與江琳的詩

文章第一段一句話的作用，中間一段或一句話的作用，最后一段一句話的作用。

康軍培康的名字取自經典詩句，富有文化氣息。有助于從小培養孩子謙虛博大的胸懷，學習觀察的習慣，高尚自愛的道德心性，對中國古典文學和傳統文化的興趣。

讓孩子美好的人生從一個詩意優雅的名字開始。

建議對你省近兩三年的高考題做一個大致的研究，包括題型(比如前六個選擇題，一般是單詞和句子等。)，而如果你的母語是非普通話，就要重點確認單詞的發音等。如果母語是普通話就更好了，但也要注意一些“盡力而為”等易錯詞。單詞可以教學生如何推導出要搭配什么，句子可以理解句子表達的基本邏輯，如“不”“不不不”“一直不不不”等句子用法；還有文學常識，這樣才能把前六題全部拿下)，重點內容(比如背誦有哪些，一些古文名句，一些李白名句，一些杜甫名句，琵琶長恨歌等。)，最重要的是，名詩；閱讀古代漢語常用的古代漢語基本解釋和課外推斷古代漢語詞義的方法；社科閱讀教會學生運用原文的歸納推理方法和閱讀速度的培養。英語考試閱讀的歸納推理方法，也就是“看頭讀尾”，不妨轉移一下。作文最好是議論文，有論點(文學甚至詩意的開頭)-分論點(有深度的，比如理想是成就的基礎，理想是人努力的助推器，理想是人生的精神支柱，支撐精神，分段論述)-結論；本文中的排比句和例句“孫中山驅逐韃靼人、恢復中華之大的志向堅如鐵，現在又要從頭做起的革命意志，周恩來年輕力壯為中華之崛起而讀書的話，都是他崇高理想的真實寫照”，引用自哲學家、文學家、科學家等。古今中外，甚至還有著名學者如李澤厚、丘成桐、成思危、張五常、郎咸平、易中天等。

作文爭取70%以上的分數。

議論文是最安全的得分文體。

)試卷模擬題可以在京區，六中，黃岡的，江西福建的，江蘇的，蘇錫常的，廣東的，廣州的，各省重點師范大學附中學習。

如果課堂上有可能，可以培養學生的閱讀興趣，比如準備加一些小故事。比如說到沁園春，可以講更多的故事(很多九死一生，與楊和江夫人的愛情故事，與江、周羅洛夫、博古登等的關系等等。、文革功過八卦、學生熱情八卦)、詩詞(沁園春步符采桑籽憶秦娥西江月)及其哲學思想。

當涉及到詩歌和戲劇這些不是重點的內容時，也可以這樣。

如徐志摩與張幼儀、林的愛情與陸小曼、四月天、劍橋、國王學院、左聯與新月派、胡適等。

說到周樸園的“無錫是個好地方”

“，可以從心理學的角度談男人的感情世界，太湖，圓頭豬，大閘蟹，阿福阿喜的柄，宜興紫砂，談李小龍(功夫皇帝曾經在港演過周的二公子)，談周星馳喜劇之王，談金花，討論虞姬的《樊沂》是念兩遍范還是兩遍寶。

只要你知道你教的學生面對的是什么，你就有明確的教學目標，知道怎么教。

每個省的考題，尤其是新教材新考題都不一樣，要根據具體內容來定。

我是2005年的大二學生。以上回答是基于我兩年前的回顧。希望對你的教學有所幫助。

祝你好運?。。。。。。?！剝烏龜的新歌。你知道什么是脫皮嗎？？？？我不知道，但你是出來打架的嗎？？？