崔的座右銘合并86篇文章
閱讀劉禹錫的《陋室銘》和崔的《座右銘》，完成15-19道題。(共12分)
【答】山不高，仙不過名。水不深，龍為靈。這是一個簡陋的房間，但我很善良。苔蘚是綠色的，草也是綠色的。有一個學者不停地說，但我們之間沒有丁白。可以調(diào)琴讀金典。沒有亂七八糟的耳朵，沒有繁瑣的工作。諸葛亮在南陽，聽云在西蜀。孔子云:“怎么了？”？――劉禹錫的《陋室銘》
【B】不缺人，也不缺自說自話。小心別讀，小心別忘了。世人之譽不足，仁者濟鋼①。詆毀有什么危害？不要讓名字太真實，保持一個傻瓜的避難所臧④。尼哥貴⑤暖⑤里有光。一個軟弱的人，老人告誡你要堅強。很難衡量你要做的時間。小心吃喝⑨，知足者常樂。有恒心，則香久矣。-東漢崔的座右銘？注意:？①紀綱:證言；行為準則。②藏心不動:三思而后行。③詆毀怎么會傷害:別人的批評怎么會傷害自己？臧:贊。⑤涅槃中niè貴？zσ:比喻品德高尚，不受外界污染。⑥升溫:光線不夠亮。⑦做一個弱學生，老人告誡要堅強:做一個學生，同是“道”與道。老子認為弱者會長，強者會先死。⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑨注意自己的言語和飲食:你要注意自己的言語，飲食等欲望要控制。
15.解釋下列增加的短語。(2分)？然而，我是賢惠的()，②我是討厭鬼()？③我們之間沒有丁白()④有一個常數(shù)()
16.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩句話的意思。(4分)？(1)苔痕為綠色，草色為綠色。(2)世譽不足，仁為紀。
17.請找出最接近語文b中“斯為陋室，而我為賢德”思想傾向的句子(2分)？________________________________
18.B條作者不主張張揚個性，展示真實想法。課文中可以看到哪些單詞？(2分)？________________________________ ?________________________________
19.學習的時候要多疑，尤其是學文言文的時候，這樣才能更好的學古學今。例如，通過研究文章“馬碩”， 我們已經(jīng)學會了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的道理 _學習《陋室銘》一文，我們在欣賞劉禹錫高尚的節(jié)操和愛民濟貧的人生情趣的同時，也要摒棄_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的落后思想。 (2分)
參考答案:
15.①品德高尚。②使身體疲勞。③沒知識(或知識淺薄)的人。④如果能堅持(有毅力)。？(共2分。兩個正確答案得1分)
16.(1)苔痕青綠，長到臺階上；綠草如茵，映在竹簾里。(2)世人的贊美并不值得羨慕，只要你以仁為自己的行動準則。(共4分，每句話2分。稍有欠缺不能扣分)
17.如果不在聶花錢(2分)。“在聶不貴，但暖含光”的建議不會扣分。我自己不打分)
18.參考:“不要說自己”、“藏心不動”、“圣所養(yǎng)愚”、“溫暖含光”、“言語飲食小心”(。一共兩分。每個答案給1分，直到得2分。偏差可以考慮給1分)
19.人才培養(yǎng)離不開伯樂；孤僻，孤傲，冷漠。(2分。意思可以)
【答】山不高，仙不過名。水不深，龍為靈。這是一個簡陋的房間，但我很善良。苔蘚是綠色的，草也是綠色的。有一個學者不停地說，但我們之間沒有丁白。可以調(diào)琴讀金典。沒有亂七八糟的耳朵，沒有繁瑣的工作。諸葛亮在南陽，聽云在西蜀。孔子云:怎么了？(樓史明劉禹錫)
【B】不缺人，也不缺自說自話。小心別讀，小心別忘了。世人之譽不足，仁者濟鋼①。詆毀有什么危害？不要讓名字太真實，保持一個傻瓜的避難所臧④。尼哥貴⑤暖⑤里有光。一個軟弱的人，老人告誡你要堅強。很難衡量你要做的時間。小心吃喝⑨，知足者常樂。有恒心，則香久矣。(東漢崔的格言)
注:①紀綱:證言；行為準則。②藏心不動:三思而后行。③詆毀怎么會傷害:別人的批評怎么會傷害自己？臧:贊。⑤涅槃中niè貴？zσ:比喻品德高尚，不受外界污染。⑥升溫:光線不夠亮。⑦一個弱學生，老人訓誡一個強學生:一個學生，一個同學，一條路。老子認為弱者會長，強者會先死。⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑨注意自己的言語和飲食:你要注意自己的言語，飲食等欲望要控制。
12.解釋下列增加的短語。(4分)
(1)只有我的美德()(2)沒有努力()
③有仙則名()；④你做到了，你就有一個常數(shù)()。
13.下列句子中的哪組詞意思相同？()(3分)
A.山不高，仙卻是它的名字。開著黃鶴回到這里休息后，我拍了一個著名的建筑。(黃鶴樓)
B.不要用正確的方式做決定。遵循政策。(《馬碩》)
C.你可以調(diào)整蘇秦。拿著鋼琴彈吧。這些弦不合拍。(“每個人都會死”)
D.吃光所有的玉米和石頭。如果你沒有足夠的食物，你沒有足夠的力量，你就不可能美麗。(《馬碩》)
14.用現(xiàn)代漢語翻譯。(4分)
(1)孔子云:怎么了？
(2)世譽不足，仁為紀。
15.請從第二篇課文中找出與賈文思《陋室》最相似的句子，但我的道德傾向。(2分)
16.學習的時候要多疑，尤其是學文言文的時候，這樣才能更好的學古學今。例如，通過研究馬碩的文章， 我們明白了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的道理 _ _ _我們欣賞劉禹錫的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的感情，但同時也要摒棄自戀的落后思想。 (4分)
參考答案:
12省略
14世人的贊美并不值得羨慕，只要你以仁為行為準則。
15.在聶規(guī)里，不貴，又暖又含光。或者:在新潟貴嗎？
人才的培養(yǎng)離不開伯樂對名利的渴望，對貧窮和幸福的追求。
劉禹錫的《陋室銘》和崔的“
閱讀下面的文言文，完成15-19題。(共12分)
【答】山不高，仙不過名。水不深，龍為靈。這是一個簡陋的房間，但我很善良。苔蘚是綠色的，草也是綠色的。有一個學者不停地說，但我們之間沒有丁白。可以調(diào)琴讀金典。沒有亂七八糟的耳朵，沒有繁瑣的工作。諸葛亮在南陽，聽云在西蜀。孔子云:“怎么了？”(樓史明劉禹錫)
【B】不缺人，也不缺自說自話。小心別讀，小心別忘了。世人之譽不足，仁者濟鋼①。詆毀有什么危害？不要讓名字太真實，保持一個傻瓜的避難所臧④。尼哥貴⑤暖⑤里有光。一個軟弱的人，老人告誡你要堅強。很難衡量你要做的時間。小心吃喝⑨，知足者常樂。有恒心，則香久矣。(東漢崔的格言)
注:①紀綱:證言；行為準則。②藏心不動:三思而后行。③詆毀怎么會傷害:別人的批評怎么會傷害自己？臧:贊。⑤涅槃中niè貴？zσ:比喻品德高尚，不受外界污染。⑥升溫:光線不夠亮。⑦做一個弱學生，老人告誡要堅強:做一個學生，同是“道”與道。老子認為弱者會長，強者會先死。⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑨注意自己的言語和飲食:你要注意自己的言語，飲食等欲望要控制。
15.解釋下列增加的短語。(2分)
(1)只有我的美德()(2)沒有努力()
③我們之間沒有丁白()④有一個常數(shù)()
16.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩句話的意思。(4分)
(1)苔痕為綠色，草色為綠色。
(2)世譽不足，仁為紀。
17.請找出語文b中最接近“斯為陋室，而我為賢德”思想傾向的句子(2分)
18.B條作者不主張張揚個性，展示真實想法。課文中可以看到哪些單詞？(2分)
19.學習的時候要多疑，尤其是學文言文的時候，這樣才能更好的學古學今。例如，在研究了馬碩之后，我們明白了真相，但今天我們需要人們的勇氣來培養(yǎng)自己的能力和志愿服務。我們贊賞劉禹錫高尚的節(jié)操和愛民濟貧的人生情趣，但同時也要摒棄他的落后思想。(2分)
參考答案:
15.①品德高尚。②使身體疲勞。
③沒知識(或知識淺薄)的人。④如果能堅持(有毅力)。
(共2分。兩個正確答案得1分)
16.(1)苔痕青綠，長到臺階上；綠草如茵，映在竹簾里。
(2)世人的贊美并不值得羨慕，只要你以仁為自己的行動準則。
(共4分，每句話2分。稍有欠缺不能扣分)
17.如果不在聶花錢(2分)。“在聶不貴，但暖含光”的建議不會扣分。我自己不打分)
18.參考:“不要說自己”，“藏心不動”，“圣所養(yǎng)愚”，“溫暖含光”，“言談飲食要小心”。(共2分。每個答案給1分，直到得2分。偏差可以考慮給1分)
19.人才培養(yǎng)離不開伯樂；孤僻，孤傲，冷漠。(2分。意思可以)