圖書館管理者90條座右銘集錦

只工作不玩耍，聰明的孩子也變傻。

公事公辦。

不要高估自己；不要自大；永遠不要把自己當成大才而是小才。

事業雖然擾民，但懶惰的危害更大。

行動是知識的果實。

完成工作是一種享受。

沒有土壤，播種是徒勞的。

胸中的知識勝過手中的金錢。

知識對于精神猶如健康對于身體。

經驗是最好的老師。

經驗是知識之父，記憶是知識之母。

從經驗中獲得的智慧勝過從學習中獲得的智慧；一個親身經歷勝過兩個老師的教導。

它是生命的鹽。

亡羊捕牢，未為晚也。

任何值得做的事都值得做好。

最簡短的回答就是“操”字。

一切都要用得其所。

一步一步來，事情很快就完了。

雖然我們付出了昂貴的代價，但智慧是很好的東西。

懷疑是知識的鑰匙。

要有野心?！T葛亮《訓外生書》

有志者事竟成。——后漢耿弇列傳

有志不老，但不志空?！哪撩?，一句傳家寶諺語

窮則獨善其身；如果你富有，你將在世界上是好的。——《孟子·盡心盡力》

風知草，板蕩知忠臣?！钍烂瘛顿浭掕ぁ?/p>

正如天體通過運動保持活力一樣，君子應該不斷追求自我完善?！芤赘邢?/p>

如果給斯里蘭卡人民一個很大的責任，首先要苦他們的思想，勞他們的筋骨，餓他們的皮膚，空缺他們的身體，做什么都行?！睹献訉鹤诱f》

去修遠的路很長，我會上上下下。——屈原的《離騷》

不琢玉，不成器。人家不學，不知道?！抖Y記》

做你想做的，毀掉你追隨的?！n愈《學概論》

不要荒廢了自己的時間，你昏了頭，空傷心?！里w《滿江紅寫懷》

欲速則不達，小利難成大器。-《論語·道》

不積跬步，不達千里。不積小流，成不了河。——《荀子勸導》

不做惡，也不做善?！度龂尽な駮鴤鳌?/p>

公正產生清晰，偏袒產生模糊?！盾髯印ぜ氈隆?/p>

做人要正直，做自己想做的事；他的身體不是直立的，雖然他不服從。-《論語·道》

很難知道怎么做?！懹巍抖棺x書》

與其在池塘里釣魚，不如退而建網?！獫h代董仲舒傳

謹言慎行?！抖Y記》

“凡事可以虛心，九事可以自滿空”。

那是四年級的期末。

時光荏苒，轉眼間半個學期過去了，同桌也不再關心我了。中考又到了。因為前幾次小測驗我都得了高分，這讓我更加囂張了。我根本沒把考試放在心上，以為一定是高分。結果數學只考了81分，在班里連30名都排不上。我一直是“中國強人”，只考了60分，排名40多。老師讓我去辦公室談。一進辦公室，老師就說:“你怎么了？你以前不這樣。有什么問題嗎？告訴老師，好嗎？聽了老師的話，我覺得很慚愧:老師還信任我。于是，我就把自己的半學期學習完整的交代了一遍。老師聽了這話，意味深長地說:“老師送你一句名言，希望你記住，不要違背。就是:“凡事可以虛心，九事可以自滿空。我想你明白這句話的意思？”我點頭說:“謙虛可以幫助你成功地做很多事情；而自以為是，驕傲自滿，那十件事有九件可能做不到，也就是說事情做成了的可能性很小?！崩蠋煗M意地點點頭。

“凡事虛心而成，得意而成九事空”從此成為我的座右銘，也是我的人生伴侶。它將是我人生旅途中不朽的燈塔，永遠指引我走向成功的彼岸！

“勿為小事作惡，勿為小事行善?！毕嘈拍懵犨^這句話?；蛟S，還有很多人把它當做自己的座右銘，我也是其中之一?！安蛔鰫骸?。如果你認為做一點點壞事不會對你有什么不良影響，那你就大錯特錯了。從古至今，幾乎所有犯了大錯誤的人，都是因為做了一些小壞事卻不認同而犯了大錯誤。

曾經，有一個成績優秀的學生，僅僅因為錯誤的觀點，就毀了自己的前途。

他年輕的時候是班里的圖書管理員，成績很好。有一次，他看到了一本他夢寐以求的書，他非常想擁有它。誘惑讓他失去理智，他把它放進了書包。他對自己說:“這只是一件小事，沒有人會發現的?！焙髞?，用同樣的方法，他帶回了一些屬于這個班的書。也許是因為他的“運氣”太好了？每次都沒人發現。但是，他就這樣養成了這個壞習慣。

后來，他參加了一份工作，成為一家大公司的財務經理。然而，當他面對公司的巨額財產時，他又動心了。

這一次，運氣沒有眷顧他，他將在監獄里度過余生。

一個風華正茂的年輕人毀了。朋友，你已經看到了“不要小家子氣”的后果。你改變錯誤的觀點了嗎？面對一點點不好的事情，你學會說“不”了嗎？

“勿以小而不為”，我想，不用我解釋，你也應該知道是什么意思。

可能有些人就是想做好事，想著以后怎么回報國家。其實有這個理想當然是好的。但是，他忽略了一個道理，那就是一切都要從小事做起。沒有一個詞叫做；“不掃一屋，何以掃天下”？同理，如果你連一件微不足道的好事都不想做，又怎么談得上做一件大好事呢？

其實不用想典型的例子。你不是經常在我們學校看到他們嗎？

干凈的校道上，偶爾會有一些紙團、塑料袋等垃圾。本來就應該養成良好的衛生習慣，隨便撿。但是，有些人不這么做，甚至視而不見，踩過去，踩過去！他們不知道白色垃圾留在那里有多難看，也不知道自己的彎腰動作美化了校園。

相反，一些學生可以撿起垃圾，扔進垃圾桶。其實這件微不足道的好事，已經讓你向成功邁進了一步！

同學們，“勿為小事作惡，勿為小事行善?！蹦愕奈磥碚莆赵谀阕约菏种小Ｄ悴环涟堰@句話作為你的座右銘。我相信在成長的過程中，他能讓你成功！

1.XXX同學積極主動，熱情，努力學習，尊敬老師。一年來，他們的技術理論水平和操作技能都有了很大的提高。希望他們繼續努力，成為國家有用的人才。

2.XXX同學在我單位實習期間，能夠服從命令，團結同事，不怕苦不怕累，將我在學校學到的知識和技能運用到實際工作中。積極主動，踏實肯干，與老師同事相處融洽，耐心學習，努力提高技術本身，深受大家好評。希望以后發揚成績。

3.XXX同學在過去的一年里積極向上，踏實肯干。他們處理好了與老師和同事的關系，耐心學習，努力提高自己的技術。受到大家的好評，希望以后發揚成績。

4.該生綜合素質好，專業能力強，政治表現好，法紀觀念足，服從安排和指揮，與同事相處融洽。在短暫的實習期間，他能夠兢兢業業，兢兢業業，認真負責，我相信他在以后的工作中會取得優異的成績。希望XXX同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國打下堅實的基礎。

5.XXX同學工作努力，能按照老師的要求工作，尊重老師。一年來，他們的技術理論水平和操作技能得到了提高。希望他們以后更加努力，成為合格的建筑人才。

6.學生對工作負責，班主任工作扎實。他經常深入學生中了解他們的思想和學習情況，與他們談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與他們交流探討好的學習方法，組織開展各種有益的文體活動，深受學生的歡迎。這個學生具備優秀青年教師的基本素質。

7.實習期間，該生認真聽課，認真備課，積極查閱資料，豐富教學內容。努力嘗試，教學大方，表達流暢，教學自然，熟練運用現有教學設備，運用多種教學方法鼓勵學生思考。以人為中心的班級，紀律嚴明，很受學生歡迎。這個學生具備一名合格青年教師的基本素質。

8、XXX同學在XXX實習一年，一直在倉庫綜合服務組工作，主要從事物料收發。XXX同學在工作期間一直很活躍，通過認真學習業務知識，在很短的時間內掌握了重點和技巧。他們在工作中合理的運用了，能夠主動向老員工學習，彌補自己的不足。他們在所負責的iqc物料交付業務中嚴格、認真、高效，受到了部門的好評。順利完成實習任務。

9.xxX班xxX學生于xX年xX月xX日至xX年XX月XX日在xxX集團有限公司xxX工廠實習。該員工在實習期間，認真學習各項專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參加相關競賽，能夠滿足流水線、單元線各崗位的要求。在月末考核中，多次獲得名次，團隊意識強，能對團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。

10.XXX同學在我單位實習期間，工作積極，學習努力，尊敬師長，待人真誠，能夠服從命令，團結同事，不怕苦不怕累，能夠靈活運用專業知識解決工作中遇到的實際困難。實習期間，得到了領導和同事的好評。

11.XXX同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論與實踐的結合，將大學學到的課堂知識有效運用到實際工作中，認真聽取老同志的指導，虛心聽取他人提出的工作建議。表現出強烈的求知欲，并能仔細觀察、親身體驗、獨立思考和綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

12.實習期間，該生工作認真，勤奮好學，努力學習。工作中遇到不懂的事情，能虛心向有經驗的前輩請教，善于思考，舉一反三。虛心聽取別人的工作建議。時間緊的時候，加班完成任務。能夠將在學校學到的知識靈活運用到具體工作中，保質保量完成任務。同時，該生嚴格遵守我們公司的所有規章制度。實習期間，沒有無故缺席、遲到、早退的情況，與公司同事相處融洽。所有和他一起工作的員工都肯定了這個學生的表現。<