盛開的桃李是你最高的評價。

18.老師，大家都說您培養的是祖國的棟梁；但我想說，你是祖國的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁！

19.你是嚴冬里的炭火，炎夏里濃蔭湍流里的墊腳石，霧海里的航標燈——老師，你言傳身教，令人難忘，育人有方，甘當天梯！

20.如果我們是船，那么老師就是帆，引領我們在知識的海洋中前行。

21.老師是我們的第二父母！父母養育我們，老師教育我們！

22、天涯海角無處不在，唯有師恩無窮。

23.古代的學者必須嚴格要求他們的老師，老師應該嚴格要求他們，尊重他們?！螝W陽修

24.教師是美的培育者和播種者。是你們，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，我們的心里充滿了綠草和鮮花。

25、古代圣王，沒有不敬老師的。呂不韋

26.老師，如果我能搏擊藍天，是您給了我飛翔的翅膀。如果我是一個勇敢的戰士，你給了我沖浪的力量！

27.踏過你內心的每一個角落，每一寸內心，都充滿了對你的尊重。

28.一支粉筆兩袖清風，三尺講臺常年耕耘。五天的忙碌，我很用心的思考了很久，教了千言萬語，揮灑了全世界桃李的汗水。

29.一個好老師勝過千萬本書。

30.啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不是在贊美你！

31.很少有父親會很照顧自己的孩子，至少大多數父親更在乎錢。

32.有一道雨后不出現，天上也不出現的彩虹空。它經常出現在我的心里，督促我做一個正直的人——獻給一直關心我的導師！

33.河流把我們推向浩瀚的大海，黎明帶給我們明媚的早晨；親愛的老師，您引領我們走向了輝煌的人生。

34.教育者的關注和關心會在學生的腦海中留下不可磨滅的印象。-蘇霍姆林斯基

35.老師，這個耀眼的名字，像一顆燦爛的星，永遠高掛在我們的胸前。

36.老師，如果把你比作一只蚌，那么學生就是蚌里的沙子。

37.歲月悄悄溜走，世事變遷，老師的榜樣永遠在我們身邊。

38.有人說，老師的恩情就像一座山，因為山是崇高的，是崇敬的。我還想說，老師的恩情就像大海，因為大海浩瀚無邊，不可估量。

39.給我精神，溫柔和母愛。老師，你只知道付出，從來不想得到。我怎么能不對你表示由衷的敬意呢？

40、陽光普照，園丁的心暖暖的；雨水滋潤，桃李枝芽紅。

41.老師